Методическая разработка классного часа, посвящённого 8 марта. (5 класс)

Методическая разработка праздничного классного часа,

посвящённого Дню 8 Марта.

Цели и задачи:

Воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства уважения к девочкам и женщинам;

Активизация культурно-досуговой деятельности учащихся;

Развитие чувства коллективизма.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

I. Орг. момент. СЛАЙД № 1

Звучит песня Золушки.

Мальчик:

О, сколько таинств в женщине таится -

Светла, как звёзды, как земля щедра.

Спасибо ей за подвиг материнства,

За дар любви и торжество добра.

Ещё зима. Ещё на сердце зыбко

От замети, от вьюжной маеты.

Но женщины прекрасная улыбка

Нам возвращает солнце и цветы.

Она везде, на Темзе иль на Каме,

В извечной дружбе с мирною весной.

И как ребёнка, обняла руками

Весь этот беспокойный шар земной.

СЛАЙД № 2

Учитель: Международный женский день - один из самых почитаемых в нашей стране. Ещё в Древнем Риме существовал женский день, который отмечали матроны.

Инициатором современного празднования дня 8 Марта как Международного праздника была Клара Цеткин. В 1857 году 8 Марта состоялся марш протеста нью-йоркских текстильщиц. С 1913 года женский день отмечают в России. С 1975 года день 8 Марта имеет статус Международного женского дня.

Международный женский день отмечают в первые дни первого месяца весны, когда солнце начинает пригревать землю, на лесных проталинах появляются подснежники, прилетают с юга птицы. Но чтобы он стал таким днём, женщинам всего мира пришлось долго и упорно бороться за свои права. Прошло много лет, и теперь мы каждый год 8 марта открыто поздравляем женщин. Вот и сегодня мы поздравим самых маленьких представительниц женского пола - наших девочек, и проведём конкурс «Самая обаятельная и привлекательная».

СЛАЙД № 3

БЛИЦ - ОПРОС

1. Что потеряла Золушка на балу у Принца? (туфельку)

2. Какие цветы носят человеческие имена? (Роза, Василёк, иван-да-Марья, Анютины глазки)

3. Как величали Царевну - лягушка? (Василиса Прекрасная)

4. Назовите овощи, у которых съедобны только корни или клубни? (свёкла, морковь, картофель, сельдерей, репа, редис, лук, чеснок, редька)

5. Какие ароматные жидкости во флаконах можно купить в магазине? (духи)

6. Кто любил Красную Шапочку больше всех? (бабушка)

7. Назовите сказки, в заглавиях которых есть женские имена. (Золушка, Дюймовочка, Сестрица Алёнушка, Алиса, Пеппи , Длинный чулок)

СЛАЙД № 4

«ЦВЕТОЧНЫЙ КОНКУРС»

Поубавились морозы,

Посинел на реках лёд,

Город первые мимозы

На прилавках продаёт.

Светлым солнечным приветом

Проникает в чьи-то сны

Радость первого букета,

Первой ласточки весны.

СЛАЙД № 5

ЦВЕТЫ - СИМВОЛЫ

Индийское народное сказание утверждает, что цветы появились не ради красоты и аромата, а для того, чтобы одаривать любимых. И для этого они должны быть выращены в собственном саду. Очень мудрая мысль: украсить землю цветами - значит украсить её любовью. А знаете ли вы, что обозначают цветы?

1. красная роза - любовь и преданность

2. жёлтая роза - неверность, измена

3. незабудки - верность, постоянство

4. тюльпан - гордость

6. белая лилия - чистота, молодость

СЛАЙД № 6

Белым шариком пушистым

Я красуюсь в поле чистом,

А подует ветерок -

Остаётся стебелёк. (одуванчик)

СЛАЙД № 7

Посреди двора золотая голова.

Золотое решето чёрных семечек полно.

Сколько чёрненьких домов, столько беленьких жильцов. (подсолнух)

СЛАЙД № 8

Выросла бабочка,

В ней круп, как звёзд ночкой. (мак)

СЛАЙД № 9

В названии какого цветка нужно отбросить одну букву, чтобы получить название настольной игры? (лотос)

СЛАЙД № 10

Какой цветок называют символом любви, семьи и верности? (ромашку)

СЛАЙД № 11

Этот цветок называют не иначе как королева. (роза)

СЛАЙД № 12

Это самые гордые цветы. (георгины, гладиолусы, нарциссы)

СЛАЙД № 13

Эти цветы первыми появляются из-под снега. (крокусы, примула, подснежники, ландыши)

СЛАЙД № 14

«НЕОБЫЧНОЕ ПЕНИЕ»

Учитель: Как правильно петь - знают все. Но иногда петь «правильно» бывает неинтересно. Мы попробуем сегодня спеть по-новому. Песенка «Жили у бабуси два весёлых гуся» известна всем. Спойте её, заменяя все гласные звуки на о, е, и, ы, я, у, ю.

СЛАЙД № 15

Учитель: Золушка очень любила танцевать, но свободного времени у неё не было. Поэтому Золушке приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому. Покажите, как танцевала бы Золушка в тот момент, когда гладила бельё, поливала цветы, выбивала ковёр, мыла посуду, вытирала пыль.

СЛАЙД № 16

Все женщины - отличные хозяйки. Наша Золушка тоже была очень трудолюбивой. Поэтому она даже с закрытыми глазами может прекрасно ориентироваться на кухне. Перед вами набор предметов, выберите те, которые вам пригодятся на кухне.

СЛАЙД № 17

Каждая девушка мечтает выглядеть как голливудская красавица. Задача этого конкурса - успеть одеться для бала, пока звучит музыка.

СЛАЙД № 18, 19, 20

Учитель: Земля, весна, Женщина, Мама! Как созвучны эти слова! Видимо, потому, что они означают всё то, что призвано давать жизнь! Так давайте поздравим наших девочек, мам, бабушек, подруг, учителей с праздником весны! Удачи им и счастья!

С Мартом Вас тающим,

С Мартом бушующим,

С самым ликующим,

Самым волнующим.

Желаем Вам счастья сердечного,

Самого ясного, самого вечного.