7


  • Учителю
  • Конкурсная программа 'А ну-ка, девочки' к 8 марта

Конкурсная программа 'А ну-ка, девочки' к 8 марта

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

муниципальное автономное образовательное учреждение

Перевозского муниципального района Нижегородской области


Средняя общеобразовательная школа №2 г. Перевоза







Конкурс к празднику 8 Марта


«А ну-ка, девочки!»






6 «Б» класс

Классный руководитель:

М.Г. Ляпина


















г. Перевоз

2015 г.



Сценарий к конкурсу «А ну-ка, девочки!»


1-ый ведущий. Добрый день! Сегодня мы поздравляем с Международным женским днём всех девочек. 8 Марта - самый удивительный, самый нежный праздник страны. Сегодня мы наши улыбки, песни, стихи посвящаем вам, дорогие девочки.


2-ой ведущий. Первый Международный женский день 8 Марта был утверждён в Копенгагене (Дания) в 1910 году на 2-й Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации.

День 8 Марта стал считаться днём Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права.

В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.

Сегодня 8 Марта - это праздник весны и света, дань уважения женщине.


1-ый ведущий. Сегодня мы проводим конкурсную программу «А ну-ка, девочки!», в которой будет много интересных конкурсов . Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: готовить, шить, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными


2-ой ведущий. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. А мальчики сегодня будут болельщиками. Итак, у нас сегодня 6 участниц.


1-ый ведущий. Вот наши красавицы! Встречайте! (Под музыку выходят девочки).


2-ой ведущий. Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.

В нашем конкурсе принимают участие 4 команды. Теперь надо определить, кто в какой команде. (В это время 1-й ведущий предлагает девочкам ромашку, на лепестках которой написаны названия команд).


Итак, поприветствуем команду «Ромашки», команду «Колокольчики», команду «Гвоздики» и команду «Астры».


А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет нас оценивать - это наше жюри. (Ведущие представляют жюри).


1-ый ведущий Начинаем наш конкурс . Девочки представьтесь, расскажите о себе.

2-ой ведущий (конкурс №1) Вначале давайте сыграем в игру- разминку.


У меня игра одна под названием «Он - она».

Он слон - она .. .слониха.

Он лось - она .. .лосиха.

Он кот - она...., кошка!

Он морж - она .. .моржиха,

Он заяц - она ... зайчиха,

Он бык - она ...- корова!

Он- ученик, она- …

Он -школьник, она-…

Он - ребёнок, она- …(тоже ребёнок)

Он -рыба, она -…. (тоже рыба)

Он- слон, она-….

Он -лев, она- …

Он - баран, она-…(овца)

Он -лягушка, она-….(лягушка)

Он - крокодил, она - …(крокодил)


1-ый ведущий. Конкурс № 2 «Кто быстрее ответит»


  1. Очень толстая бумага? (картон)

  2. Нательная роспись (татуировка)

  3. Прозрачная клеящая лента (скотч)

  4. Единица счёта в спорте (очко)

  5. Человеку даётся только 1 раз (жизнь)

  6. По реке плывёт бревно. Ох, и злющее оно. (крокодил)

  7. Одноразовое оружие пчелы (жало)

  8. Праздник проводов зимы (масленица)

  9. У какой птицы снежное имя? (снегирь)

  10. Орган вкуса (язык)

  11. Шоколад- настоящее золото Альп. (альпен гольд)

  12. Овца мужского рода (баран)

  13. Собачий дом (конура)


2-ой ведущий. Пока жюри подводит итоги первых двух конкурсов, послушайте стихотворение нашим девочкам:


1 -ый ведущий. (Конкурс №3) «Хорошая осанка»

Каждая девушка должна быть не только умной и сообразительной, но и иметь хорошую физическую форму. Мы не будем проводить конкурс на физическую нагрузку, ведь перед нами же девочки. А вот как они могут красиво пройти, держа спину прямо - это мы сейчас и посмотрим.

Сейчас мы проверим конкурс «Хорошая осанка»

На голове у участниц - груз. Вы должны пройти до стула, повернуться и вернуться на место. Кто дольше на голове удержит предмет, тот и победитель.

(Они ходят друг за другом, по команде ведущего присаживаются, встают, делают гимнастические упражнения.)

2-ой ведущий (конкурс №4) «Кулинарные загадки »

Наши девочки молодцы. Они у нас сообразительные, могут рассказать о себе , могут красиво пройти, могут держать спину. А вот как они справляться с вопросами по кулинарии. И так следующий конкурс - «Кулинарные загадки»


1. Баранка - недомерок .( сушка)

2.Продукт, которым собиралась позавтракать ворона . ( сыр)

3.Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы. (омлет)

4.Фирменное блюдо сороки - воровки. (кашка)

5.Фруктовый кефир не по-нашему. ( йогурт)

6. Булочное изделие, которым можно порулить. ( баранка)

7.Птица, попавшая в суп за свои думы. ( индюк)

8.Название каши, которую вылил за окно Дениска Кораблёв. ( манная )

9.Картофель всмятку. ( пюре )

10.Макси-пирожное. ( торт)

11.То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды ( сироп)

12.Деликатес из кабачков. (икра)

3.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой?( корочку хлеба)

14.Какая из нот не нужна для компота?( соль )

15. Самая крупная ягода на бахчах? (арбуз)


1 -ый ведущий (Конкурс №5). «Кулинарный»
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько блюд перечислено - столько очков получает каждая команда.


2-ой ведущий. (конкурс №6) А сейчас проверим, как наши девочки умеют обращаться с иголкой и ниткой. Наш конкурс называется «Ниточка-иголочка». Выходят по одной участнице от каждой команды. Ваша задача - пришить пуговицу.


1-ый ведущий. Пока наши девочки заняты, послушайте стихотворение:


2-ой ведущий. Наши девочки уже закончили работу, отнесите её жюри.


Дадим слово жюри.


1-ый ведущий. ( конкурс № 7) Следующий конкурс на лучшую причёску. Из команды выходят по одному человеку, мастера-парикмахеры выбирают себе партнёра из болельщиков.


2-ой ведущий. А чтобы остальные не скучали, проведём конкурс на песни, в которых есть названия цветов. Каждая песня оценивается в один балл.


1-ый ведущий. (конкурс №8) Следующий конкурс «Любимый мамин цветок» - загадки о цветах. Приглашаем по одной девочке из каждой команды.

1. Стоит в поле кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

(ромашка)


2. Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

(василёк)


3. На длинной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки,

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

(одуванчик)


4. На зелёном шнурочке

Белые звоночки.

(ландыш)


5. На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд.

Но нередко льются слёзы

Тех, кто рвёт руками…

(розу)


6. Розовым, белым,

Малиново-красным

Я в мае бываю

Душистым, прекрасным.

(пион)


7. Все знакомы с нами,

Яркие, как пламя,

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями,

Полюбуйтесь дикими

Алыми …

(гвоздиками)


8. Жёлтые цыплятки

На зелёной грядке,

Весною появляются

Южные красавицы.

(мимоза)

9. На садовой на дорожке

Белый колокол на ножке.

Аромат всех пьянит

Пчёл и бабочек манит.

(лилия)


10. Растёт с саду мальчонка

В разной рубашонке.

Красный, белый, золотистый,

Только жаль, что не душистый.

(тюльпан)


11. Пышная махровая головка,

Лепестки-иголочки торчат,

Маленькое солнышко на ножке

Нежным цветом украшает сад.

(хризантема)


12. Цветок, в лепестках которого

жила Дюймовочка.

(колокольчик)


2-ой ведущий. ( конкурс №9) Следующий конкурс «нарисуй открытку для мамы». Участникам рисуют открытку для мамы в формате А-4


1-ый ведущий (Конкурс № 10) Танцевальный
Конкурс на лучшее исполнение танца: медленного или современного. От команд по 1 пары.

2-ой ведущий. Молодцы! Пока жюри подводит итоги, послушайте стихотворение


1-ый ведущий. Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.


2-ой ведущий. А сейчас дадим слово жюри.


1-й ведущий. Спасибо всем за игру. До свидания!

Для жюри

конкурс №1 игра- разминка


Конкурс № 2 «Кто быстрее ответит»

Конкурс №3 «Хорошая осанка»


Конкурс №4 «Кулинарные загадки »

Конкурс №5 «Кулинарный»

Конкурс №6 «Ниточка-иголочка».

Конкурс № 7 «на лучшую причёску»

Конкурс №8 «Любимый мамин цветок»

Конкурс болельщиков на знание песен о цветах

Конкурс №9 «нарисуй открытку для мамы»

Конкурс № 10 Танцевальный

Оценочная ведомость




конкурсы

1

2

3

4

1

Игра - разминка





2

Кто быстрее ответит






Хорошая осанка





4

Кулинарные загадки





5

Кулинарный





6

Ниточка-иголочка





7

На лучшую причёску





8

Любимый мамин цветок





9

Нарисуй открытку для мамы






Танцевальный






итого












Стих №1

До чего же девчонки всё же

На мальчишек не похожи -

Ленты, банты, всякий хлам

И секреты по углам.


Любопытными носами

Всюду вечно лезут сами.

Подойдёшь к любой из них,

Обзывается: «Жених!»


Вот когда у канарейки

Поменяют батарейки,

Ощенятся страусы,

Отрастит сестра усы,


Вот тогда вполне возможно,

Постепенно, осторожно

Я слегка переменюсь,

И, наверное, женюсь.

Стих №2

Женский праздник - вот причина,

Почему мы здесь поём,

Разрешите, нам, мужчинам,

Вас поздравить с женским днём!


По ребячьему желанью

Вас поздравить мы пришли.

И мальчишечьи страданья

Ох, вам сегодня принесли.


Целый день я так старался.

На девчонок не смотрел.

Еле-еле удержался -

Дёрнуть за косу хотел.


Говорят, что мы задиры.

Вы не верьте никогда.

В нашей группе командиры,

Ох, были девочки всегда!

Стих № 3

Месяц март - месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Оли, Ани, Катюши, Дианы -

Незабудки, фиалки, тюльпаны.

Кто нарядом красив, кто собою -

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке солнца кусочек.

Всех весною мы любим вас очень!


А ну-ка девочки!

«Ромашки»










А ну-ка девочки!

«Колокольчики»






А ну-ка девочки!

«Гвоздички»



А ну-ка девочки!

«Астрочки»





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал