Разработка открытого вне классного мероприятия для старше классников 'Истории той войны'

Классный час для старшеклассников, посвященный Дню Победы 9 мая «Истории той войны».

Цели классного часа

1. Формирование нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к исторической памяти своего народа.

2. Воспитание ответственности, симпатии, потребности личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат.

Участники: учащиеся 10 класса.

Тема: "Была такая война"

Эпиграф классного часа

Посидим по-хорошему,

Пусть виски запорошены,

На земле жили - прожили

Вы не зря ...

Сценарий классного часа

Вступительная часть.

( Входят Артем и Регина.Звучит музыка «Синий платочек»)

Артем

А может, не было войны ...

И людям все это приснилось:

Опустошенная земля,

Расстрелы и концлагеря,

Хатынь и братские могилы?

Регина.

А может, не было войны,

И у станков не спали дети,

И бабы в гиблых деревнях

Не задыхались на полях,

Ложась плечом на стылый ветер?

(Входят еще двое ребят - Денис и Даша.)

Даша.

А может, не было войны?

И "шмайсер" - детская игрушка,

Дневник, залитый кровью ран,

Был не написан Анной Франк,

Берлин не слышал грома пушек?

Денис.

А может, не было войны,

И мир ее себе придумал?

"Но почему же старики .

Так плачут в мае от тоски?"

Однажды ночью я подумал.

Даша

.... А может, не было войны,

И людям все это приснилось?

(Звучит песня Б. Окуджавы "Сережка с Малой Бронной".)

Артем.

Война ... Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей.

Регина.

Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май и природа вступает в самую прекрасную свою пору - цветения.

Даша.

Оно слышится и тогда, когда убеленные сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут и вспоминают, своих друзей, свою любовь, свою войну.

Илья.

Давайте откроем книгу историй о войне.

История первая- эта история о тех, кто 22 июня праздновал свой выпускной вечер ... Это был последний счастливый вечер в их мирной жизни. Второй счастливый вечер случился только через пять лет - 9-го мая 1945 года. (Звучит песня "Школьный вальс".)

Сценка. «Выпускной»

Юноши и девушки - выпускники школы.

Артем. - Какое утро, какой рассвет, вот бы никогда не кончалась наша последняя школьная ночь. Как же хорошо, уже и птички просыпаются и теплынь такая.
Женя. - Все когда-нибудь кончается, но это и неплохо - ведь дальше будет настоящая жизнь.
Регина Ш. - Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдет, мы все институты закончим. Вырастем.
Настя. - Может, кто и замуж выскочит.
Даша. - Ага, или женится.
Денис. - Нет, это потом. Я геологом буду, в тайгу поеду. Романтика.
Влад. - А я вот хочу летчиком быть, испытателем.
Катя. - А я на учителя пойду. Зачем нам в мирное время военные профессии?
Илья. - А я врачом, у меня и начальная подготовка есть.
Маша.- А я мечтаю приносить людям добро.
Регин М.- А я мечтаю о любви…

Артем.

- Внимание! Внимание! Снимаю! Исторический момент, запомним, 22 июня 1941 года.

Влад.

Юные безусые герои!

Юными остались вы навек,

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Женя.

Боль и гнев сейчас тому причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Артем.

Сколько вас? Попробуй перечислить -

Не сочтешь, а впрочем, все равно

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

Эля.История вторая- это история о солдате.

(На экране - фотография ветерана)

Денис.

Шел с далекой стороны

В гимнастерочке линялой,

Шел домой солдат усталый.

За солдатом вдоль села

Тихо музыка плыла.

Настя.

В гимнастерочке казенной

Да в пилоточке зеленой

Шел куда - не зная сам.

По разбитому проселку,

Вышел к речке и к поселку,

И к веселым голосам.

Паша.

Как длинна была дорога

До родимого порога

Через всю войну!

Илья. Дороги войны ... От Бреста до Москвы - тысяча сто километров, от Москвы до Берлина - тысяча шестьсот. Итого - две тысячи семьсот километров ...

Эля. Не так уж много, правда? Если поездом, то двое суток, самолетом - около трех часов.

Илья. Перебежками и по-пластунски, в боях и в поединках с врагом, в отступлениях и атаках, в санитарных поездах и эшелонах на передовую - четыре трудных года!

Эля:Война оставила след почти в каждой семье. Двадцать миллионов сыновей и дочерей не досчиталась наша страна.

Илья: Благодарное человечество всегда будет помнить о стойкости, мужестве, о подвиге советских солдат. Они не только отстояли свободу и независимость своего Отечества, но и спасли от фашизма другие народы.

Эля.В каждой семье чтят память тех, кто не вернулся с полей сражений, кто умер от ран в послевоенные годы.

Звучит песня « Журавли»

Эля. История третья-девушки на войне ... Как же трудно было им, юным, счастливым, любимым становиться сильными, волевыми и даже жестокими, чтобы выжить ...

Илья. А еще многие из них теряли и обретали на этой проклятой войне свою любовь и счастье ...

Настя.

Ах, война, что ж ты сделала, подлая?

Стали тихими наши дворы

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

Регина М.

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом - солдат,

До свидания, мальчики,

Мальчики, постарайтесь вернуться назад.

Артем.

Ах, война,

что ж ты, подлая, сделала;

Вместо свадеб - разлуки и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Денис.

Сапоги - ну, куда от них денешься?

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки.

Мы сведем с ними счеты потом.

Влад.

Пусть болтают,

что верить вам не во что,

Что идете войной наугад….

До свидания, девочки!

Девочки, постарайтесь вернуться назад.

Илья. История четвертая- это история о любви.

Денис. Ужасы войны невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви. Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их яростнее сражаться и защищать своих любимых, матерей, детей ...

Настя.Их сердца были наполнены любовью, несмотря на ужасы войны. Любовь помогла выстоять и остаться в живых.

Артем. Живительным глотком для человека в то время были белые листки бумаги, белые, полностью исписанные чернилами, листки бумаги от их родных, которые говорили, шептали, кричали!! ЖИВИ, ЖИВИ РАДИ НАС! МЫ любим! Мы ждём!!

История пятая - память.

Илья.Сегодня мы опять вспоминаем ту войну. Но не для того, чтобы ненавидеть тех, кто принес на нашу землю смерть и страдания, а чтобы помнить всегда тех, кто сделал всё, чтобы мы, живущие сейчас, могли смеяться и плакать, радоваться и огорчаться, учиться, работать - да просто жить.

Эля.Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение русского народа.

М. Джалиль "Варварство". ( Маша и Катя )

Илья.Всех людей потрясает кадр из фильма "Белорусский вокзал", когда друзья-однополчане, вспоминая о прошедших боях, просят хозяйку дома, фронтовую медсестру, спеть песню. И она, глотая слезы, сначала негромко, а затем все громче и громче поет…

Песня из кинофильма "Белорусский вокзал" ( Эля )

Илья.Отгремели залпы Великой Отечественной войны. Из руин поднялись города и села, но пришли Афганистан и Чечня, где погибли наши молодые ребята.

Рассказ « Цинковые мальчики»( Катя )

Заключительная часть. На сцену выходят все учащиеся класса.

Артем.

Знаем мы всех героев бесстрашных.

Даша.

Преклоняем колена перед памятью павших.

Влад.

И ложатся цветы на гранитные плиты ...

Женя.

Да, никто не забыт, и ничто не забыто.

Настя.

Через века, через года -

Помните!

Регина М.

О тех, кто уже не придет никогда,

Пожалуйста, помните!

Денис.

Не плачьте!

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Вместе:

Памяти павших, будем достойны!

Вечно достойны!

Эля.

В девятый день минующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края!

Мир победил! Окончена война!

Илья.

Победа!

Во имя Отчизны Победа!

Во имя живущих Победа!

Во имя грядущих Победа!

(Песня "День победы")