Сценарий выпускного вечера в 9 классе

ВЫПУСКНОЙ 9 КЛАСС 17.06.2016

1 часть Торжественная

Ведущие:

Ведущий.

Казалось бы одно и то же

Который день, который год…

Но вновь, как в детстве нас тревожит

Торжественного дня приход.

И не сдержать с утра волненья

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

И исполнения мечты.

Ведущая. Да, девятый класс - это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и

продолжит образование в колледже или другой школе.

Ну, а кто-то вернется в нашу школу, продолжит учебу в десятом классе.

Но это уже будет другая история и другой класс.

А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке, посмотрим друг другу в глаза, вспомним годы, проведенные в одном классе.

Слайд-шоу (под песню » Не крутите пестрый глобус») (3 мин)

Ведущая. Дорогие наши учителя!

Ведущий. Девять лет вы вели нас дорогами знаний!

Ведущая. Учили в труде добиваться побед!

Ведущий. Учитель - высокое ваше призвание.

Ведущая. Мы вам посвящаем прощальный концерт!

Ведущий. Давайте вспомним, как все начиналось.

Как мамы за руки вели нас в первый класс,

И как в день первый в школе волновалась

Учительница первая за нас.

Ведущая. Дорогие наши…! (на экране фото из начальной школы)

Вы читали первые наши каракули,

За руки везде водили нас.

Сколько раз вы от бессилья плакали.

Правда, и смеялись вы не раз.

Ведущий. Теперь мы большие и взрослые люди,

Но ваших уроков мы не забудем.

Хоть время и будет лететь быстротечно,

Но первый учитель - понятие вечное!

Ведущая. Сначала … были для нас самыми главными людьми в школе.

Ведущий. И даже в стране! Даже главнее президента России!

Ведущая. Потом мы узнали, что у нас в школе есть директор и президент.

Ведущий. И от них тоже кое-что зависит.

Ведущая. Да не кое-что, а практически - все!

Стихотворение директору школы

Мы считали Вас очень строгой,

И в течение нескольких лет

Мы стремились, чтоб наши дороги

Обходили бы Ваш кабинет.



Но однажды Вы проще, добрее

Стали с нами вопросы решать.

Просто мы повзрослели и стали,

За поступки свои отвечать!

Исполнение на фортепиано

Ведущий. Угадайте, что было самое страшное в школе?

Ведущая. Ну, конечно, попасть на ковер к завучу Любови Борисовне!

Ведущий. Когда мы разбивали окно, списывали с телефона или шпаргалки.

Ведущая. Все это заканчивалось в кабинете завуча!

Ведущая. Сначала мы думали, что попасть в кабинет завуча - это очень страшно.

Ведущий. Но, став постарше, мы поняли, что это не так.

Сегодня в этот летний день,

Примите поздравления наши.

За Вашу верность и любовь,

За преданность работе вашей!



Мы столько лет знакомы с Вами,

И Вы всё знаете про нас.

Как хорошо, что вместе с нами

Вы улыбаетесь сейчас!

Ведущая. Все вместе - завуч, директор и, конечно, учителя создают погоду в школе, не только дают нам знания, но в первую очередь делают нас настоящими людьми. От вас зависит школьный климат!

Ведущий. И мы благодарны вам за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.

Ведущая. И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!

♫ песня (Песня «Погода в доме»)

Ведущий. Вот и все. Школьная драма окончена.

Ведущая. Все предметы пройдены, все роли сыграны.

Ведущий. А пьеса под названием «Девятый класс» для нас уже никогда не повторится!

Ведущий. Слово предоставляется директору школы.

(вручение аттестатов, слово директора+ ответное слово ребят)

На экране презентация с достижениями каждого учащегося

Ведущая. Ну, а теперь, дорогие друзья отдохните немного. И через 10 минут снова ждем всех вас в нашем зале. Продолжение следует……

</<font face="Times New Roman, serif">2 часть (Поздравления)

Ведущие: Ведущий, Ведущая

Ведущая. Прошу всех выпускников подняться на сцену и приготовиться к выступлению.

(все учащиеся поднимаются на сцену)

Ведущий. Все экзамены позади, а это было как вчера… Это страшное слово ОГЭ, до сих пор мурашки…

Сценка про ОГЭ

«Сон девятиклассника после экзамена»

Действующие лица:

9-классник

Толстая Тетрадь с Конспектами

СладкаяДрема

Подушка

Кошмар

БиквадратныеУравнения

СложноподчиненноеПредложение

Скелет

Зубы (два)

Будильник

Солнышко

Календарь

Текст: (читает ведущая)

Вечер. После сдачи ОГЭ 9-классник ПАША сидел на своей кровати и, ни о чем не думая, лениво листал ТОЛСТУЮ ТЕТРАДЬ с конспектами. Странички ТЕТРАДИ спокойно шуршали, рядом мирно тикал БУДИЛЬНИК, порядком потрепанный КАЛЕНДАРЬ на стене показывал 17 июня.

Шуршание страничек склонило ПАШУ ко сну. Мальчика окутала СЛАДКАЯ ДРЕМА. ПАША отодвинул ТЕТРАДЬ, подтянул к себе большую мягкую ПОДУШКУ, обнял ее и громко засопел. В это время ДРЕМА сменилась КОШМАРОМ. Вместе с ним в комнате появились два жутких БИКВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЯ. Они дико скакали по комнате, а ПАША, с закрытыми глазами и страдальческой миной на лице, водил рукой по воздуху, как будто мелом по доске, пытаясь решить хоть что-нибудь.

Затем откуда-то появилось длиннющее СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Оно никак не могло поместиться в комнате, поэтому незамедлительно обвилось вокруг ПАШИ словно удав и стало его душить. ПАША пытался выпутаться, но ПРЕДЛОЖЕНИЕ не сдавалось.

Тут в комнате появился СКЕЛЕТ из кабинета биологии в обнимку с ДВУМЯ ЗУБАМИ из учебника "Анатомия". СКЕЛЕТ начал разбрасывать кости направо и налево, а ЗУБЫ попытались изобразить танец маленьких лебедей. "Еще вас мне не хватало" - невнятно буркнул ПАША. В это время ЗУБЫ выстроились в один ряд и дружно спросили: "Ты нас почистил пастой BLEND-A-MED?"

ПАША, чуть освободившись от оков страшного ПРЕДЛОЖЕНИЯ, схватил ПОДУШКУ и запустил ее в ехидные ЗУБЫ. ЗУБЫ исчезли. СКЕЛЕТ рассыпался. В это время звонко зазвонил БУДИЛЬНИК. ПАША в холодном поту открыл глаза.

В комнате не было ни ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ни УРАВНЕНИЙ, ни КОСТЕЙ. Зато в комнату заглядывало веселое СОЛНЫШКО и подмигивало мальчику. Недалеко от кровати шелестела на ветерке ТЕТРАДЬ С КОНСПЕКТАМИ. А настенный КАЛЕНДАРЬ, чудом удерживающийся на одном гвоздике, показывал 17 июня.

Ведущий. Какое счастье, что все экзамены позади. А впереди каникулы.

Поздравление учителю литературы

1. Ведущая. Ой, а что это у тебя за книжки?
   
   Ведущий. Это полное собрание моих школьных сочинений! (перлы из сочинений) Вот, пожалуйста, «Онегин, как и все помещики, родился не в роддоме, а на брегах Невы»,

« По тогдашней моде Коробочка чесала мужу пятки, а себе пудрила мозги.», а вот еще «Когда Чацкий узнал, что Софья в стане его врагов, он начал бить её метким словом».

Ведущая. Ну, это- просто шедевры! Ой, а я уже все выбросила.

Ведущий. Напрасно! А я вот подучусь немного и переработаю это в роман! И назову его энциклопедией нашей школьной жизни.

Ведущая. Ну а про любовь там будет?

Ведущий. Конечно, будет.

Ведущая. И кто же герои?

Ведущий. Он и она. Он - это наш класс.

Ведущая. А она?

Ведущий. А она - это наша учительница русского языка и литературы.

Стихи про литературу (Александре Борисовне)

Я к вам пишу.

Чего же боле?

Что я могу еще сказать?

За все, что было, в вашей воле

Меня оценкой наказать.

Но вы, к моей несчастной доле

Хоть каплю жалости храня,

Вы пожалеете меня!

Да. Я писала сочиненье,

Хоть это было нелегко.

И нужно адское терпенье,

Чтоб до конца прочесть его,

Чтобы ошибки все исправить

И чтоб хоть что-нибудь понять,

Чтоб запятые все расставить

И от тоски не зарыдать.

Александра Борисовна, спасибо за вашу доброту и терпение!

Поздравление учителю математике (Ольге Владимировне)

Ведущая. А теперь поговорим о математике.

Ведущий. А что про нее говорить? Математика любит молчание.

Ведущая. Действительно, все гениальные мысли рождаются в тишине.

Ведущий. Тогда понятно, почему наш класс не сделал ни одного математического открытия!

Ведущая. Ошибаешься, одно открытие на уроке математики мы все-таки сделали.

Ведущий. Какое?

Ведущая. Мы открыли, что математическое сознание первично!

Ведущий. И математическое задание первично! Я, например, часто, делал домашние задания только по математике!

Ведущая. Правильно, математика - это святое!

Поздравляем Ольгу Владимировну за прочные знания по математике

Сценка по географии

Ведущий (выходит с компасом). Ты знаешь, Аня, я так рад, что научился ориентироваться по компасу!

Ведущая. Ну и где тебе это может пригодиться? В метро везде указатели, на улице можно у прохожих спросить дорогу.

Ведущий. А вот представь себе, приеду я в какую-нибудь страну, или потеряюсь в бескрайних просторах России.

Ведущая. Ну, и что же тебе поможет?

Ведущий. Карта и компас, конечно.

Мне география милей всего на свете,

Цветная карта мой ласкает взор:

Почти одна седьмая на планете -

Россия. Необъятнейший простор.

Важны для нас восток и запад

Таёжный край и край степной.

Нам важен юг, нам важен север,

Далёкий край и край родной.

Ведущая: Наше поздравление учителю географии

Поздравление учителям иностранных языков

Ведущая.Женя, сколько ты знаешь языков?

Ведущий (делает вид, что считает на пальцах). Четыре. Русский, немецкий, английский и испанский.

Ведущая. Браво! А на каком бы ты языке разговаривал в Великобритании?

Ведущий. Конечно же, на языке мимики и жестов.

Ведущая. А зачем же ты тогда в школе английский учил?

Ведущий. А-а... Ну, это чтобы Шекспира в подлиннике читать!

Ведущая. И что, прочитал?

Ведущий. Ну а как же (читает сонет Шекспира)

Ведущая. А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!

Ведущий. А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти.

Ведущая. Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!

Ведущий. Ну да, значит, учителя нас на уроках английского языка конкретно обогащали!

Ведущая. Of course.

Ведущий. А еще нас обогащали … на немецком, …. на французском, …. на испанском языке. За что им всем огромное спасибо! (произносят спасибо на всех языках)

Песня на английском языке "Let it be"

Поздравление учителям химии и физики

Ведущая. Так, вопрос всем на сообразительность. Что связывает английский язык и химию?

Ведущий. Я готов ответить без подготовки! На английском мы пытались списать домашнюю работу по химии, но это никогда не получалось!

Ведущая. Правильно! И как хорошо, что нам не задавали домой делать опыты!

Ведущий. Мы бы наделали! Мы бы намешали!

Ведущая. А начиналось все так хорошо! Помнишь, с каким рвением бежали мы в восьмом классе на уроки химии?

Ведущий. Еще бы, Ирина Викторовна опыты показывала!

Ведущая. И мы своими глазами видели настоящее чудо! А потом научились видеть эти чудеса вокруг себя!

Ведущий. Химия, конечно, наука интересная, но есть еще одна наука, знать которую должен каждый уважающий себя современный молодой человек. Это физика.

Ведущая. Ну ты загнул! Да еще наши бабушки и дедушки решали вопрос: быть им физиками или лириками.

Ведущий. Ну так вот, я для себя этот вопрос решил. Физиком мне не быть! Уж больно трудное это дело! Но без физики все равно не прожить!

Ведущая. Ну не будем мы физиками, это не страшно! Главное, понимать суть физических явлений.

Ведущая. А вот этому и научил нас Анатолий Васильевич!

Ведущий. Большое ему спасибо!

Поздравление учителю биологии (Анастасии Викторовне)

Ведущий. Скажи честно, ты была юннатом?

Ведущая. Ой, ну кто в молодости не был юннатом?

Ведущий. А ты представляешь, есть такие люди, которые остаются юннатами на всю жизнь!

Ведущая. Что ж тут такого? Разве можно не любить фауну и флору?

Ведущий. Нет, с нашей Анастасией Викторовной мы тоже на всю жизнь останемся юннатами.

Ведущая. Потому что именно она показала нам, как хрупок и прекрасен этот мир. Мир живой природы!

♫ Песня (биология) (мотив Хвастать милая не стану) (девочки)

Я вам хвастаться не стану,

Знаю все, что говорю.

Я и мамонта достану,

И скелет вам подарю.

Я могу сказать вам: близко

И на расстоянии

Спутать репу и редиску

Я не в состоянии.

Человека изучили

Мы от стоп и до кистей.

Мы Ламарку б рассказали

О строении костей.

Нам белки и углеводы

Не дают ночами спать.

Знаю я, «по пищеводу»

Мне поставят только «пять».

Спели мы вам эту песню

Про науку милую,

И пускай все в этом месте

Дружно нам завидуют.

Повезло нам с педагогом,

И хотим мы вам сказать:

Биологию мы знаем,

Кто на «шесть», а кто на «пять».

Ведущая: Поздравляем Анастасию Викторовну! Спасибо Вам за все!

Поздравление учителю истории и обществознания

Ведущий. Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим...

Ведущий. А потом приходишь на урок истории и решаешь глобальные исторические проблемы.

Ведущий. И осознаешь себя уже творцом истории!

Ведущий. А как много увлекательных историй рассказал: нам на уроках Игорь Владимирович и Ольга Сергеевна!

Ведущий. И все эти истории сложились в большую историю...

Ведущий. Историю Отечества.

Ведущий. И историю человечества.

Стихотворение (история)

С исторической наукой

Очень важно быть в ладу,

Где кого короновали,

Кто рожден в каком году.

Мы историю учили -

Древнюю и наших дней,

А теперь ее продолжить

Время нам рукой своей.

Ведущий. (Гоша) Наши теплые поздравления учителям истории …

Стихотворение (МХК)

Архитектура древнего мира нас, безусловно, всех покорила

Храмы, скульптуры все мы узнали - на МХК нам их показали.

Живопись тоже нас привлекает - может художником кто-нибудь станет.

И позавидует даже Ван Гог, что нас учил такой педагог!

Женя: Огромное спасибо …за уроки красоты!

Поздравление учителю физкультуры



(можно прочитать как РЭП)

Говорят, что физкультура -

Очень значимый предмет.

Как ин.яз., литература,

Ведь когда здоровья нет,

Не спасет антибиотик,

Витамины, арбидол.

Лишь поможет физкультура.

Ну, а я люблю футбол!

Ведущий. А теперь наше поздравление всем тем, кто делал нашу жизнь в школе здоровой и уютной. (на экране слайды)

Порой бывает в теле сильном,

Капризный дух вдруг загрустит

И тут …. поможет,

Его капризы усмирит.

Мы точно знаем: жизнь без стресса -

Мечта любого из людей.

И потому, ПОЗДРАВИМ вместе

Таких полезных всем людей!

А это наши повара

Скажем им: "Гиб-Гиб "УРА"!

Нажарят блинчиков с утра,

К обеду сварят вкусный борщ,

Что из столовой не уйдешь!



От нас покоя вы не знали

И нас порою вы ругали.

Но с Вами мы всегда дружили.

За это честь вам и хвала.

Техническому персоналу: "УРА"!

Сценка классному руководителю

Паша: Уважаемые господа! Я пригласил вас, чтобы сообщить приятнейшее известие: сегодня - выпускной!

Все:-Ура!

Паша: Что «ура»? Нам поручено поздравить нашего классного руководителя с этой знаменательной датой!

Даня: С какой еще датой? И почему поздравить?

Паша: С выпускным, дорогие господа! Так что же будем делать? Ваши предложения.

Никита: Может, расскажем стихи или станцуем что-нибудь?

Паша: Ты еще хоровод предложи поводить.

Никита: Ну, тогда не знаю. Давай подарим книгу. Книга - лучший подарок!

Паша: Ага, ты еще вспомни, что собака - друг человека, и подари щеночка.

Никита: Ну, если ты такой грамотный, предлагай сам!

Паша: Итак, что должен сделать настоящий джентльмен, получив задание поздравить красивую женщину?

(Достают из-за полы пиджаков цветы.)

Паша: Этого мало.

Все: А что же еще?

Паша: Необходимо собрать всю информацию о клиенте: привычки, увлечения, пристрастия, даже, извините, маленькие слабости. Задание понятно?

Все: Понятно!

Паша: Тогда за дело!

Музыка из кинофильма «Семнадцать мгновений весны». (слайды о классном руководителе)

Голос за кадром. Информация к размышлению.

Гоша: Классный руководитель 9 «А»: характер нордическо-педагогический, эмоциональный, стойкий к окружающей среде. Постоянно работает над собой и своим 9 «А», причем первое получается лучше, чем второе. Отличается повышенной гибкостью в отношениях с товарищами по работе, неоднократно замечена в творческом подходе к организации досуга. Правительственная награда 1 штука (Почетная грамота Департамента Образования Москвы), в порочащих связях не замечена, имеет единственное слабое место - преданность учительскому делу.

(Ребята выносят торт и цветы.) : Дорогая наша Ольга Владимировна! Ваша жизнь с нами не всегда была сладкой и порой не казалась Вам медом. Поэтому мы решили подсластить горькие минуты воспоминаний, связанных с вашим 9 «А» классом.

Ведущая. Все годы учились и мучились вместе с нами и наши родители.

Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за нас ночью.

Ведущий. Это они краснели за нас перед учителями, когда мы шалили или получали двойки.

Ведущая. Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.

Стихотворение родителям

Дорогие наши, родители,

Мы хотим вам спасибо сказать:

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы экзамены сдать.

С нами вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

Вам мы благодарны за поддержку,

Взрослой жизни постигая суть,

Оправдаем ваши мы надежды,

Среди сотен свой отыщем путь!

Ведущая. Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку. Вам ответное слово для приветствия!

Слово родителей

Ведущая. Наш праздник закончен. Кто-то из нас расстанется со школой только до сентября.

Ведущий. Для кого-то школьные уроки в школе закончились навсегда.

Ведущая. Грустно, что распадается наша школьная семья. Но это светлая грусть, потому что все у нас впереди!

Ведущий. А в школе остается детство, уроки, мечты.

Ведущий. И наши любимые учителя!

Ведущий. О них так хочется сказать словами поэта.

Ведущая. За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля,

За то, что все мы - ваше продолженье,

(Все выпускники.)

Спасибо вам, учителя!

♫ Финальная песня (Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)

1.

Прощаемся со школой, но только лишь на лето,

И в сентябре вернемся, ведь скучно же без нас,

И сядем мы за парты, что солнышком согреты.

Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!

2.

Мы больше не пропустим ни одного урока

И будем оставаться на каждый классный час,

Из школы не уйдем мы, вы дальше нас учите.

Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!

4.

Прощаемся со школой, но только лишь на лето,

И в сентябре вернемся, ведь скучно же без нас,

И сядем мы за парты, что солнышком согреты.

Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!

Ведущая: Дамы и господа! Объявляю наш вечер … самым трогательным, добрым и веселым, но никак не закрытым! Впереди а-ля фуршет!