Карта социального проекта 'Шаг вперед вместе'

№

п/п

Содержательный блок паспорта проекта

Описание блока

1.

Аннотация проекта

Данный социальный проект представляет собой активную работу учеников и актива Средней общеобразовательной русско-татарской школы №92 совместно с Государственным казенным специальным учебно-воспитательным учреждением для детей с девиантным поведением закрытого типа «Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова». Основная цель проекта- ресоциализация детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, обеспечение возможности коммуникации со сверстниками из других школ, обеспечение условий для позитивных изменений в ценностных ориентациях детей, с девиантным поведением, а так же профилактика правонарушений в школе на примере общения с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и на примере визуализации образа жизни детей в школе закрытого типа .

2.

Описание проблемы

У нас есть уникальная возможность помочь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации не быть оторванными от социума, так как наша школа граничит со школой закрытого типа. Коммуникация с такими детьми не только может обеспечить им условия для позитивных изменений их ценностных ориентаций, но и поможет нашим детям вести активную социально значимую работу.

ЖЕЛАЕМАЯ СИТУАЦИЯ

Основные признаки желаемой ситуации

Почему эти признаки важны

1.Активное участие самих школьников в ресоциальизации детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации, с опорой на формы внеклассной работы(конкурсы, совместные праздники, олимпиады и т.п)

Развитие сопережевания, общительности школьников, а так же развитие самостоятельности и активности школьников в общественно значимой деятельности. Сотрудничество учителей и учеников.

2.Профилактическая работа правонарушений на практическом примере, через общение с «трудными» детьми, визуализацию их образа жизни, их трудностей и нравственно моральных качеств.

В связи с повышением уровня детской преступности возросла и необходимость профилактических работ в школе, а на примере волонтеров актива школы «Шак» ученики не только являются объектом проведения этих работ, но и сами наглядно видят результаты правонарушений. А так же они формируют нравственные и духовные качества личности, способствуя ресоциализации детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

3.Понимание и принятие обществом детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

На примере наших школьников мы меняем мировоззрение общества в целом, относительно детей, оказавшихся в трудной ситуации. Такие дети часто бывают просто оторваны от социума. Одной из этих причин является нежелание людей принимать и воспринимать таких детей, как детей оказавшихся в трудной ситуации, ведь зачастую у таких детей просто не лёгкая судьба, а их ставят наравне с преступниками.

На самых разных уровнях предпринимаются попытки решить 2 эти проблемы: понимание обществом детей ,оказавшихся в трудной жизненной ситауции и профилактика правонарушений на примере школы закрытого типа.

3.

Цель проекта

Создание условий для ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

4.

Задачи проекта

1. Создать на базе школы отряд волонтеров-активистов для ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Волонтер-это личность, желающая и способная действовать на благо окружающим.

2. Активация внеклассной работы совместно с Государственным казенным специальным учебно-воспитательным учреждением для детей с девиантным поведением закрытого типа «Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова»

3. Развитие самостоятельности и активности школьников в общественно значимой деятельности.

4. Развитие и совершенствование личностной, организационной о коммуникативной компетенций у школьников.

5.

Целевые группы, на которые направлен проект

1.Учащиеся МБОУ СОШ №92

2.Учащиеся Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова

3.Педагоги школ

6.

Механизм реализации проекта

Что бы решить задачу №1 нужно выполнить следующие действия:

1. Оповестить учащихся и всех заинтересованных лиц о том, что на базе школы создается отряд волонтеров.

2. Задействовать школьный совет классов в организации отряда

3. Провести организационное заседание, на котором определить цели и задачи и работу отряда.

4. Разработать и утвердить документы о создании отряда

5. Определить план работы отряда по ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Что бы решить задачу №2 нужно выполнить следующие действия:

1. Обратиться к директору «Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова» с предложением реализации нашего проекта

2. Предложить и утвердить план работы волонтерского движения совместно с педагогами СОШ им.Галлямова

Что бы решить задачи №3 и № 4 нужно выполнить следующие действия:

1.Позволить волонтерам самим разработать план работы отряда

2.В течении года организовывать различные мероприятия и акции, которые буду проводиться совместно с воспитанниками спец. школы .

3.Предоставить возможность учащимся организовать собственный социальный проект или акцию в поселке Левченко, для активизации воспитанников школы им.Галлямова в общественно значимой деятельности.

7.

Ресурсы

МЫ РАСПОЛАГАЕМ СЛЕДУЮЩИМИ РЕСУРСАМИ

Ресурс

Способ получения

1. Наличие квалифицированных педагогически кадров, обеспечивающих систематическое руководство долгосрочным проектом.

2. Наличие человеческого ресурса: педагоги, ученики, заинтересованные лица-творческий потенциал школы.

1.Обучение педагогов на семинарах по социальной педагогике

2. Заседания ШМО педагогов-организаторов

«Организация внеклассной работы в школе»

3. Наличие в школе заинтересованных и

подготовленных учащихся, способных осуществить ряд творческих, театрально-игровых мини-проектов.

4. Наличие в школе актива классов, которое

руководит волонтерами и организацией внеклассных мероприятий.

Наличие в школе кружков и секций, которые могут обеспечить организацию внеклассных мероприятий.

Активная работа школьного актива классов «ШАК».

5. Материально-техническая база школы.

Компьютерный класс. Интернет. Цифровой фотоаппарат. Видео камера. Ресурс школьной библиотеки.

8.

Календарный план реализации проекта

Сроки

Действия

Планируемый продукт

Сентябрь

Определение темы и актуальности

Определить социально значимую проблему и помочь детям из соседней школы активно участвовать в социальной жизни района.

Сентябрь

Определение круга социальных партнеров и получение их согласия

Получить согласие руководства школы закрытого типа для организации совместной внеклассной работы.

сентябрь

Определение ресурсного потенциала

Определить ресурсный потенциал и способы их получения.

Сентябрь

Уборка посёлка Левченко

Готовность учеников из разных школ помогать друг другу, формирование чувства долга, сплоченности, единства учеников, участие школьников из школы закрытого типа в обще районном мероприятии.

Октябрь

Субботник. Уборка лесопарковой зоны

Декабрь

Соревнования по волейболу между школами

Формирование командного духа, участие школьников из школы закрытого типа в соревнованиях с другой школы.

Март

Зарница

Работа в командах, формирование умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности конституционному долгу, высокой ответственности, дисциплинированности

Май

Совместное участие в митинге посвященному Великой победе

Формирование социальной значимости у детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

В течении года

Совместное участие и подготовка различных акций

Формирование чувства сплоченности, единства с обществом, со сверстниками из других школ.

Планируем в в течении года

Совместная подготовка и организация праздников не только в школах, но и в поселке.

Участие детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в культурно-массовой жизни поселка Левченко. Организация и подготовка праздника формирует социальную значимость, детей из школы закрытого типа.

9.

Ожидаемые результаты

• Активно действующий отряд в соответствии с целью и планом работы

• Позитивные изменения в ценностных ориентациях, поведении детей, учебных достижениях, позволяющие снять некоторых учеников со школьного учета

• Эмоциональная удовлетворенность волонтеров и их родителей общественно-значимой деятельностью.

5.

Ожидаемые результаты

Благополучная социализция воспитанников Республиканской специальной общеобразовательной школы им. Н.А.Галлямова

10.

Смета проекта

Расходы на печатную продукцию: листовки, буклеты, планы.

300р.

Расходы на организацию праздников: медали, грамоты, призы, цветы.

500р.

Расходы на печатание фотографий

300р.

Итого:

1200р.

11.

Опыт реализации проекта

Проект позволил активизировать волонтерскую и внеклассную работу в школе, придал ей долгосрочный и целенаправленный характер. Укрепилось сотрудничество учащихся и педагогов. Учащиеся приобрели социальный опыт участия в подготовке и реализации мероприятий. Работа в сотрудничестве с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации развила в учащихся такие качества, как сострадание, понимание других, а так же развило чувство ответственности и самостоятельности. Данный проект может быть использован и в других школа совместно с Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова.