Разработка внеклассного мероприятия Бал науки

А.Г.Ягудина

Учитель русского языка и литературы МБОУ лицей № 94 г. Уфы, Республика Башкортостан

СЦЕНАРИЙ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО МАРАФОНА 2013 ГОДА МБОУ ЛИЦЕЙ № 94 Г. УФЫ.

«Бал науки 2013»

В зале гаснет свет. Звучат фанфары, из-за кулис сцена с обеих сторон выбегают на середину сцены два глашатая. Трубят в трубны. Оглашают Указ.

Глашатаи:

Первый:

- Внимание всем!!!

Министерства лицейского двора извещает:

"Сего месяца 20-го, в Доме лицея № 94 будет Бал всех Звезд науки .

Второй:

Всякого званья люди, кто оное видеть желает, могут здесь собираться и наслаждаться виденным ".

Снова трубят в трубны и уходят. Под робкие звуки отдаленно звучащего вальса выходят ведущие. (Вальс И.Штрауса).

Ведущий № 1:

Что за прекрасные мгновенья!!!

Бал начался. На лестнице широкой

лакеи в кафтанах и париках гостей встречают чинно.

Из залов, как из улья, - шорох, гам...

Хорошенькие дамы на площадке у гардероба поправляют платья.

Их кавалеры деланно скучают,

и, тем не менее, охотно обсуждают все новости, косясь по сторонам на нас.

А из Танцзала осторожно, робко

крадутся звуки скрипок оркестровых:

И вот уже легко, непринужденно

взлетел и закружился первый вальс...

Звучание фонограммы вальса И.Штрауса сначала усиливается, потом затихает, под приглушенный звук мелодии говорит второй ведущий.

Ведущий № 2

Фонтаном заливного света

задеты платья наших дам.

Заколки, что под стать роскошным волосам

мерцают вальсу в такт,

Стук туфель, масок карнавал.

Веселым, смехом все перемешалось.

Но, скоро ль здесь появятся виновники сего,

Отважных десять мужей

При них и дамы, что помогают им творить

Плоды научные.

Но бал в их честь уже объявлен,

Мы приглашаем их войти.

Звучат фанфары. Открываются в зал двери и входят пары. Звуки фанфары прекращаются и звучит полонез. Пары ( парень и девушка 14-15 лет, парни одеты все в белые рубашки и черные брюки, у каждого на шее завязан французский шарф различной расцветки; девушки все в бальных платьях, прически и макияж соответствует 18 веку)

Пары проходят круг полонеза перед сценой, затем поднимаются на сцену.

В этом время на сцене уже стоят стулья для дам. После полонеза дамы присаживаются, а кавалеры остаются стоять рядом со своей дамой. Дамы тихо беседуют с рядом сидящей дамой.

Мелодия полонеза заканчивается и включается вальс И.Штрауса. Выходят ведущие. Музыка стихает, но не прекращается.

Ведущий №1:

Век Просвещенья, век открытий!

Он даровал нам чудеса

И что ни год, то вновь событье

И вам известны эти имена!.

Звук вальса усиливается. К середине сцене подходит одна из пар. Кавалер подает руку даме, та приподнимается томно.

В это время на проекторе появляется изображение Готфрида Лейбница. Музыка затихает.

Кавалер-Г.Лейбниц:

Мой вклад в геометрической науке,

Возможно, вам и не знаком,

Но термин «функция», «дифференциал», «абцисса»

Впервые я когда-то ввел.

Дама Лейбница:

Слышите, как быстро смолкла речь?

Почему торжественность вокруг?

Это мы царице всех наук

Воздаем сегодня нашу честь



Кавалер-Г.Лейбниц:

Не случайно ей такой почет.

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты.



Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Дама Лейбница:

Ты нам, математика, даёшь

Для победы трудностей закалку,

Учиться с тобою молодёжь

Развивать и волю и смекалку .



Кавалер-Г.Лейбниц:

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов.

На сцене и в зале аплодисменты. Усиливается мелодия вальса И.Штрауса.Выходит на середину сцены вторая пара, На экране появляется фото Нютона.

Кавалер-Ньютон.

Гуляя как-то днем в саду,

На голову мне яблоко упало

И человечество с тех пор

О силе тяготения узнало.

Дама Ньютона.

Рассматривает физика природу,

Описывая разные объекты

И связи между ними - всё в угоду

Растущему без меры интеллекту.

За грань пытаясь заглянуть прибором,

Теорию шлифуя многократно -

Сличать себя то с Ньютоном, то с Бором

Учёным, без сомнения, приятно.

Ведущий № 1. Секцию «Интеграл» представляют учащиеся 6 и 7 классов с музыкальной композицией.

Концертный номер.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены третья пара, На экране появляется фото Вольтера. Мелодия затихает.

Кавалер-Вольтер

А я - Вольтер

Поэт, прозаик, публицист, сатирик,

Не всеми понят, и не каждым признан.

Однако вклад в историю уже положен,

Пусть для восприятия и будет как-то сложен.

Дама Вольтера.

Как прекрасен мир поэзии и прозы,

Мир всех книг, прошедших сквозь века,

Где живут любовь, и смех, и слезы.

Гениальный мир - наверняка.

Вольтер

Углубляясь в мир поэзии и прозы,

Мы становимся, как будто бы светлей,

Может кто-то поменяться в позе.

Стать умнее, лучше и добрей.

Ведущий № 2. Приветствуем секцию «Логос» и учащихся 7 А класса с танцевальным номером.

Концертный номер.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены третья пара, На экране появляется фото Д.Менделеева. Музыка стихает.

Кавалер-Д.Менделеев:

О, если бы тогда во сне

Таблица элементов не явилась

То никогда Европа бы и мне

И моему таланту не дивилась

Дама Д.Менделеева

В жизни химия нужна,

Как предмет она важна.

И учить ее прилежно

Мы должны от А до Я.

Что мы носим, что едим,

Чем здоровью мы вредим?

Как кислоты выливать,

Чтобы что-то не взорвать?

На все вопросы эти

Нам химия ответит!

Ведущий № 1. Приглашаем для выступления ученицу 11 класса с музыкальнгым номером.

Концертный номер.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены пятая пара, На экране появляется фото путешественника Магеллана. Мелодия стихает.

Кавалер-Магеллан.

А путешествие вокруг земного шара

Впервые я с командой совершил

И есть теперь пролив от Магеллана,

Которым память о себе я воскресил.

Дама Магеллана.

Континенты сосчитаем, океаны и моря.

География покажет, как насыщена земля.

География- всё знает, в путешествия ведёт,

Увлекательно расскажет, что же в Африке нас ждёт.

Всё о климате, рельефе, о равнинах и горах,

Без уроков, в самом деле, не поймём мы мир никак.

Ведущий № 2. Учащиеся 6 класса исполняют песню «Дороги»

Концертный номер.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены шестая пара, На экране появляется фото естествоиспытателя Эрнста Геккеля. Музыка стихает.

Кавалер-Э.Геккель

Как жаль, что имя Геккель давно уж позабыто,

Но термин «экология» когда-то им открыто

Аспекты эволюции - плоды его науки,

И сложно нам понять все геккелевские муки.

Дама Э.Геккеля.

Посмотрите с чувством люди,

Что с планетой нашей будет?

Об асфальт, сжигая шины

Газом кашляют машины,

Сколько гари, сколько дыма

Просто невообразимо.

Печи, фабрики, заводы,

Катера и теплоходы,

"Выдыхают" серный газ

Подсчитайте, сколько в час?

Экология в упадке,

Слой озонный слишком шаткий,

Ну, когда же мы поймём?

Это дом, мы в нём живём!

Землю мы считаем раем,

Сами же и отравляем!

Мусора завалы, груды,

Впрочем, урны есть повсюду,

На лицо накинув тень,

В урну бросить мусор лень

И использованный товар

Бросим здесь, на тротуар.

В парках, скверах, и аллеях

Кучи мусора белеют.

И признаться, стыдно даже

Словно свалка наши пляжи!

В космос сорок лет летаем

И его мы засоряем,

Ну, когда придёт сознание

В уважении мироздания?

Двадцать первый ныне век

Будь умнее ЧЕЛОВЕК!

Ведущий № 1. Хвалу и честь секции «Эколог» воздают учащиеся танцевального ансамбля «Сувенир» и их руководитель Докучаева Елена Валерьевна.

Концертный номер.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены седьмая пара. На экране появляется фото Джорджа Байрона. Мелодия стихает.

Кавалер-Дж.Байрон

Кто ныне Байрона читает?

Кто о любви как он мечтает?

Романтик-Байрон, Дон Жуан

В Европе каждый имя знал.

Дама Дж.Байрона

Язык Шекспира, Интернета,

На нем полмира говорит,

Большая часть нашей планеты

С английским бизнес претворит.

Ведущий № 2. Секцию « Сага» представляет группа учащихся 6А класса с песней….

Концертный номер.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены восьмая пара. На экране появляется фото Ивана Шишкина. Мелодия стихает.

Кавалер-И.Шишкин.

Живописец, пейзажист,

Известный русский аквафортист.

И популярен Шишкин был в быту

Своей картиной «Утро в сосновом лесу»

Дама И.Шишкина.

Живописцы, окуните ваши кисти

В суету дворов арбатских и в зарю,

Чтобы были ваши кисти, словно листья,

Словно листья, словно листья к ноябрю.

Звучит песня из фильма «Покровские ворота» Б.Окуджава. На фоне песни идет слайд-шоу с картинами учащихся начальных классов или рисунки из Интернета.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены девятая пара. На экране появляется фото Михаила .Ломоносова. Мелодия стихает.

Кавалер-М.Ломоносов

Имя мое мирового значенья

Найдете вы в разных науках,

Но исторические мои уменья

Положены в древнерусских заслугах

Дама М.Ломоносова

История - факты, даты…

От древнего мира до наших дней.

Эпохи, века - чего только не знаем!

И сами творим ее и изучаем!

История такая дама -

Что ни факт, то эта вещь упряма.

При проблемах даст совет,

И на все вопросы даст ответ.

Ведущий № 1. Встречаем секцию «Архивариус» в лице гаревой Ляйсян и восточного фольклорного танца.

Концертный номер.

Звучит вальс И.Штрауса. Выходит на середину сцены десятая пара. На экране появляется фото М.Акмуллы. Мелодия стихает.

Кавалер-М.Акмулла

Я горд за свой башкирский люд,

За их язык за их любовь

Я тоже очень жизнелюб,

Но жизнь за них отдать готов

Дама М.Акмуллы

Язык башкирский

Всем нам нужен.

В Башкирии он нам необходим.

Еще чуть-чуть, чуть-чуть его доучим,

Все, как один, на «пять» его сдадим!

Ведущий № 2. Мы приветствуем секцию «Ватанташ» и исполнителей песни «Сапожки» учащихся 3 Б класса.

Концертный номер.

Ведущий № 1. Секцию «Первые шаги» представляют учащиеся 1 А класса с танцевальным номером «Ладошки».

Концертный номер.

Звучит громко вальс Штрауса. Пары спускаются со сцены. Затем звучит полонез, пары под полонез делаю завершающий круг, останавливаются и поворачиваются к зрителям. И одновременно парни кланяются, а девушки слегка присаживаются, прощаясь.

Затихает мелодия.

Ведущий № 2.

Закончен бал…

Уже погасли свечи…

И гости все расходятся домой..

Пары снова встают друг за другом и под музыку полонеза уходят из зрительного зала.

Ведущий № 1.

Закончен бал…

Уже погасли свечи…

И гости все расходятся домой..

(небольшая пауза)

Но мы же подождем, когда настает… тот долгожданный

Самый лучший вечер,

Когда награды унесем с собой домой.

Ведущий № 2. Мы продолжаем наш вечер и предоставляем слово заместителю директора по научно-методической работе Саматовой Рушанье Хусаеновне.

Далее идет процедура награждения учащихся и преподавателей за их победы в различных конкурсах, олимпиадах, мероприятиях.

Прощальное слова говорит заместитель директора и все расходятся.

Список литературы.

1. Биографический словарь (Электронный ресурс). - Режим доступа: dic.academic.ru/dic.nsf/biograf2/8705

2. Большая советская энциклопедия (Электронный ресурс). - Режим доступа: dic.academic.ru/dic.nsf/bse/

3. Википедия-свободная энциклопедия (Электронный ресурс). - Режим доступа: ru.wikipedia.org.

4. Русская поэзия (Электронный ресурс). - Режим доступа: rupoem.ru/okudzhava/zhivopiscy-okunite-vashi.aspx</</u>