|   Основные направления и задачи   |   Подпрограммы   |   Мероприятия   |   Сроки   | 
 |   1. РОДИНА   |     
  |     
  |     
  | 
 |   1.1 духовно - нравственное воспитание: воспитание патриотизма, формирование личностных качеств на принципах взаимоуважения, национальной и религиозной терпимости, бережного отношения к окружающему миру, формирование нравственных принципов.   |   1.1.1. «Толерантность». Реализация школьной программы воспитательной работы, направленной на формирование терпимого, доброжелательного отношения друг к другу в классном, школьном коллективе и в обществе в целом.   |   Классный час «Встреча друзей». Презентация предметов:  «Изучая школьные предметы, делаю шаг к осуществлению своей мечты стать профессионалом в своём деле».   -  
Классный час: «Конституция России: 21 лет на защите интересов граждан России».   -  
День солидарности в борьбе с терроризмом. Классный час «Борьба с угрозой терроризма - дело всех и каждого. А что могу сделать Я?»   -  
Конкурс «Ставрополь - город исторический».   -  
Международный день толерантности.   -  
Дни национальной культуры болгарской, кавказской, армянской, греческой, славянской.   -  
Круглый стол «Этот загадочный мир. Этот загадочный человек. Как стать успешным в нем?»   -  
Беседа «Взаимовлияние общества на человека и человека на общество»   -  
Игра «Открытие себя. Адаптация человека в новом коллективе»       
  |     
  | 
 |     
  |   1.1.2. «Лидер».  Развитие ученического самоуправления, участие в детских движениях и организациях, развитие самостоятельности, инициативности и ответственности.   |   -  
Формирование органов самоуправления в классе. Предварительное анкетирование «Я в классе хотел бы отвечать за…».   -  
Составление плана работы на 1 полугодие.   -  
Оформление классного уголка   -  
Участие в движении     «Я - Ставрополец».   -  
Участие в конкурсах «Самый классный класс», «Ученик года».   -  
Разработка социального проекта «Я гражданин».   -  
Разработка социального проекта: «Моя законотворческая инициатива»   -  
Анализ выполнения общественных поручений уч-ся «Я справился со своим поручением. У меня не совсем получилось, потому что …»     -за 1 полугодие  -за 2 полугодие   |     
  | 
 |     
  |   1.1.3 «Наш двор».  Привлечение родителей класса к проведению совместных мероприятий, сотрудничество с советами микрорайона, организации помощи для тех, кто в ней нуждается.   |   -  
Круглый стол совместно с представителями учебных заведений города, родителями, выпускниками школы, учащимися класса «Моё будущее: от кого или от чего оно зависит?»   -  
Участие в акции «Посылка солдату»   -  
Участие в акции «Подари книге вторую жизнь»   -  
Участие в подготовке и праздновании 9 мая - Дня Великой Победы в Великой Отечественной войне.   -  
День матери.   -  
День пожилого человека.   -  
Классный час «Прославим женщину мать».   -  
Участие во Всемирном Дне Здоровья.   -  
Благоустройство школьного двора.      |     
  | 
 |     
  |   1.1.4 Гражданско - патриотичсекое воспитание.   |   -  
Классный час «Роль личности в истории»   -  
Классный час «Символы нашего государства».   -  
Классный час «Флаг и герб нашего города».   -  
Экскурсии в Краеведческий музей имени Прозрителева и Праве   -  
День рождения     Д.М. Карбышева.   -  
День согласия и примирения.   -  
Участие в недели правовых знаний.   -  
Основной закон нашего государства.   -  
Участие в месячнике военно-патриотического воспитания.   -  
Участие в спортивных мероприятиях посвященных Дню Защитников Отечества.   -  
Встречи с ветеранами В.О.В.   -  
Операция «Тебе, солдат, тепло наших сердец».   -  
Всероссийский день призывника.     Участие в мероприятиях, посвященных 1151 - летию зарождения Российской государственности.   |     
  | 
 |     
  |     
  |    С приглашением офицеров и солдат срочной службы.   -  
Экскурсия к мемориалу «Вечная слава» и встреча с представителями юнармейских отрядов, несущих службу у Поста №1.   -  
Участие в деятельности школьного музея Боевой славы.   -  
Посещение музея «Память»      |     
  | 
 |     
  |   1.1.5. Трудовое воспитание   |   -  
Участие в мероприятиях, направленных на поддержание уважения к хлебу и людям его изготавливающих «Хлеб - это мир»   -  
Участие в городской выставке поделок учащихся школ города «Я люблю тебя Ставрополь».     Участие в городском Фестивале - конкурсе видеосюжетов и фотографий, посвященном дню города «Город глазами детей»     |     
  | 
 |     
  |     
  |   -  
Озеленение кабинета №25 и рекреации на 3-м этаже.   -  
Диспут «Успешный человек: это подарок судьбы или труд?».   -  
Классный час «Уметь учиться - это тоже искусство. А ты им владеешь?».   -  
Дежурство по школе.   -  
Участие в трудовых мероприятиях.     Круглый стол «Профессии, востребованные в нашем городе».   |     
  | 
 |   2. КУЛЬТУРА.  2.1 Воспитание творческой личности: создание условий в классе для самореализации личности; эстетическое воспитание, формирование активной жизненно - творческой позиции.   |   2.1.1. Реализация программы воспитания в системе образования России.   |   -  
Анкетирование «Мое свободное время. Где бы я хотел заниматься в свободное время».   -  
Классный час «Как можно организовать свою жизнь, чтобы стать конкурентоспособным в современном, постоянно меняющемся обществе».   -  
Психологический тренинг. «Я в мире, Мир во мне.   -  
Посещение музеев ИЗО, казачества, Гречишкина, краеведческого   -  
Литературно - музыкальная композиция «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».   -  
Участие в Новогодних праздниках.   -  
Оформление классного уголка и организация его работы.   -  
Посещение театра.   -  
Круглый стол «Мои любимые фильмы, книги, произведения. Чему они меня учат».   -  
Посещение творческих выставок.   -  
Цикл бесед об искусстве.      |     
  | 
 |   2.2. Развитие общей культуры. Формировать понимание того, что личностью делает каждый себя сам.   |   2.2.1. Экологическая культура.  Формировать осознание того, что люди в ответе за то, что ждет нашу планету Земля.   |   -  
День туриста. Беседа «Люди идут по свету….».   -  
Работа и представление проекта «Мы в ответе за нашу планету Земля».   -  
День птиц.   -  
Всемирный день Красного Креста и Красного Полумесяца.      |     
  | 
 |   3. ЗДОРОВЬЕ   |     
  |     
  |     
  | 
 |   3.1 Развитие культуры жизнедеятельности: формирование основ здорового образа жизни, сознательного отношения к своему здоровью.   |   3.1.1. «Мое здоровье».  Валеологическое и физическое воспитание.   |   Уроки здоровья:   -  
«Тенденции в мире по вопросу курения: куда идет человечество?».   -  
«Похитители рассудка».   -  
«Безопасный ИНТЕРНЕТ»   -  
«Проблемы физического и нравственного самосовершенствования».   -  
«Право на жизнь».   -  
Участие в проекте «Здоровое поколение»   -  
Всемирный день борьбы со СПИДом.   -  
Всемирный день здоровья.   -  
Организация и участие в туристических походах.   -  
Дни здоровья.   -  
Профилактика переутомления и стрессов.   -  
Беседа «Нашими поступками часто руководит обида».   -  
Беседа для мальчиков об их физиологическом развитии и гигиене пола.   -  
Беседа для девочек об их физиологическом развитии и гигиене пола.   -  
Профилактика гриппа.      |     
  | 
 |     
  |   3.1.2. «Моя семья»   |   -  
Участие в месячнике «Внимание, дети».   -  
Выборы родительского комитета класса, составление плана работы на учебный год.   -  
Составление социального паспорта класса и актов обследования материальных и бытовых условий учащихся, представление на бесплатное питание в школе.   -  
Организация совместных поездок по краю. Работа с туристическими бюро «Альтаир» и «Альбатрос»   -  
Тематические родительские собрания:   -  
Здоровые дети в здоровой семье. Сохранение физического и нравственного здоровья школьников - совместная задача семьи и школы.   -  
Особенности учебно-воспитательного процесса пятиклассников. Роль родителей в коррекции поведения школьников.   -  
Мы выбираем жизнь. Профилактика употребления наркотических и психотропных веществ подростками.   -  
Защита прав несовершеннолетних и профилактика насилия в отношении детей в обществе и семье. Организация летнего отдыха школьников и роль родителей в сохранении здоровья учащихся в период каникул         |     
  |