Методическая разработка классного часа

Тоншаевский муниципальный район

Муниципальное образовательное учреждение

Ошминская средняя общеобразовательная школа

Классный час в 5 классе

на тему:

«Земляки-участники ВОВ»

Классный руководитель 5 класса:

Окунева Ирина Павловна

606950

Нижегородская область,

Тоншаевский район,

с. Ошминское,

ул. Школьная,25,

Тел: 8(831)5155149

2015 год

Цель классного часа: воспитание у ребят любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, в том числе жителей с.Ошминское.

Задачи: воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников отечества, расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне и содействовать развитию творческих способностей у детей.

Форма: классный час.

Методы: рассказ - беседа.

Оборудование: фотографии, стихи и песни военных лет, архивные аудио- и видеозаписи, компьютеры, мультимедийный проектор,

Ход мероприятия:

Секунд на 10 - 15 ролик: падающие бомбы, разрушающиеся здания и т.д.

Учитель: - Дети, как вы думаете, что это такое? ….. правильно, это война. А как вы думаете, что это за война? Это Великая Отечественная война. 9 мая наша страна будет отмечать 70-ю годовщину победы в этой войне. Сегодня наш классный час посвящен этому событию, Великой победе и подвигу народа, а самое главное - тому, какую лепту внесли в эту победу наши с вами деды и прадеды.

Левитан - ролик об объявлении войны.

Учитель: На рассвете 22 июня в 1941 году Германия начала войну против Советского Союза. Так называлась тогда Россия. Началась Великая Отечественная война советского народа против фашистских захватчиков. Фашисты решили уничтожить наше государство, захватить земли и богатства СССР, истребить как можно больше советских людей, а выживших - обратить в рабов. Вступив на нашу землю, гитлеровцы совершали чудовищные зверства, проводили массовые расстрелы. Фашисты не останавливались, даже если перед ними оказывались старики, женщины или дети. Над советским народом нависла страшная угроза истребления и порабощения. Решался вопрос о жизни и смерти. Это было суровое испытание. Весь народ встал на защиту отечества. Прямо с полей и фабрик, бросая мирные занятия, люди шли на призывные участки. Вместе с ними приходили юноши и старики, просили отправить их на фронт.

Сегодня к нам пришли гости Бастракова Н.В и Кислицына Г.Л. с рассказом о наших земляках- участниках ВОВ.

Учитель: Ребята, скажите, что вы узнали? Вы узнали наших героев? Кто То, что сделала они - это подвиг? А что такое подвиг? Если бы вы оказались на их месте смогли бы вы так же поступить?

(Ответы детей)

Учитель:

Гитлеровские генералы рассчитывали закончить войну за 2 месяца, но этот план провалился. 4 года шла война. Навеки останутся в памяти народной 900 блокадных дней Ленинграда, битва под Москвой, Сталинградская битва и Курская дуга, подвиг партизан и подпольщиков, которые сражались с захватившими нашу территорию фашистами. На всех фронтах проявляя смелость, мужество и героизм, воевали наши земляки. Почти все они были отмечены высокими государственными наградами страны.

В апреле 1945 года был нанесен завершающий удар по гитлеровской армии и разгромлена миллионная фашистская группировка противника, взят Берлин. И советские воины водрузили над Рейхстагом знамя победы, где покончил свою жизнь самоубийством главнокомандующий немецкой армией Адольф Гитлер. Этот день 9 мая и стал днем победы над фашистской Германией.

Видео: водружение знамени над Рейхстагом и парад победы 1945 года.

Самое главное что помогало нашим воинам, это то, что они чувствовали любовь своих родных, чувствовали, что их ждут и верят в победу. Это ожидание вылилось в стихотворные строки Константина Симонова.

Отрывок из стихотворения «Жди меня».

Мы благодарны нашим старшим, которые не дали поработить нашу страну, наш народ. Посмотрите, пожалуйста, чего стоила эта война нашей стране (вывести на экран цифры той войны)

Война не приносит ничего хорошего, рушит все на своем пути, несет горе, страдания и боль.

Дорогие дети! Мы должны сделать все, чтобы больше войны, конфликтов на этой земле не было. Мы обращаем ваше внимание на то, что если конфликт все же произошел и нам навязали войну, мы все должны встать на защиту своей родины, своего отечества. Сегодня, к счастью, нет войны, но в это мирное время каждый из вас может проявить себя. Если вы станете хорошими врачами, учителями, хорошими летчиками, спортсменами, музыкантами, военными, животноводами, вы внесете свою лепту в развитие и становление нашего отечества, нашей родины. Пусть над нами всегда будет сиять яркое солнце, будет чистым и мирным небо, поют птицы и пусть никогда в наших школах не замолкает этот школьный звонок.

Давайте, дети, мы скажем свое нет войне, скажем - да нашей планете, миру, дружбе и процветанию. Давайте скажем «нет» слезам матери, которая потеряла своих детей, скажем да детскому смеху, улыбке стариков, нашей стране. Скажем - «да» нашей большой стране и проживающим в ней разным народам, чья сплоченность и приводит к таким победам! Давайте песней скажем это «да». Споем все вместе.

Пусть всегда будет солнце - песня с титрами на экране.

Ребята, пока еще осталось немного времени посмотрим, что вы извлекли из этого урока.

1. Победа в этой войне - чья это заслуга?

Вопросы для викторины.

1. Название города-крепости, мужественно оборонявшейся в первые дни войны.
2. Диверсант, взрывающий вражеские заводы, железнодорожные полотна на территории, захваченной врагом.
3. Военная машина с башней и пушкой.
4. Столица СССР.
5. Государство, напавшее на СССР 22 июня 1941 года.
6. Военный, охраняющий границу государства.
7. Оружие, которое имело женское имя, и которого сильно боялись фашисты.
8. Какой город был в блокаде 900 дней?