«Урок ЗНАНИЙ - 1 сентября» (для учащихся 4 класса)

КОУ Омской области «Шербакульская адаптивная школа-интернат»

Подготовила: Сухина Лариса Анатольевна

</ учитель начальных классов

Урок знаний 1 сентября.ЦЕЛИ:



1. Познакомиться с учащимися класса, с правилами поведения в школе.



2. Развивать логическое мышление, творческие способности учащихся.



3. Воспитывать бережное отношение к учебникам, умение дарить цветы с пожеланиями.



ОБОРУДОВАНИЕ: космический конверт- письмо от королевы Знаний. Четыре планеты, космическая ракета, памятные медали, набор букв (слово школа), рисунки сказочных персонажей.





ХОД УРОКА:



Организационный момент.



Нежарким солнышком согреты,



Леса ещё листвой одеты.



У малышей в руках букеты.



День хоть и грустный, но весёлый:



Грустишь ты:



- До свиданья, лето!



И радуешься:



- Здравствуй, школа!



Учитель: Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.



Скажите ребята, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)



II. Постановка задачи урока.



Письмо от Королевы Знаний.



Давайте посмотрим, что же в нем.



"Дорогие ребята, приглашаю вас в первое космическое путешествие в бескрайнюю галактику Знаний. Вы побываете на 4 планетах. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным.

III. Знакомство с правилами поведения в школе.



- Ребята, отправимся в путешествие? (Да)



- А на чем путешествуют в космосе? (На ракете)



- Вот наша ракета. На ней мы полетим в наше космическое путешествие.



- Чтобы наша ракета взлетела, вы должны познакомиться с правилами поведения в школе и научиться их всегда выполнять.



-Послушайте их внимательно:



1.Если хочешь строить мост,

Наблюдать движение звезд,

Управлять машиной в поле

Иль вести машину в высь,

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись.



2.Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.



3.Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.



4.Не отправится охотник

На охоту без ружья,

Не оставит плотник дома

Молотка или гвоздя

Но и ты не должен оставлять

Дома книжку и тетрадь.



5.У бойца кавалериста

Серебром горит клинок,

Содержи и ты в порядке

Парту, книжки и тетрадки.



6.В нашей школе есть закон,

Вход неряхам запрещен.



7. Зовет на палубу свисток

Команду на линкольне,

А вас друзья к нам на урок

Зовет заливчатый звонок,

Звенящий в коридоре.



8. Парта - это не кровать

И нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай

И "5" получай.



9. Вставайте дружно каждый раз

Когда учитель входит в класс.



10.Учитель спросит, надо встать,

Когда он сесть позволит, сядь.

Ответить хочешь, не шуми,

А только руку подыми.



11.На уроке не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.



12.Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

-Кто будет выполнять эти правила? Поднимите руку.



-Как вы думаете, на какую тему будут сейчас загадки?



(На школьную тему)



До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)



Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)



Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)



У меня обложка синяя,

На любой странице линия,

Чтоб помочь ученику

Ровно вывести строку. (Тетрадка)



Я писать умею на бегу,

Но жить без вас я не могу.

Кто дружить со мной готов,

Тот не пожалеет -

Сколько она хороших слов

Написать сумеет! (Ручка)



Прямота-

Моя главная черта. (Линейка)



У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста -

Помарку стерла я с листа. (Резинка)



Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я, читай. (Закладка)



Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружить,

Надо грамоте учиться. (Книга)

Представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.



Приготовьте ладошки. Играем!



Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка.



Молодцы! Знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием.



- К нам на урок пришел наш первый учебник «Букварь». Он будет вашим помощником. А сейчас его задания.

1. Почему буквы в кассе синего и красного цвета?

2. Сколько всего букв в русском алфавите?

3. Напечатать на доске слова: мама, папа.

4. Кто больше назовет слов на тему «школа»?

5. Викторина по сказкам. К какой сказке иллюстрация?

6. «Попробуй прочти». Прочитать по 2 слова, написанные письменными буквами.

А сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи. Но будьте очень внимательны! И не забывайте поднимать руку, если знаете правильный ответ.

1. На поляне у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин

Он нашёл ещё один.

Кто ответить нам готов.

Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)

2. Мы считали дырки в сыре,

3 + 2 всего … (5)

3. Под деревом 4 льва

Один ушёл, осталось… (3).

4. Сколько бубликов в мешок

Положил ты, Петушок?

- Два, один дедушке дадим,

И останется …. (1).

5. Нашёл 5 ягодок в траве,

Одну я съел, осталось …. (4).