7


  • Учителю
  • Внеурочная деятельность на тему Дмитрий Донской

Внеурочная деятельность на тему Дмитрий Донской

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

УТВЕРЖДАЮ

Командир 5 роты

_________Катков С.А.



«___»_________2016 г.











План проведения воспитательного мероприятия в 5 роте.

Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности по курсу «История России в лицах». Раздел 2. Московская Русь. Тема 2. Дмитрий Донской. Русь при Дмитрии Донском. Противостояние Орде. Борьба с Тверью. Политическое первенство Москвы при Василии I и Василии II Темном.



Планируемые результаты: осмысление роли великих деятелей в судьбе России;

осознание роли личности в истории; ознакомление обучающихся с различными точками зрения по поводу деятельности отдельных личностей в различный период истории нашего государства.



Место проведения: расположение.



Материальное обеспечение: ноутбук, проектор, интерактивная доска, фотоаппарат.



Ресурсная база: интернет-статьи, видеоролики.









































Ход занятия:



Действия

преподавателя

Действия

суворовцев





УУД

Стадия

вызова (3 мин)

Слайд 1

Я верю, Господи! Ты вознесён!

И вот звучат, как арфы, неба сферы.

Тому на радость явь Христовой веры,

Кому земля - как преходящий сон…



И в голубых лучах. В любви ликуя.

Тебе престолы благостно поют.

Священное от века аллилуйя.



Сегодня на занятии мы поговорим о Русси в период ее захвата ордой. О роли Дмитрия Донского в освобождении нашей Родины от нашествия ига.



Слушают рассказ воспитателя.

















Личностное УУД: знание основных исторических событий развития государственности и общества, гражданский патриотизм.

Стадия осмысления (30 мин)

В XIV веке Русь находилась под монголо-татарским игом. Выплачивала дань золотоордынским ханам, стонала от пожаров и разорений. В это тяжёлое время на московский престол взошёл внук Ивана Калиты Дмитрий Иванович. Пользуясь малолетством Дмитрия, князь Суздальский захватил себе великое княжение, но три года спустя одиннадцатилетний Дмитрий сам возглавил московское войско и возвратил себе отцовский титул. С детства духовным наставником Дмитрия был митрополит Московский Алексей.



Слайд 2

Он учил мальчика быть твёрдым, ковал из него воина, готовил его не для книг, а для меча. «Не тщись покорять чуждое племя. Но противоборствуй всякому, кто твоё племя поработить тщится! Сними ярмо басурманское с земли Русской. И еже един ремень того ярма порвёшь, благо ти будет. И преемству своему закажи остатние ремни рвать. Вольный народ силён; угнетённый - день ото дня слабее становится!..» Так учил митрополит Алексей юного Дмитрия родину свою любить и сражаться за неё. Поэтому науку Дмитрию пришлось постигать битвами, а не рукописанием; жизнь познать на окровавленной земле; людей - в воинском стане. Воинскую науку Дмитрий ставил превыше всех наук: век был такой, надо было ковать мечи. Поэтому князь Московский закупал оружие в разных странах на Западе и Востоке. Собирал на московской земле лучших мастеров: оружейников, строителей. Именно при правлении князя Дмитрия Ивановича Москва впервые стала каменной, хорошо укреплённой крепостными стенами, валами, рвами, сторожевыми башнями. От всех своих родственников, духовного наставника митрополита Алексея Дмитрий перенял ненависть к тяжкому ордынскому бремени. Он понял и принял на себя великое обязательство: скинуть с плеч народа ярмо Орды. С детских лет впитал Дмитрий гнев и обиду за Русь, за пролитую кровь единородных братьев.

Большую роль в жизни людей играла православная вера. Одним из самых уважаемых и почитаемых был в то время Преподобный Сергий, основавший неподалёку от Москвы на горе Маковец монастырь - Свято-Троицкую Сергиеву Лавру. Князь Дмитрий Иванович глубоко уважал преподобного Сергия за его веру, за любовь к Отчизне. Поэтому, когда Мамай, чтобы утвердиться на Руси, направил сюда свои войска, князь Московский Дмитрий решил выступить навстречу врагу и защитить Русскую землю, но сначала он пришёл к Сергию Радонежскому, чтобы получить благословение. Вместе с благословением воинства на битву получил князь и двух могучих схимников Пересвета и Ослябю, которые рвались в бой за Отечество и веру христианскую.



Слайд 3

21 сентября 1380 года на Куликовом поле русские впервые одержали победу над страшным врагом, и хотя татарское иго продержалось ещё целое столетие, Куликовская битва показала, что оно не вечно. А пока разворачивалась кровавая битва, Преподобный Сергий со своей братией молился в храме и духовными очами видел всё поле битвы и поминал по имени каждого убитого. О том, что победа за войском московского князя Преподобный Сергий знал заранее и сообщил об этом Дмитрию Ивановичу.



Слайд 4

Необыкновенно важной была эта победа для самосознания русского народа. Князя московского после этого стали называть Дмитрием Донским, а позже за его заслуги перед отечеством Православная церковь стала почитать его, как Святого благоверного князя Дмитрия Ивановича Донского.



Слайд 5

Куликовская битва закончилась победой русских войск, войска хана Золотой Орды были разгромлены и обратились в бегство.

Это сражение имело большое значение для дальнейшего хода русской истории. Куликовская битва, хотя и не освободила Русь от монголо-татарского ига, но создала предпосылки для того, чтобы это произошло в будущем.

Дмитрий Иванович Донской умер 19 мая в 1389 году. Погребён в Москве в Архангельском соборе Кремля. Причислен к лику святых на Поместном соборе в 1988 году.

Память о о Великом князе существует и по сей день. Его подвиги воспеты Сафонием Рязанцем в "Задонщине", а также в "Сказании о Мамаевом побоище".

В Москве поставлен памятник Дмитрию Донскому перед Маринкиной башней Коломенского Кремля.

С осени 2007 года на самой большой атомной подводной лодке в мире "Дмитрий Донской", внесенной в Книгу рекордов Гиннеса, открыта выставка музея-заповедника "Куликово поле".

Память святому Дмитрию Донскому празднуется 1 июня.

В 2002 году был учреждён Орден «За Служение Отечеству» в память святого великого князя Дмитрия Донского и преподобного игумена Сергия Радонежского.



Слайд 6

Медленно история листается,

Летописный тяжелеет слог.

Всё стареет,

Родина не старится,

Не пускает старость на порог.



Мы прошли столетия с Россиею

От сохи до звёздного крыла,

А взгляни - всё тоже небо синее,

И над Волгой та же тень орла.



И ещё немало будет пройдено,

Коль зовут в грядущее пути.

Но святей и чище чувства Родины

Людям никогда не обрести.



С этим чувством человек рождается,

С ним живёт, и умирает с ним.

Всё пройдёт, а Родина - останется,

Если мы то чувство сохраним.

В продолжении нашего мероприятия мы с вами посмотрим фильм о сыне Дмитрия Донского Василии 1, которому перешел престол и о внуке Василии 2.



























































































































































































































































































Суворовцы смотрят фильм

Познавательное УУД: умение передавать содержание, строить речевое высказывание.



Рефлексия (7 мин)

Подведем итоги мероприятия. Что нового и интересного вы узнали на сегодняшнем занятии?

а). Как звали князя, не побоявшегося подняться на борьбу с татаро-монгольским игом?

б). Почему князь Московский Дмитрий Иванович выступил против такого сильного врага?

в). Какова историческая роль Преподобного Сергия Радонежского в победе на поле Куликовом?



Отвечают на вопросы, рассуждают.









Регулятивное УУД: осуществление адекватной полученному результату оценки и самооценки деятельности.





</ Классный руководитель В. Хлебников

21.11.2016 г.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал