Сценарий внеклассного мероприятия Новогодняя сказка

НОВОГОДНЯЯ СКАЗКА

Ведущий: Дорогие ребята! Приближается Новый год - самый чудесный праздник, который всегда похож на сказку. А людям, независимо от возраста, всегда хочется верить в чудеса и сказки. Давайте сегодня проведём наш праздник в кругу сказочных друзей. Я думаю, что если мы их очень позовём, они придут. Не верите? А давайте попробуем. Ну, например, Бабу Ягу - самую знаменитую героиню всех сказок.

(Все: Баба Яга! Баба Яга! - Появляется Баба Яга)

Б.Я. Ну, чего кричать, кричать!

Нет, чтоб взять, и постучать,

Да в избушку-то войти,

Лень, а, может, старики?!

Ну и нынче молодёжь,

На перемене, что ль орёшь?

Это, братец, тебе лес,

А не школа, наконец,

На голове здесь не ходи,

Дисциплину соблюди.

Ведущий: Баба Яга! Ребята тебя в класс зовут!

Б.Я.: В класс? Я слыхала, что у вас

Хулиганов полный класс!

Ведущий: Нет! Ты что-то путаешь?

Б.Я. Путаешь? Я сама не без греха,

Но чтоб девчонок обижать,

Мебель школьную ломать,

На уроках из линейки

По товарищам стрелять!

Нет! В этот класс я не пойду!

Здесь сама я пропаду!

Ведущий: Нет в нашем классе таких ребят!

Б.Я. Нет? Сейчас зеркальце возьму

И фамилии скажу

Ведущий: Ой, не надо фамилии, мы ведь не на собрание тебя пригласили, а на ёлку.

Б.Я.: Не ёлку?

Ведущий: Да, на ёлку посмотреть!

Б.Я.: А чего на них смотреть?

Сколько у вас их 5 или 6?

Ведущий: Одна!

Б.Я.: Одна! Ой, как школа-то бедна!

У меня в лесу, смотри, сотня ёлок! (начинает считать)

Ведущий: Больше! Три..

Б.Я.: (перебивая) Мне считать их ни к чему,

Так что я пойду вздремну!

Ведущий: Б.Я.! Скоро Новый Год! А какой праздник без сказки, а какая сказка без тебя, Б.Я.! Мы очень хотим, чтобы ты побывала с нами на празднике

Б.Я.: Праздник?! А что это?

Ведущий: Ну это вместе с ребятами будем веселиться, петь, играть, чай пить и танцевать.

Б.Я.: Петь! Играть! Чай пить и танцевать!

Тогда ладно, я согласна, остаюсь.

Только вот чего боюсь:

Мой дружок один в лесу.

Можно я его с собой возьму?

Ведущий: Конечно, бери с собой и своего дружка!

Б.Я.: (кричит) Эй, Кощеюшка, Кощей,

Будь сегодня подобрей!

В школу нас с тобой зовут.

Где ты, где ты…

Кощей: Тут я, тут!

Б.Я.: Где ты, старый, долго был?

Кощей: Вот мешок я раздобыл!

Я пока сюда летел

Тот мешок и углядел!

У дверей он тут стоял

Я его с собой и взял.

Ведущий: А в мешке-то что такое?

Кощей: Вот письмо, да и большое. На читай! (протягивает Бабе Яге)

Б.Я.: Я не хочу! Я сейчас глаза лечу!

Так читай-ка лучше сам!

Кощей: Это как?

Б.Я.: Да по буквам и слогам!

Кощей: Не умею, не могу!

Ведущий: Давайте я вам помогу! (читает письмо):

Дорогие ребята! Я, Дед Мороз, поздравляю вас, ваших родителей и учителей с наступающим Новым годом. Я шлю вам свои самые сердечные пожелания счастья, здоровья, успехов в труде и учёбе. Сейчас во всех уголках страны девчонки и мальчишки зажигают ёлки. У меня много работы. Везде надо успеть. Вот и сегодня, где мне только не придётся быть. Поэтому прошу меня извинить, что сам не успеваю прибыть на вашу ёлку, но подарки я вам приготовил. Но вот вам мой наказ. Подарки эти получит тот, кто проявит своё умение, смекалку. Играйте, веселитесь, а я спешу! Ваш Дед Мороз.

Кощей: Я чего-то не пойму,

Эти подарки-то кому?

Ведущий: Как кому? Всем ребятам. Но они должны играть, за смекалку и сноровку те подарки получать! Ну а вы мне помогите и ребят развеселите.

Б.Я.: Эй, подружки, выходите,

И ребят развеселите!

(выбегают Кикиморы)

Кощей: Ладно, мы их развеселим,

А потом уж и съедим!

1. Ну так что? Начнём мы что ли?

Б.Я.: Начинай, коль вы уж в сборе!

2. (обращаясь к ребятам) Здравствуйте, супчики-голубчики!

Рады встретиться с вами, нашими друзьями!

1. (третьей) А ты чего не здороваешься с публикой?

3. Не вижу никакого бублика!

2. Скажи «Здравствуйте!» и всё!

3. Здравствуйте и всё!

1. Здесь учителя, ребята и родители.

3. Подраться со мною не хотите ли?

2. Ты что, мы ведь не на перемене!

3. Извините, посоревноваться со мною не хотите ли?

1. А в чём с тобою соревноваться?

3. Ну, например, кто шире откроет рот

И громче всех заорёт!

2. Я ведь сказала, мы не на уроке!

3. Ну, хорошо! Я знаю, что нужно сделать! Я ведь подрабатываю в бюро потерянных вещей. А у нас в болоте можно столько добра находится. Вот и помогите мне с ним разобраться! Чьи это вещи и откуда они здесь взялись. (Показывает картинки, по которым нужно определить чьи это вещи и назвать героя, сказку и автора)

2. Конкурс «Девочки-мальчики» 4 пары (девочка и мальчик) выбирают конверты с заданиями:

а) Скороговорка. Проговорить 3 раза. Кто быстрее и правильнее. «На нее из-за ели глазели глаза газели».

б) Зеркальце. Глядя на себя в зеркальце проговорить 5 раз не улыбаясь: «Ах, какая я красивая!» («Ах, какой я красивый!»).

в) Запеленать куклу и спеть колыбельную.

г) Аукцион. Кто больше назовёт видов спорта.

1.Конкурс «Хитрости»

а) Кто может встать на одну ногу и не упасть. Предлагают попробовать. Затем подводят к стене, просят поставить одну ногу вдоль плинтуса, а вторую поднять.

б) Кто может перепрыгнуть через карандаш? Предлагают попробовать. А затем предлагают держать руки на носках ног и в таком положении прыгать.

Б.Я. Я тоже игру знаю! Называется «Дупло Лешего». Все становятся в круг. Кто хочет быть Лешим? Представьте, что этот круг - лес, а каждый человек - это дерево. Леший идёт вне «леса» и выбирает себе «дерево» для дома. (Игра «Пустое место»)

Ведущий. Спасибо вам большое. А вы с нами посоревноваться не хотите ли? Две команды: Учащиеся и «Нечисть лесная». Каждому выдаётся по газетному листу. Нужно сделать «снежок» одной рукой. Кто быстрее. Затем у каждого по две попытки, чтобы попасть в цель. Кто точнее.

Ведущий: Поиграли, поиграли и, наверное, устали.

Б.Я. Ну, а нам пора прощаться

В путь-дорогу собираться.

Кощей: Пожелаем вам, друзья, хорошо учиться.

Папе с мамой помогать и больше не лениться!

Ведущий: Совершенно верно!

Все вместе: До свиданья говорим и за всё благодарим!