7


  • Учителю
  • Праздник День Матери, сценарий

Праздник День Матери, сценарий

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Мероприятие проводится в конце ноября, накануне Всемирного Дня Матери.Приглашаются все мамы учеников, готовится мини-концерт, поздравление мамам и фото-рассказ о жизни класса для мам.В сценарии участвуют все ученики, слова любви и благодарности мамам произносит каждый,
предварительный просмотр материала

Внеклассное мероприяти, посвященное

«Дню Матери»

Цель:

Показать значимую роль матери в семье и обществе, развивать чувства уважения и любви к самому близкому человеку - маме.


Воспитательные задачи:

- Развивать навыки коллективной работы.

- Воспитывать бережное отношение к близким, родным людям.

- Развивать память, внимание, формирование навыков выразительного чтения.

- Продолжить формировать представление учащихся о нормах и правилах этического поведения.

Присутствующие:

На мероприятие приглашены мамы учеников.


Ход мероприятия:

I часть:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года установлено, что в последнее воскресенье ноября будет отмечаться День матери, воздавая должное материнскому труду.

Но этот праздник нужен еще и для того, чтобы снова и снова говорить теплые слова благодарности женщине-матери.

Мы рады приветствовать всех вас на празднике, посвященном Дню Матери! Я хочу начать наше мероприятие со слов известного писателя Максима Горького, который однажды сказал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира - от Матерей!»


1 ученик: Тепло ты даришь мне

И мир родному дому,
Хвала твоим рукам
И сердцу золотому.
2 ученик: Каждую секунду в мире рождаются три человека. И каждая мама живет дыханием ребенка, его слезами и улыбками. Мама приобщает дитя к миру и человечеству. В его уста она вкладывает слова родного языка, в голову - мысли, в сердце - чувства. Она наполняет его силой.

3 ученик: Мама живет уже не своей жизнью, а жизнью своего ребенка. Как же все это оценить, как вернуть хоть частичку того тепла и любви, что дарит нам мама.


4 ученик: Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА.


5 ученик: Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.


6 ученик: Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.


7 ученик: Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.


8 ученик.: Слово «мама» - особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости.


Ведущий: Как часто приходится слышать слова, что не успел все сказать и все сделать для самого родного человека. Только в горькие мину­ты жизни начинаешь осознавать, что дороже человека нет на свете. Мама спасет и поможет, мама выдержит все то, что другим вынести не под силу.


9 ученик: Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

10 ученик: И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

11 ученик: Вздыхают матери в тиши,

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

12 ученик: Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

13 ученик: Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук -

Как малышам без колыбельной.

14 ученик: Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.


Исполняется песня


Ведущий.: В основе любых достойных человеческих отношений лежит любовь. И самая большая любовь - это любовь к своей матери. Мама открывает путь к любви, к внутренней свободе, к вере, совести, ко всему тому, что состав­ляет основу счастья.


1 ученик: Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам,
Что мы очень любим вас.

2 ученик: Я мамочку милую очень люблю,
Тепло ей и ласку от сердца дарю.
Хочу, чтобы мама счастливой была
И горя не знала она никогда.

3 ученик: За ласку, доброту, заботу
Хочу ее я поблагодарить,
Собрать бы все цветы
И милой маме подарить.

4 ученик: Живи, улыбайся невзгодам-годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
Забудь о болезнях, тревогах забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь


5 ученик: Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда-
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней - никогда!!!


Все вместе: Мы желаем счастья вам!


Исполняется песня

II часть:


Презентации: «Наш дружный класс»


Показ мультимедийной презентации о жизни класса


III часть:


Чаепитие


IVчасть: КОНКУРСЫ


1 Конкурс «РАЗМИНКА»

Собери пословицу: (каждое слово на отдельном листке, кто быстрее собирет и прочитает хором)


Нет лучше дружка, чем родная матушка

При солнце тепло, а при матери добро



2 конкурс.

Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.

(Мамы закрывают глаза и кладут голову на руки, что бы ни видеть детей.)

Ведущий: Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.

(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон издавая звуки «ма-ма». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку

Ведущий: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали! А следующее испытание будут проходить наши дети!

3 конкурс:


Накормить яблоком:

Выбираем из зала несколько пар. Завязываем им всем глаза и ставим друг напротив друга. Каждому дается по яблоку (следите, чтобы они были более-менее равными по размеру). Задача - накормить того, кто стоит напротив, как можно быстрее


4 конкурс:


Ловкость рук:

Выходят по двое от каждой команды и становятся рядом: рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара вперед - получает очко.


5 конкурс:


Испорченный телефон:

Простая, но очень веселая игра, известная еще с детства. Один из гостей быстро и нечетко, шепотом говорит соседу справа какое-нибудь слово. Тот, в свою очередь, таким же манером шепчет услышанное слово своему соседу - и так по кругу. Последний участник встает и громко произносит переданное ему слово, а тот, кто начинал игру, говорит свое. Иногда результат превосходит ожидание (ребята, котята, праздник…).


ЗАГАДКИ


Что нельзя съесть на завтрак?

(Обед и ужин)

За что обычно учеников выгоняют из класса?

Ответ: За дверь


Что получится, если объединить Microsoft и iPhone?

Ответ: Microphone


Как поймать тигра в клетку?

Ответ: Тигра в клетку не бывает, тигр в полоску.


Что идет то в гору, то с горы, но остается на месте?

Ответ: Дорога


Мальчик идет из школы домой 30 минут. За сколько минут эту же дорогу пройдут 3 мальчика?

Ответ: за 30 минут


С какой посуды нельзя ничего поесть?

Ответ С пустой


Что стоит посередине Земли?

Ответ Буква М


Чем заканчивается лето и начинается осень?

Ответ Буквой "О


На каких полях трава не растет?

Ответ: на полях шляпы


ЧАЕПИТИЕ.

Воспитатель:

Булатова Татьяна Викторовна





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал