Конспект для 1 класса «Путешествие в страну знаний»

Тема: Путешествие в страну Знаний.

Цели:- показать необходимость знаний в жизни человека;

- формировать потребность в знаниях у детей;

- познакомить детей с правилами этикета при знакомстве с одноклассниками и формировать умение общаться;

- познакомить детей друг с другом;

- развивать память, внимание, устную речь.

Оборудование: - разрезные буквы «Здравствуй, школа!»;

- плакат с надписью «День Знаний»;

- шары;

- рисунки с изображением Айболита, Карлсона, Буратино, Шапокляк;

- поздравительная открытка;

- азбука.

После общешкольной линейки дети отправляются в класс. Пока они занимают места за партами, звучит песня о школе.

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня радостный праздник 1 сентября день знаний! Тысячи девчонок и мальчишек по всей стране сегодня переступили порог школ, и среди них и вы, первоклассники! Я поздравляю вас всех с этим праздником!

Ученик: Неярким солнышком согреты,

Леса ещё листвой одеты.

У малышей в руках букеты.

День хоть и грустный, но весёлый:

- Грустишь ты:

До свиданья, лето! -

И радуешься:

- Здравствуй, школа!

Учитель ( берёт открытку и читает вслух):

Дорогие мальчики и девочки! Ваша школа приветствует вас! Вы будете учиться в 1 классе «Б». И это прекрасно! Знаете ли вы, сколько знаменитых, добрых и хороших людей училось именно в 1 классе «Б»? Все педагоги желают вам только добра! А я - ваша школа, не дам вас в обиду, никогда не подведу! Я надеюсь, что вы будете активно участвовать в делах школы, с интересом учиться, с уважением относиться к учителям! Вперёд! В страну Знаний!

Ваша школа.

Ученики(читают стихи):1.У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник - наш школьный учитель,-

Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.

2.Пришли мы в нашу школу, 3. Обернуты тетрадки,

Просторный, светлый дом, Как снег воротнички.

Где много дней весёлых Мы знаем все порядки,

Мы вместе проведём. Хотя и новички.

4.А в новеньких портфелях

Гремят карандаши.

Им тоже дел немало:

Черти, рисуй, пиши!

5. Почему сегодня Петя 6. Я на уроке в первый раз,

Просыпался десять раз? Теперь я ученица.

Потому что он сегодня Вошла учительница в класс -

Поступает в первый класс. Вставать или садиться?

Он теперь не просто мальчик, Как надо парту открывать

А теперь он новичок. Не знала я сначала,

У него на новой куртке И я не знала, как вставать

Отложной воротничок. Чтоб парта не стучала.

Он проснулся ночью тёмной, Мне говорят: «Иди к доске» -

Было только три часа. Я руку поднимаю,

Он ужасно испугался, А как перо держать в руке,

Что урок уж начался. Совсем не понимаю.

Он оделся в две минуты, Как много школьников у нас!

Со стола схватил пенал. У нас четыре Аси,

Папа бросился вдогонку - Четыре Васи, пять Марусь

У дверей его догнал. И два Петровых в классе.

Почему сегодня Петя Я на уроке в первый раз,

Просыпался десять раз? Теперь я ученица.

Потому что он сегодня На парте правильно сижу,

Поступает в первый класс. Хоть мне и не сидится.

Учитель: Вы находитесь в волшебной комнате, которую в этой стране называют классом. Посмотрите, как здесь уютно, чисто. Всё это сделано руками людей, которые любят труд. Очень много людей заботилось, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс.

Игра «Для меня».

Учитель: Кто-то где-то сделал парту. Для кого?

Ученики(хором): Для меня!

Учитель: Начертили эту карту. Для кого?

Ученики: Для меня!

Учитель: Карандаш и ручки в пенале. Для кого?

Ученики: Для меня!

Учитель: Там звонок на перемене. Для кого?

Ученики: Для меня!

Учитель: Ставят счёты возле стенки. Для кого?

Ученики: Для меня!

Учитель: Значит нужно так учиться,

Значит нужно так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться за кого?

Ученики: За меня!

Учитель: Вот пришёл желанный час.

Ты зачислен в первый класс.

А чтобы не было проблем

Запомнить это нужно всем,

Как учиться, как играть,

У доски как отвечать!

А теперь приложите ухо к своей парте и послушайте её советы.

Советы парты. 1. Утром рано просыпайся, 2. Одевайся аккуратно,

Хорошенько умывайся, Чтоб смотреть было приятно,

Чтобы в школе не зевать, Форму сам погладь, проверь,

Носом парту не клевать. Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку, 4. На уроках не хихикай,

Не играй с вещами в прятки, Стул туда-сюда не двигай,

Каждой книжкой дорожи, Педагога уважай

В чистоте портфель держи. И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся, 6. Вот и все мои советы,

В школе всем помочь старайся, Их мудрей и проще нету,

Зря не хмурься, будь смелей Ты, дружок, их не забудь.

И найдёшь себе друзей. В страну Знаний держишь путь.

Физкультминутка. Чтобы у нас было хорошее настроение - отдохнем. Хором говорим: "Вот так!" и показываем.

Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь? Верно дружишь?

Учитель: Ребята, сегодня, в этот праздничный день к нам в класс доставили телеграммы, которые прислали ваши друзья. Думаю, вы догадаетесь, кто их вам прислал.

Телеграммы: 1.Я желаю от души 2.Я желаю вам в подарок

Вам здоровья, малыши! Получить огромный торт,

Чтоб прививок не боялись, Шоколад и печенье,

Ежедневно закалялись, Мармелад и варенье,

Чтоб не мучил вас бронхит. Становиться толще, выше,

Добрый доктор …(Айболит). Жду от вас ответ на крыше.(Карлсон).

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище …(Буратино).

И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто её отправил, потому что она специально не подписана.

Пусть вам учебный год

Только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк.

Привет. Старуха…(Шапокляк).

Учитель: Конечно же, друзья, вы не будете выполнять пожелания старуха Шапокляк. В этой волшебной стране Знаний вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные - это знания! Я очень хочу, чтобы вы стали умными, добрыми, честными и трудолюбивыми людьми. А чтобы стать такими, нужно приложить много усилий. Вот для этого вы и пришли учиться в школу.

Игра «Доскажи словечко». В школе нужно соблюдать правила. А что это за правила, мы сейчас узнаем.

На уроке будь старательным, Если друг стал отвечать,

Будь спокойным и…(внимательным). Не спеши …(перебивать).

Всё пиши, не отставай, А помочь захочешь другу -

Слушай, не …(перебивай). Подними спокойно …(руку).

Говорите чётко, внятно, Знай: закончился урок,

Чтобы было всё …(понятно). Коль услышал ты…(звонок).

Если хочешь отвечать, Когда звонок раздался снова,

Надо руку…(поднимать). К уроку будь всегда …(готовым).

На математике считают, Чтоб не тревожились врачи,

На перемене…(отдыхают). На переменах не …(кричи).

Будь прилежен на уроке.

Не болтай, ты не …(сорока).

Учитель: Молодцы! Эти правила нам помогут хорошо учиться.

Учитель: У каждого ученика должны быть школьные принадлежности. Отгадав загадки, вы о них узнаете.

1. Новый дом несу в руке, 2. У меня обложка синяя,

Дверцы дома на замке. На любой странице линия,

Тут жильцы бумажные, Чтоб помочь ученику

Все ужасно важные (портфель). Ровно вывести строку (тетрадь).

3. Я писать умею на бегу, 4. Я другой приятель ваш -

Но жить без вас я не могу. Проворный чёрный…

Кто дружить со мной готов, В тетрадях палочек ряды -

Тот не пожалеет - Мои упорные труды.

Сколько она хороших слов Чем вы со мной дружнее,

Написать сумеет! (ручка) Тем палочки ровнее (карандаш).

5. Прямота - 6.У меня чумазенькая спинка,

Моя главная черта (линейка). Но совесть у меня чиста -

Помарку стер я с листа (ластик).

7.Я нужна вам для порядка.

Зря страницы не листай.

Там, где я, вот там читай. (закладка).

Много необходимых для ученика вещей в портфеле. Но пока нет самого главного. Узнайте, чего?

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

Ваша первая учебная книга - Азбука.

Знакомство с азбукой . Нам предстоит интересное путешествие по азбуке. Мы узнаем, как возникла речь, для чего она нужно человеку, из чего она состоит. Научимся распознавать и правильно произносить звуки. Далее нас ждёт путешествие по необычайному городу Алфавитинску, который тоже находится в нашей азбуке. Мы познакомимся с его обитателями - буквами, узнаем, как их «зовут» и где они «живут».

Но человек должен уметь не только читать, но и считать.

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать, надо много уметь.

И при этом, и при этом,

Вы заметьте-ка, друзья,

Очень важная наука-

Математика!

Учитель: Ребята должны относиться бережно к своим вещам.

Сами вещи не растут,

Сделать вещи - нужен труд.

Карандаш, тетрадь и ручку,

Парту, доску, книжку, сумку - береги,

Не ломай, не мни, не рви!

Учитель: Ну, как, ребята, понравилось вам наше первое путешествие в страну Знаний? (Ответы детей) Ключ от неё у вас теперь в руках. Счастливого вам пути по стране Знаний!

А наш классный час мне хочется закончить такими словами:

Желаю вам цвести, расти, Пусть каждый день и каждый час Я от души желаю вам,

Копить, крепить здоровье. Вам новое добудут. Друзья, всего хорошего.

Оно для дальнего пути - Пусть добрым будет ум у вас, А всё хорошее в пути

Главнейшее условие. А сердце умным будет. Даётся нам недёшево.

Наш классный час закончен.