Сценарий 'Осенний бал' (9-11 классы)

Осенний бал в старших классах

Цель: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.

В мероприятии принимают участие 9Б (ответственные),

9А, 10, 11А, 11Б классы - один класс - одна команда.

Оборудование: мультимедиа проектор, заготовки для конкурсов

Заготовки для конкурсов:

Для конкурса «Осенняя бижутерия»: скрепки 4 пачки

Для конкурса «Кто первым доберется до приза?» : 4 картонки в форме листьев по

размеру обуви, корзинка для призов

Для конкурса «Найди пару»: карточки с изображением деревьев и их семян.

Для конкурса «ДАРЫ ОСЕНИ»: цветные листы, ручки

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ученик 1: Осень! Обожаю это время года! Праздник золота и багреца!

(мальчик) Синяя шумящая погода, ясность неизбежного конца

Ученик 2: И снова осени портрет природа вешает в гостиной

(девочка) Под звуки песни журавлиной, под листьев золотистый свет!

Ученик 1: Закружил золотой листопад! В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад под напевы дождя засыпает!

Ученик 2: В позолоте стоит мокрый лес на студеном ветру застывает.
Осень дарит нам столько чудес! Только осенью это бывает!

Ученик 1: Добрый вечер, дорогие гости.

Ученик 2: Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

Ученик 1: Нам следует сохранить старые традиции осенних балов и торжественно

открыть наш вечер!

Ученик 2: Я с тобой полностью согласна,

Осень нас к себе на бал сегодня пригласила
«Чтоб никто не опоздал!» - Осень попросила.
И вот мы здесь, сверкает зал, теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал и в танце закружиться.

Ученик 1: Приглашаем пары 9А и 10 классов

Ученик 2: - Спасибо!

Приглашаем пары 11А и 11Б классов

Ученик 1: Завершился наш первый конкурс «ВАЛЬС» и мы спешим представить

уважаемое жюри

Ученик 1: С жюри ВЫ познакомились, а теперь хотелось бы узнать, кто пришёл к

нам на бал ещё, кроме членов жюри.

Ученик 2: Следующий конкурс - «ВИЗИТКА»

Ученик 1: Первыми приглашаем на сцену команду 11А класса. Встречайте!

Ученик 2: Большое спасибо!

На сцену приглашаем участников 11 Б класса. Встречайте!

Ученик 1: Большое спасибо за выступление.

На сцену приглашаем 9 А класс. Встречайте!

Ученик 2: Большое спасибо!

На сцену приглашаем команду 10 класса. Встречайте!

Ученик 1: Пока жюри подводит итоги конкурса визиток, проводим игру со

зрителями

«Кто первым доберется до приза?»

Ученик 2: По одному участнику от каждого класса надо добраться до приза с

помощью двух картонок - листочков. Становятся на одну, перебираются

на другую, первую переносят вперед и т.д.

Ученик 1: А теперь - конкурс «Осенняя бижутерия». От каждой команды

приглашаем по 2 человека.

Ученик 2: В вашем распоряжении скрепки и листья. За 3 минуты изготовить

модные в этом сезоне бусы. Чьи бусы окажутся оригинальнее и длиннее

те и побеждают. Время пошло.

Ученик 1: Понравилось? Пока жюри будет подводит итоги конкурса «Осенняя

бижутерия» мы просим зрителей поучаствовать в конкурсе

«Найди пару».

Ученик 2: Этот конкурс довольно простой. Одной группе даются карточки с

изображением деревьев, а другой группе - с их семенами.

Ваша задача найти пару « дерево + семя».

Ученик 1: Начали

Ученик 2: Все очень любят получать подарки. Но надо уметь и дарить ИХ.

Ученик 1: Наш следующий конкурс «ПОДАРОК ОСЕНИ»

Первыми приглашаем на сцену команду 11Б класса. Встречайте!

Ученик 2: Большое спасибо!

На сцену приглашаем участников 9А класса. Встречайте!

Ученик 1: Большое спасибо за выступление.

На сцену приглашаем 10 класс. Встречайте!

Ученик 2: Большое спасибо!

На сцену приглашаем команду 11 А класса. Встречайте!

Ученик 1: Пока жюри будет подводить итоги конкурса «ПОДАРОК ОСЕНИ»

мы с вами соберём «ОСЕННИЙ БУКЕТ»

Ученик 2: Ваша задача - по очереди называть названия цветов, но условие:

последняя буква первого слова - это начало второго слова и так далее.

Ученик 1: Для проведения следующего конкурса на сцену приглашаются

капитаны команд.

Они будут собирать «ДАРЫ ОСЕНИ».

Ученик 2: Вам каждому даны листы одинаковых цветов.

Ваша задача написать на каждом листке «ДАРЫ ОСЕНИ», которые

имеют такой цвет.

ВАЖНО!!!На каждом листке одно название.

Например, зелёный лист - вы на нём пишите яблоко.

Понятно?

Начинаем.

Ученик 1: Дорогие друзья, пришло время последнего конкурса -

«МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА»

Ученик 2: В этом конкурсе будет оцениваться оригинальность, артистичность и

зрелищность.

Ученик 1: Первыми приглашаем на сцену команду 9 А класса. Встречайте!

Ученик 2: Большое спасибо!

На сцену приглашаем участников 10 класса. Встречайте!

Ученик 1: Большое спасибо за выступление.

На сцену приглашаем 11 А класс. Встречайте!

Ученик 2: Большое спасибо!

На сцену приглашаем команду 11 Б класса. Встречайте!

Ученик 1: Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят,
И на южный край земли потянулись журавли.

Ученик 2: Все мрачней лицо природы - почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса.

Ученик 1: Поле черно-белым стало, падает то дождь, то снег.
А еще похолодало, льдом сковало воды рек.

Ученик 2: В природе каждому месяцу свой черед.

Вот и в нашей программе подошло время для подведения итогов

за все конкурсы.

Слово предоставляется жюри.

Ученик 1: Вот и вечер прошел, вы довольны, друзья?

Значит все хорошо, мы встречались не зря!

Ученик 2: С праздником!

С продолжением золотой осени!