Что значит быть настоящим человеком

Классный час «Что значит быть настоящим человеком»

Класс: 5 «Б»

Цель урока:Способствовать формированию нравственно-этической культуры, положительных черт своего характера; подвести детей к пониманию того, что сознательное совершенствование человека является добрым деянием.

Развивать умения общаться с людьми, анализировать свои поступки и оценивать их; умение делать выбор осознанно.

Воспитывать взаимоуважение, доброту, вежливость; нравственную ответственность за свои поступки.

Ход занятия.

В начале урока я разделила класс на 3 группы.

1. Вступительная часть - Начать сегодняшний классный час я хотела бы начать словами великого русского писателя М. М. Пришвина.

слайд 1 : «Всё прекрасное на земле от солнца, всё хорошее - от человека».

- Я - человек! Каждый ли на Земле может так сказать про себя?

Прежде чем ответить на этот вопрос, скажите, чем, кроме внешних признаков, должен обладать человек? (у человека должны быть добрые и чистые мысли, хорошие качества характера, доброе и любящее сердце, образованный ум, он должен делать добрые дела, человек должен быть человечным). Красота природы существует благодаря теплу и свету солнца, а всё хорошее, что существует на Земле, создано хорошими людьми. Плохое совершают плохие люди, которые не достойны носить гордое звание - человек. Люди, когда хотят призвать кого-то стать лучше, так и говорят: «Будь человеком!» («Стань человеком!»). То есть, они призывают проявить всё то, о чём вы говорили. Таким образом, человеком мы называем не тело, не внешний облик, а тот внутренний мир, того внутреннего человека, которого мы не видим, но который проявляется во всём том, что совершает человек.

- Скажите, так о чём пойдет речь на классном часе, на какую он тему? ( о том, что надо помогать тому, кому трудно; об умении дружить; об уважительном отношении к старшим; о доброте и любящем сердце; о вежливости; о совершении благородных поступков, ничего не требуя взамен). - То есть, мы постараемся ответить на вопрос: что значит быть… (настоящим человеком). Это и будет темой нашего классного часа. Мы поговорим о тех человеческих качествах, которые помогают каждому из нас обрести друзей, найти взаимопонимание, стать настоящим человеком.

2.Основная часть. - Чтобы делать людям хорошее, надо прежде всего быть вежливым человеком, т.к. «вежливость» - это одно из важнейших качеств воспитанного человека.

Слайд 2 До 16 века «вежа» - означало «знаток», это тот, кто знает правила приличия формы выражения доброго отношения к людям.

Вежливый - соблюдающий правила приличия, воспитанный, учтивый. (словарь С.И.Ожегова)

Первое задание такое, закончить предложения:

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…(спасибо).

Зазеленеет старый пень, когда услышит …(добрый день).

Если больше есть не в силах, скажем маме мы…(спасибо).

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь…(здравствуйте).

Когда вас бранят за шалости, говорите…(прости, пожалуйста).

И во Франции, и в Дании на прощанье говорят…(до свидания).

Итак, ребята вежливые слова вы знаете, хотелось бы чтобы почаще пользовались ими.

4 слайд - Итак, правила вежливости, прочитаем хором.

* Будь внимательным к людям.

* Не будь грубым.

* Не причиняй другому неприятностей и обид.

Второе задание: Определение толерантности

В испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идеи и мнения;

Во французском - отношение при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;

В английском - готовность быть терпимым, снисходительным;

В китайском - позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;

В арабском - прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;

В русском - способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, , быть снисходительными уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо).

Послушайте пожалуйста притчу «Ладная семья»

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая - мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать писал долго - видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:

любовь; прощение; терпение.

И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: - И все? - Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил: - И мира тоже.

Каждой группе раздаются листы А3

Поработать с определениями: Толерантность. Что обозначает это слово.

Третье задание

- Неуважительное отношение к людям - признак плохого воспитания.

Давайте посмотрим сценки, которые приготовили ребята и попробуем разобраться вместе.

Сценка № 1

Мальчик и девочка на перемене. Мальчик: Слышь, сейчас контрольная по математике, дашь списать? Девочка: Нет, да и у нас разные варианты. Мальчик: Ну и что? Значит сначала решишь свой вариант, а потом и мой. Девочка: Нет, за тебя я решать не буду. Если хочешь, я помогу тебе разобраться с темой, объясню. Вот это настоящая помощь.

Сценка № 2.

Два друга идут по улице и видят пожилого мужчину, который сидит прямо на земле. Первый: Здравствуйте, вам помочь, вам плохо?

Второй: Не подходи к нему, нас же учили не разговаривать с незнакомыми людьми на улице.

Первый: Да, ты прав, нельзя подходить к незнакомым, но если человеку нужна помощь, нельзя равнодушно пройти мимо, надо обязательно предложить свою помощь.

5 слайд: - Прочитаем хором, запомним и будем такими же.

* Помогай тому, кому трудно.

* Будь трудолюбивым и отзывчивым.

* Уважай старших, помогай малышам.

* Не оскорбляй людей ни словом, ни делом.

- Уважай старших, своих товарищей. А что такое уважение? (доброжелательное отношение к человеку).

4уч-ся Добрым быть совсем-совсем не просто,

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета.

Доброта не пряник, не конфета.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

8 слайд: Будь добрым.

- Чтобы делать добро, надо, прежде всего, им обладать. У каждого человека свой путь к доброте. Она нам не даётся с рождения, не передаётся по наследству. Необходимо стараться упорно, день за днём, воспитывать в себе её - доброту. Доброта начинается с любви к людям. Сердцем вдохни, не утрать радость любви, силу добра.

6 уч-ся Добрые люди, ничто нас не остудит,

И не захлопнуть распахнутых дверей.

Добрыми будем, и мир добрее будет,

Добрыми будем, и будет жизнь добрей.

Совершите чудо, руку протяните.

Надо, чтобы в дружбу верил человек.

Это так чудесно, если с вами рядом

Улыбнулся незнакомый хмурый человек.

Показываю видео ролик «Улыбнись»

- Сделав добро, наслаждайтесь тем, что другому человеку стало хорошо, комфортно. «От добра добра не ищут», - гласит русская народная пословица. Хорошо бы научиться искренне дарить добро, не ожидая какой-то выгоды и ответа. Если вы научитесь этому, вы - настоящий человек.

6 уч-ся Куда подует ветер, туда и облака.

По руслу протекает послушная река. Но ты человек, ты сильный и смелый.

Своими руками судьбу свою делай. Иди против ветра, на месте не стой.

Пойми, не бывает дороги простой. Теперь не доверяют как прежде чудесам.

На чудо не надейся, судьбой командуй сам.

7 уч-ся

Настоящий человек не станет унывать,

Решая в жизни сложные задачи.

Настоящий человек лишь добрые дела творит,

Отвергнув мелочные страсти.

Настоящий человек не может делать зла.

И потому я всем желаю счастья.

Рефлексия

12 слайд Проект . На раскрытых ладошках напишите свои хорошие качества, которыми вы обладаете и приклейте на доску.

- Хочу поблагодарить вас за то, что слушали и старались понять услышанное, за вашу помощь. Когда я вам говорю «благодарю» (на доске «благо - дарю»), это значит, что я вам от всего сердца желаю всего наилучшего. Старайтесь и вы благодарить людей за всё хорошее, что они вам делают. Я надеюсь, что каждый из вас будет настоящим человеком и дарить только радость для окружающих.