- Учителю
- Разработка спортивного конкурса «Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас!»(5-6 класс0)
Разработка спортивного конкурса «Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас!»(5-6 класс0)
Спортивное мероприятие:
«Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас!»
Цели и задачи:
-
Привитие школьникам навыков здорового образа жизни;
-
Привлечения их к систематическим занятиям спортивными играми;
-
Выявления талантливых детей для пополнения контингента спортивных секций;
-
Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам.
Инвентарь:
-
Обручи.
-
Скакалки.
-
Баскетбольные мячи.
-
</ Теннисные мячи и ракетки.
-
Мешки.
-
Кегли.
Сроки и место проведения: Соревнования проводятся в спортивном зале школы.
Состав команды: 10 человек (5 мальчиков 5 девочек).
Вводное слово: «Мы сегодня проводим спортивное соревнование «Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас!». Сегодня вы сделаете первые шаги в спорте, с надеждой, что кто-то из вас через несколько лет будет выступать на настоящей олимпиаде.
Чтобы зарядить вас энергией, поднять ваш спортивный дух, группа девочек 5А и 5Б классов покажут вам зажигательный спортивный танец.
Выступление танцевальной группы.
Ведущий: А теперь, чтобы девочки немного отдохнули, я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно помогайте.
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
Игра веселая футбол,
Уже забили первый... (гол).
Вот разбежался сильно кто-то
И без мяча влетел... (в ворота).
А Петя мяч ногою хлоп
И угодил мальчишке... (в лоб).
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растет большая... (шишка).
Но парню шишка нипочем,
Опять бежит он за... (мячом).
Программа соревнований «Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас!».
I. Выход, построение команд.
II. Вступительное слово.
III. Представление команд, жюри.
IV. Эстафеты и конкурсы:
-
«Домашнее задание»
-
«Встречная эстафета»
-
«Игольное ушко»
-
«Три прыжка»
-
« Переправа»
-
«Отбивная»
-
Блиц-турнир (для болельщиков)
-
«Прыжки в мешках»
-
«Гусеница»
-
« Весёлая скакалка»
-
« Кенгуру»
-
« Кольцо»
-
« Заключительная эстафета»
V. Заключительное слово
VI. Награждение
Конкурс «Домашнее задание»
Команды строятся, приветствуют друг друга. У каждой должно быть название, девиз, эмблема.
Эстафета «Встречная эстафета»(принимает участие вся команда)
Участники каждой команды делятся пополам. Половины команд становятся друг против друга в колонны по одному. Перед первыми номерами в колоннах проводится стартовая линия. По сигналу первые прыгают на скакалке по направлению к противоположным колоннам. Добежав до стартовой линии, они передают скакалку направляющему, а сами становятся в конец колонны. Направляющий выполняет аналогичное задание. 1-е прыгают на скакалке, 2-е ведут мяч, 3-и бегут с ракеткой и теннисным мячом, 4-е прыгают через обруч, 5-е прыгают в мешках.
Эстафета « Игольное ушко»(принимает участие 6уч.=3д.+3м.)
Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя.Затем со следующим обручем также. И так на обратном пути.
Эстафета « Три прыжка»(принимает участие 6уч.=3д.+3м.)
Участники каждой команды выстраиваются в колонну по одному. На расстоянии 10 метров от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала 1-й, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад, 2-й берет обруч и делает через него три прыжка, идет чередование скакалки и обруча. Чья команда быстрее справится, та и победит.
Эстафета « Переправа »(принимает участие 6уч.=3д.+3м.)
Участники строятся в колонну по одному. Капитан берет два обруча, один обруч кладется на пол, в него заходят капитан и один из игроков, затем капитан кладет второй обруч и вместе с игроком переходят в него. И так до линии финиша. Затем игрок остается на линии финиша, а капитан забирает обручи и возвращается к команде. Таким образом он должен переправить всю команду. Побеждает команда, которая быстрее закончит «переправу».
Эстафета «Отбивная»(принимает участие 6уч.=3д.+3м)
Первый участник команды ведет баскетбольный мяч до противоположной стены. Там он берет теннисную ракетку и набивает мячик 3 раза, кладет ракетку и теннисный мяч, возвращается к команде с баскетбольным мячом. Отдает мяч второму участнику. И так вся команда.
Ведущий: А сейчас дадим участникам отдохнуть и проведем блиц-турнир для болельщиков.
Блиц-турнир(вопросы задаются по очереди для каждой команды болельщиков, правильный ответ приносит 1 балл команде)
-
Геометрическая фигура, размечаемая в центре футбольного поля. (Круг)
-
Тонизирующий напиток, носящий имя великого футболиста. (Кофе Пеле)
-
Любимая зимняя игра мальчишек. (Хоккей)
-
Зимняя спортивная площадка. (Каток)
-
То, во что забивают гол. (Ворота)
-
Главный человек на спортивной площадке. (Судья)
-
Куда забрасывают баскетбольный мяч? (В кольцо)
-
Сколько основных игроков в футбольной команде? (11 человек)
-
До какого счета играют в волейболе? (До 25)
-
Сколько минут в баскетбольном тайме? (20 минут)
-
Чем играют в бадминтон? (Ракетками и воланом)
-
Что такое «пас»? (Передача от одного игрока другому)
-
Откуда в баскетболе забивают «одноочковый»? (Со штрафного)
-
Сколько минут в футбольном тайме? (45 минут)
-
Как по-другому называется настольный теннис? (Пинг- понг)
-
Как называется короткая утренняя разминка? (Зарядка)
-
Сколько человек в баскетбольной команде играет на площадке?
(5 человек)
-
Как в боксе называется явная победа? (Нокаут)
-
Как называется спортивная площадка для тенниса? (Корт)
-
За какую карточку удаляют с поля во время футбольного матча?
(Красную)
-
По какому виду спорта проводят Уимблдонский турнир? (Теннис)
-
В каком виде спорта прославился Костя Дзю? (Бокс)
Эстафета «Прыжки в мешках»(принимает участие 6уч.=3д.+3м)
Ребята прыгают в мешках до противоположной стены, на пути огибают различные препятствия (кегли). У стены они вылезают из мешков и обратно возвращаются, держа мешок в руке.
Эстафета «Гусеница»(принимает участие 6уч.=3д.+3м)
Команда становится в шеренгу. Первый участник передает второму на вытянутых руках баскетбольный мяч. Второй передает третьему и так далее. Когда последний игрок получает мяч, он встает перед первым участником и снова передает мяч назад. Выигрывает та команда, чей лидер, который в начале конкурса стоял впереди шеренги, окажется снова на своем месте.
Эстафета « Весёлая скакалка »(принимает участие 6уч.=3д.+3м)
Игроки каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. Перед каждой колонной на расстоянии 10-12 м ставится поворотная стойка. По сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии и продвигается вперед, прыгая через скакалку. У поворотной стойки он складывает скакалку вдвое и перехватывает ее в одну руку. Обратно он двигается, прыгая и вращая скакалку под ногами горизонтально. На финише участник передает скакалку очередному игроку своей команды, а сам становится в конец своей колонны. Выигрывает команда, игроки которой точнее и раньше закончат эстафету.
Эстафета « Кенгуру»(принимает участие 6уч.=3д.+3м)
Участники строятся в колонну по одному. Линии старта и финиша отмечаются на расстоянии 10 м одна от другой. Направляющие колонн зажимают между ногами (выше коленей) волейбольный мяч. По сигналу направляющие начинают продвигаться вперед прыжками и, достигнув противоположной линии берут мяч в руки и бегом возвращаются назад. Так действуют все игроки. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету. Участники, закончившие эстафету, становятся в конец колонны. Выигрывает команда, игроки которой быстрее закончат эстафету.
Конкурс «Кольцо»(принимает участие 6уч.=3д.+3м)
Команды выступают по очереди. Каждый участник должен попасть баскетбольным мячом в кольцо. Игроки имеют только одну попытку. За каждое попадание команда получает по 1 балл.
Заключительная эстафета(вся команда)
Участник команды прыгает в мешке до обруча, снимает мешок, пролезает через обруч, добегает до поворотной стойки (кегли), возвращается к обручу, вновь пролезает через него, надевает мешок, возвращается к команде, снимает мешок и передает его следующему участнику.
Ведущий:Пришло время подведения итогов. Дадим возможность жюри подсчитать все очки, которые вы заработали.
А теперь отгадайте загадки.
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
По пустому животу
Бьют меня - невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы, рыболовы?
Что за невод во дворе?
- Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошел,
Мы играем в... (волейбол).
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она - через меня. (Скакалка)
Жюри поводит итоги эстафет.
Вручение грамот.
Протокол спортивного соревнования
«Делай с нами, делай, как мы, делай лучше нас!»
Команда
«__________________»
Команда
«_________________»
1
«Домашнее задание»
1:2 или 1:1
2
«Встречная эстафета»
1:2 или 1:1
3
«Игольное ушко»
1:2 или 1:1
4
«Три прыжка»
1:2 или 1:1
5
« Переправа»
1:2 или 1:1
6
«Отбивная»
1:2 или 1:1
7
Блиц-турнир (для болельщиков)
Каждый правильный ответ - 1 очко
8
«Прыжки в мешках»
1:2 или 1:1
9
«Гусеница»
1:2 или 1:1
10
« Весёлая скакалка»
1:2 или 1:1
11
« Кенгуру»
1:2 или 1:1
12
«Кольцо»
За каждое попадание - 1 очко
13
« Заключительная эстафета»
1:2 или 1:1
ИТОГО:
Председатель жюри: _________________/___________________/
Члены жюри: _____________/______________/
_____________/______________/