Конспект классного часа на тему: 'Моя семья-моя радость'

"Моя семья - моя радость".

2012г.

Цели:

• развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание

у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;

• формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые

любят друг друга, заботятся друг о друге.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

Классный руководитель:

Всем говорю я: «Здравствуйте!»

Добрый день, друзья!

День наступил прекрасный,

Потому что в нем ВЫ и Я!»

-Сегодня у нас праздник! «Моя семья - моя радость!»

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.

КОНКУРС "НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ"

- О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.

- Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).

- Любовь - кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).

- У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).

- Милые бранятся только по пятницам (тешатся).

- А теперь продолжите пословицу.

- Гость на пороге - счастье в … (доме).

- Дом без хозяйки … (сиротка).

- Дом вести … (не бородой трясти).

- Яблоко от яблони … (не далеко падает).

- Чем богаты, … (тем и рады).

- В гостях хорошо, … (а дома лучше).

- Разминка прошла успешно. Теперь конкурсное задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.

Задания:

- Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче - не страшна туча.)

- Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)

- Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести - не рукавом трясти.)

- Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)

КОНКУРС "ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ"

- Кончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают.

Урок русского языка: вам нужно разгадать «Кто есть кто?»

1. Сын моей матери.

2. Мой родитель.

3. Брат отца или матери.

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.

5. Та, что дала нам жизнь.

6. "Святая кровь" - мать мужа.

7. Сестра мамы или папы.

8. Сын моего ребенка.

9. Мой наследник.

10. Сын моей сестры или брата.

11. Отец мужа.

КОНКУРС "УСТАМИ МЛАДЕНЦА" (Кто быстрее ответит!)

- Это когда все вместе - мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

- В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

- Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

- Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

- Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

- Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

- В них играют все дети. (Игрушки)

- Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

Итак,задание для 1 -ой группы: написать на листочке,что делает семья для вас, а 2-ая группа пишет ,что делают они для семьи.

КОНКУРС "ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ"

- Друзья, вы задумывались, почему так говорят: "Мой дом - моя крепость"?

Команды отвечают.

- Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваши семьи превратятся в строительные бригады. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с "кирпичиками". Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На двух кирпичах у вас уже написаны слова "здоровье", "улыбка". Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

Семьи-команды выполняют задание.

-В это время мы с болельщиками проведем небольшую зарядку.

РАЗ - подняться, потянуться!

ДВА - согнуться, разогнуться!

ТРИ - в ладоши три хлопка,

головою три кивка.

На ЧЕТЫРЕ - руки шире,

ПЯТЬ - руками помахать,

ШЕСТЬ - за парту тихо сесть.

СЕМЬ - ВОСЕМЬ - лень отбросим,

ДЕВЯТЬ - ДЕСЯТЬ - не будем куролесить,

ОДИННАДЦАТЬ - ДВЕНАДЦАТЬ - будем заниматься.

Далее - защита проектов "Дом моей мечты".

-Благодарим всех строителей. Дома у всех оказались прекрасными. Пока жюри подводит итоги конкурсов, мы поиграем с болельщиками.

Игра "Теплые ладошки" (Вращающиеся движения ладошками, раскрыть, поделиться теплом друг с другом.)

Сейчас в нашем классе стало тепло, а по классу пробежал теплый ласковый ветерок, и доброе, согревающее душу настроение. И на душе стало радостно.

Возьмите теплыми руками бусинки, сожмите в кулачок и приложите к сердцу, подумайте о том, что вы возьмете с собой в жизнь с этого классного часа. Пусть этот опыт помогает вам быть в жизни добрее и терпимее друг к другу, помогает находить то доброе и хорошее, что есть в душе каждого человека. Кто готов - откройте глаза. Посмотрите, какие чудесные бусы получились у нас. Так и мы с вами связаны с другими , но в то же время каждая бусинка существует отдельно.

Так и человеку порой хочется быть вместе со всеми, а порой хочется побыть одному. Посмотрите, как плотно бусинки прилегают друг к другу, как будто они очень дружны между собой.

Я хочу, чтобы вы в классе тоже были сплоченные и дружные, чтобы эти отношения у вас остались надолго.

ПРИТЧА О СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ

КАМНИ

Однажды профессор философии перед лекцией зашел в аудиторию и разложил на столе несколько различных вещей. Когда началось занятие, он молча взял большую пустую стеклянную банку и заполнил ее большими камнями. Затем спросил: "Банка полная?" "Да!" - согласились студенты.

Тогда профессор достал коробку с мелкой галькой и высыпал ее в эту же банку. Затем слегка поболтал банку и галька, конечно же, заполнила мелкие щели между камнями. Профессор опять спросил студентов: "Банка полная?" Они рассмеялись и согласились, что банка полная.

Тогда, профессор достал коробку песка и высыпал ее содержимое в банку. Естественно, песок заполнил все остальное пространство.

"Теперь, - сказал профессор, - я хочу, чтобы вы поняли, что это - ваша жизнь. Камни - важные вещи: ваша семья, ваши друзья, ваше здоровье, ваши дети. Если бы все остальное было потеряно, а остались бы только они, то ваша жизнь была бы все еще полна.

Галька - другие вещи, которые имеют значение, подобно вашей работе, вашему дому, вашему автомобилю. Песок - все остальное, это просто мелочи жизни.

Если вы сначала наполните банку песком, то не будет места для гальки и камней. То же самое происходит и в жизни. Если вы тратите все ваше время и энергию на мелочи, у вас никогда не будет места для вещей, которые являются для вас важными. Обратите внимание на вещи, которые являются критическими для вашего счастья.
Заботьтесь сначала о камнях - это то, что действительно имеет значение. Установите ваши приоритеты. Остальное - только песок.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Семья - это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья - это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом -

Сердце навеки останется в нем!

- Уважаемые гости нашего праздника! Спасибо всем за участие! Всего вам доброго!