- Учителю
- классный час 'Прощание с начальной школой. '
классный час 'Прощание с начальной школой. '
МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»
Учитель начальных классов-Ряжина Ольга Михайловна
Звучит музыка
Учитель: АХ, объявление черным по белому,Мимо него не пройти.
Школа чудесная, милая школа Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,Ты их прочти поскорей
«Вас приглашает начальная школа На праздник прощания с ней»
Окна знакомые ласково светятся И не устанут гореть.
Как хорошо, что пришли вы сегодня. На праздник наш посмотреть.
Годы они пролетели стремительно,Стали ребята взрослей
Но никогда для вас не закроет Школа радости дверь.
Учитель: Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника. Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш сегодняшний классный час , посвященный прощанию выпускников с начальной школой.
Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели. Каждый своего рода звезда. А все вместе - яркое созвездие.
1 ученик:Казалось бы, одно и тоже
Который день, который год,
Но почему-то вновь тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь и откровенья.
И исполнения мечты.
2 ученик:Любой урок, любая встреча,
Всех кладов на земле ценней
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
Учитель:Действительно, каждый школьный день открытие. Для ученика - это открытие мира. Для учителя - открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов. И вот встреча в этом классе уже не состоится. Вы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.
Ребята, вы вступаете на палубу большого корабля и отравляетесь в увлекательное путешествие по стране Знаний.
Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.
Ученик 3.
Зал сегодня улыбками ярок
Сколько мам, сколько пап и сестер!
Ученик 4.
Даже брат мой - хоть очень и занят,
К нам на праздник сегодня пришел.
Ученик 5.
Прозвенели звоночки,
Завершились урочки
Дети все по домам!
Ученик 6.
Ну, а тех, кого ждали
Собрались в этом классе
Чтоб отметить радостный день.
Учитель. Наша прекрасная семья существует четыре года. В каждой семье бывает хорошее, бывает грустное. Но на, то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. В каждой семье есть свой семейный альбом. Перелистаем же и мы наш семейный альбом и вспомним, как мы встретились, как жили. И так, четыре года тому назад, началась наша школьная жизнь.
Итак, предлагаю напрячь память и вспомнить самое первое наше1 сентября:
День недели?
Погода?
Букет?
Костюм?
Сколько нас?
Что было на классном часу?
Чем ещё занимались в этот день?
«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»
Слова и музыка Елены Плотниковой
Пусть осень пройдёт золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и весёлый.
Зачёты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,-
Ты в сердце останешься нашем!
Припев:
Ученик7.
Роняет лес багряный свой наряд.
Нет, не забыть, осеннюю ту пору.
Когда нас, неумелых дошколят
За ручку мамы провожали в школу.
УЧИТ. Сейчас предлагаю вернуться на четыре года назад и вспомнить, как это начиналось. И предлагаем сегодняшний наш праздник провести в виде телепраздника.
Презентация.
Ученик 8 Добрый вечер, мы рады приветствовать вас в студии НТВ, студии Начального Телевидения.
Ученик 9 В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир. Мы постараемся сделать все, чтобы этот вечер остался в вашей памяти.
Ученик 10Чтобы открыть нашу программу передач изажечьогни голубого экрана,вам нужно вспомнить детство ваших детишек.
Презентация.
Ученик 11Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу телепередач.
Сегодня в нашей программе вы увидите:
Передачу «Колесо истории»,
Программу «Для вас, родители».
Улыбнетесь над сюжетами «Ералаша».
Побываете в гостях у программы «Поздравления».
Встретитесь с ведущим программы «Итоги».
Прослушаете «Прогноз погоды»
Ну и, конечно, какая передача без «Рекламы» и «Музыкальной паузы»
Вы встретите всех тех, кто радовал вас на протяжении всех четырех лет работы нашего канала.
ХОРОМ: На самом деле вас приветствует 4 класс «В»
1.Наш класс населяют 20человека. Из них абсолютное большинство - дети.
2.Общий возраст -163года 6 месяцев и 11 дней.
-
Общий рост - 28 метров 18см.
4.Общий вес 456кг 900граммов.
5.Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 13см.
6. И поправился на 3 кг.
7. За четыре года у нас было 4 200 уроков.
8.На них мы перелистали 5796 страниц учебников.
9В школу и обратно мы проделали путь, равный 18000 км.
10Мы исписали и изгрызли 820 с половиной ручек,
11Потеряли полдюжины «стирательных» резинок,
12Съели три тонны булочек,
13Выпили 6 бочек чая,
14Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!
15Ну, пару раз поссорились и подрались, но это такая мелочь!
16А еще мы набрались ума, научились дружить и веселиться!
Фонограмма телепередачи «Прогноз погоды»
Ученица 12.
Здравствуйте! Сегодня _______ мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска - компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра. /под фонограмму девочка уходит/
Звучит заставка программы «НОВОСТИ»
Ученик 13. Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня взгляды мировой общественности прикованы к селу Верхний Мамон Воронежской области. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер учащихся 4 «В» класса МКОУ «Лицей села Верхний Мамон».Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного класса, где собрались юные дарования. Вот они - любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Приветствуйте их!
Ученик 14.
Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе вас.
Вместе подведем итоги,
Дружно с Вами вступим в 5 класс.
Ученик. 15
Итак, передача «КОЛЕСО ИСТОРИИ.» Мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.
Год 2004.- 2005. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 «В» класса нашей школы.
16 Ученик.
Год 2004. Что ребенок просит в год?
Куклу, мячик или торт!
Я ж упрямо лепечу:
«Знаний, знаний я хочу!»
Мне дают погрызть морковку-
Я морковку не хочу!
Грызть гранит науки буду:
Знаний, знаний я хочу.
17 Ученик
Год 2011. Тестирование, срезы, поступленье…
Переживает вся моя семья.
Я так хочу учиться в школе,
Поверь, родитель, буду школьником я!
18 Ученик
Год 2011. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз
Когда вошли впервые в школу,
В свой самый лучший первый класс!
Пеня «Чему учат в школе».
1.Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
2.К четырём прибавить два,
По слогам читать слова -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
3.Книжки разные любить
И воспитанными быть -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
4.Рисовать квадрат и круг,
Знать, где север, а где юг -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
5.Про глагол и про тире,
И про дождик во дворе -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко - накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Учитель: Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали вы, чему радовались, чего опасались в этот день?
Презентация
-
Я очень хотел пойти в школу, как тот Петя из стихотворения, «просыпался десять раз», я встал раньше всех и ждал, когда проснуться мама и папа.
-
Моя мама очень волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала, что я обязательно, что-нибудь потеряю.
-
Я опасалась, что ничего не знаю, не смогу найти друзей. Но все получилось неплохо. Класс у нас очень дружный.
-
Мы с мамой думали, что я могу заблудиться, ведь школа такая большая
-
Мои родители боялись, что у меня что-то не получится в учебе. Я слышал, как мама и папа говорили об этом на кухне.
-
Моя бабушка считала, что я забуду поесть и буду голодный, потому давала мне с собой бутерброды.
19Ученик
Год 2015. Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей - не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.
Урок
Учитель. Угадайте, что самое главное в школе: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него порой убегают. Что это?
Дети. Урок.
Учитель. Верно, тогда внимание! Начинается ваш последний в начальной школе урок (звенит колокольчик). Только проведу его не я, а другие учителя, ведь в средней школе их у вас будет несколько - привыкайте!
Сценка «На уроке»
(в роли учителей - ученики, в роли учеников - ученики)
** Урок математики **
Учитель: …, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, это Вы не знаете моего брата!
****
Учитель: …, за подсказку «два» сейчас поставлю!
Ученик: Два?! Но я подсказал и Ире, может, поставите «четыре»?
*****
** Урок окружающего мира **
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, … !
Ученик: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
****
Учитель: … , назови, пожалуйста, части цветка.
Ученик: Лепестки, стебель, горшок.
****
Учитель: Где встречается вода в природе?
Ученик: Вы же сами сказали - в природе!
****
Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?
Ученик: Рыбы!
****
Учитель: Кого называют царём зверей?
Ученик: Директора зоопарка!
****
Учитель: …, назови шесть животных, которые живут в Арктике?
Ученик: Два тюленя и четыре белых медведя!
****
Учитель: …, какие зубы растут последними?
Ученик: Золотые!
** Урок чтения **
Учитель: Здравствуйте, дети! Открываем учебники и читаем про себя.
Ученик: Но тут про нас ничего не написано!
****
Учитель: Тогда, …, выходи к доске, отвечай домашнее задание. Я тебя слушаю.
Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю!
****
Учитель: На дом было задано сочинить стихотворение о любимом школьном предмете, кто расскажет?
Ученик: Пройдёт зима, настанет лето,
Пора, когда уроков нет!
Мои любимые предметы:
Мяч, эскимо, велосипед!
****
Учитель: …, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Ученик: А у мамы нет свободного времени!
****
Учитель: …, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик. Честное слово, я не знаю, я рано лег спать.
** Урок русского языка **
Учитель. Сегодня мы будем писать диктант, …, я надеюсь, что не увижу тебя списывающей!
Ученик. И я тоже на это очень надеюсь!
Учитель: Запишите небольшой текст, который я продиктую. (Диктует): «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться».
Учитель: Прекрасно! Подчеркните в тексте все имена существительные.
Определите, в каких падежах они стоят.
Учитель: Проверим вашу работу! …, начинай!
Ученик 1: «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ученик 2: «Ругали» кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ученик 3: «Ругали» за что? «За плохое поведение». Видно, что-то натворил. Значит, у «поведения» падеж творительный.
Ученик 4: «Вова молчал виновато». Значит, здесь у «Вовы» падеж винительный.
Ученик 5: Ну, а «обещание», конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Интересно, какую отметку ты бы, …, предложил поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - «пятёрку»?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
****
Учитель: А теперь грамматическое задание: составьте предложение с предлогом «на».
Ученик: «Корова залезла на дерево».
Учитель: Зачем?
Ученик: Чтобы был предлог «на»!
****
Учитель: …, скажи, почему твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение брата?
Ученик: Потому что собака у нас одна на двоих!
****
Учитель: …, скажи, какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают?
Ученик: Это - перемена!!!
Песня «Наша перемена»
"Классные сценки".
Отец. Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.
Прошло время.
Отец. Ну что, перешли в пятый класс?
Сын. Перешел. А ты купил мне велосипед?
Отец. Извини, сын, я пошутил.
Сын. И я пошутил, я не перешел в пятый класс.
Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.
Сын. Я не могу сегодня его дать.
Мать. Почему?
Сын. Аптека была закрыта.
Мать. А при чем тут аптека?
Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.
Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!
3. Перемена (стихомонтаж)
Ученик. 20 Нам нужно где-то черпать вдохновенье,
Нам нужно от учёбы отдохнуть.
Придуманы с той целью перемены-
Попробуем туда мы заглянуть!
Ученик 21
Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные,
Разболтанные и воспитанные.
Как только звонит звонок -
Бегут они на урок. Кто это?
«Частушки»
-
Кабы не было у нас
Этой нашей школы,
Где учились бы тогда
Дети Нашей школы.
-
Где смогли тогда бы мы
Все так подружиться,
Где пришлось бы нам еще
Так повеселиться.
3.Электричество проверить
Я сегодня собралась.
Вилку сунула в розетку
И немного потряслась.
4Любит Владик поиграть,
Быстро бегать и кричать.
Из него веселье прет
Всем покоя не дает
5.Для своей дочурки Насти
Папа в цирк билет купил.
От наряда нашей Насти
Даже клоун захандрил
6.Подружился Саша с Дашей,
Стал ходить за ней, как тень,
Даше оспу прививали
Саша охал целый день.
7.Мы решили пошутить
И уроки не учить
После этой шуточки
В дневниках лишь «уточки».
8.Мы - веселые ребята
Веселее не найдешь
Мы такое можем сбацать,
Что от смеха упадешь.
9.Мы веселые такие
Утром, вечером и днем.
Потому что мы частушки
Развеселые поем.
10В нашем классе все ребята любят отличиться.
Кто рисует, кто поет, лишь бы не учиться.
11А еще ребята есть
Книжки не читают.
И поэтому они
Ничего не знают.
12Ну а мальчики у нас
Просто забияки.
Шторы рвут, столы крушат
Сильные вояки.
13Мы четвертый класс кончаем
Наступает лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.
Ученик 22
Не на яву, и не во сне
Без страха и без робости
Мы снова бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
Ученик 23
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я
Что есть она
Что есть она
Страна школярия.
ПЕСНЯ УЧИТЕЛЯМ «Всё ,что сердцу дорого.»
Ученик 24
4 класс! 4 класс!
Пригласил на праздник вас.
А к исходу праздника
Станем пятиклассниками.
Ученик 25
Сегодня день у нас такой
И грустный и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
С своей начальной школой.
Работа с буквой «О» (оценки)
Учитель. Какой смысл несет в себе буква «О»?
Дети. Оценка, ответственность, отличник.
Учитель. Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее не возможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она - награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети. Оценка!
Учитель. Какие бывают оценки?
Дети. Хорошие, плохие, несправедливые.
Учитель. А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка « Несправедливые оценки»
Она. Какие у тебя оценки?
Он. Несправедливые!
Она. Это почему же?
Он. Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…
Она. Если все знал, за что двойку получил?
Он. Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, я вопросы учил! Да разве докажешь!
Она (иронически). Да, доказать трудно.
Он. В том-то и дело! На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка!
Она. А тут за что?
Он. За знаки препинания.
Она. Ты что же, не умеешь ставить точки и запятые?
Он. Ставить - то умею, только не знаю куда!
Она. Так ты, наверно, правил не знаешь!
Он. Знаю я! Главное правило - это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
Она. Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он. Конечно. Я математику люблю.
Она. Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он. А что, она потерялась? Я не брал.
Она. Так, с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?
Он. Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она. Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он. Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она. Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Учитель. Надеюсь, этой оценки у вас будет как можно меньше! А сейчас самые лучшие ученики из вас получат заслуженные медали за отличную и хорошую учёбу.
Награждение лучших учеников за хорошую успеваемость
Учитель: Сегодня на нашем общем празднике, нам бы хотелось каждого из ребят отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 класса. Открывает ее первая номинация:
Самый веселый:
Самый обаятельный:
Самый рассудительный:
Самый непоседливый:
Самый добрый:
Самый артистичный:
Самый спортивный «Звезда спорта» -
Самый любознательный:
Самый добросовестный:
/Вручаются медали и памятные призы/
Учитель: Следующая телепередача «Для вас, родители» Портреты родителей.
( Родительское собрание, Спортивный праздник и т.д)
Презентация
Ученик 26
Солнце радостно нам светит.
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут «выпускники».
Ученик 27
Нас четыре года всех учили.
Отучили наконец.
Мамы вас сюда водили,
А меня водил отец.
Ученик 28.
В дождь и ледяную стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с ними на учебу.
Ученик 29
Телевизор не смотрели.
Даже мультики про Роки.
Над тетрадками сидели,
С нами делали уроки.
Ученик 30
Вот бы им за это дали,
Чтобы снять их нервный стресс,
Золотые всем медали…
Есть у нас медали?
ВСЕ: ЕСТЬ!!
Ученик 31
Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью.
Учитель: Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нашем классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное.
ВСЕ: СПАСИБО!
Ученик 32
Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и считать…
За терпенье, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас награждать!
Учитель: Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна всем вам. Приступаем к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы -2015 года». Разрешите мне наградить вас благодарственными письмами.
/Церемония награждения, вручение благодарственных писем/
Ученик 33
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьей.
Мамы плачут все в сторонке
Папы улыбаются.
Не поймут: заботы кончились,
Или только начинаются.
Учитель: Слово вам, уважаемые родители.
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даем вам всем наказ.
Много лет еще учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель- царь и бог.
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
А еще тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Жмем тебе на счастье руку
Вспоминай свой первый класс.
И учительницу первую
Что воспитывала вас.
Учитель: Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома, просмотрели все телепередачи и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Подошло и нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного труда. Все вы хорошо потрудились, перешли в пятый класс. Сегодня мы подводим итоги нашей работы. Сейчас я вам вручу первый ваш документ - диплом об окончании начальной школы.
/Вручение дипломов и грамот/
Учитель: Музыкальная пауза.(Концерт)
Учитель: ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)
-
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь
-
Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов С.- Клянусь
-
Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь
-
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь
-
Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь
-
Быть достойным своих учителей.- Клянусь.
ПРИКАЗ
Я, Магистр Великий Знаний,
Оказать хочу вам честь
Объявить приказ по школе
Девятнадцать - тридцать шесть.
Властью данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы вами
Успешно завершен.
В средних классах про игрушки
Вам придется позабыть,
Будут новые предметы
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее.
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учебе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть
Я, Магистр Великий Знаний,
Объявляю вам приказ:
Четвертый класс, сей нашей школы
Переходит в пятый класс.
Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу
ВСЕ: УРА! МЫ - пятиклассники!!!
Ученик 34 С нами все 4 года бала воспитатель Алтухова В.П .
Пусть в жизни ждут Вас тёплые слова,
Пусть сердце никогда от боли не заплачет,
И пусть кружится Ваша голова
От счастья,радости,удачи!
Учитель. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.
Право дать последний звонок в начальной школе предоставляется нашей ученице Коляновой Валерии_.
Ребята, прозвенел последний в начальной школе звонок. Вы переходите в пятый. И я искренне рада за вас. Молодцы!
Ученик 35. Поздравление первой учительнице:
Может, просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя:
Что у учительницы обычно
Вечером усталые глаза.
Мы-то знаем, что это такое-
Детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.
Тот смешлив, а этот смотрит косо.
Там драчун уж затевает бой.
А вопросы, тысяча вопросов,
И ответа требует любой.
36 Сколько нужно ласки и заботы-
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа:
Ежедневно маму заменять.
Не тревожно на работе маме,
Веселы ребячьи голоса
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.
Благодарны Вам, конечно, все мы,
Трудно даже слово подобрать,
И сегодня в этот день прощанья
Хочется «спасибо» Вам сказать.
Учитель: Большое спасибо за теплые слова. Я еще раз поздравляю вас с окончанием нач.школы. Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаю всего доброго и удачи.
Ученик 1.
Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Ученик 2.
Ждут нас физика, история и труд,
А старание и терпенье нам всегда помогут тут.
По ступенькам выше, выше - и в одиннадцатый класс,
Обещаем: все услышат в скором времени о нас.
Ученик 3.
Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.
Без родителей, ребята, каждый третий бы пропал.
Ученик 4.
Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но школу начальную мы не забудем,
Будем помнить о ней мы всегда.
Ученики все вместе:
На пороге 5 класс,
Мы идти в него готовы,
И спасибо в этот час
Скажем мы начальной школе!
Учитель. Итак, подошёл к концу наш праздничный последний классный час!
Вы окончили школу начальную,
Прочитали стихи нам прощальные.
Но ведь с детством расстаться приходится
И взрослеть вам, наверно, не хочется.
Вам с учителем первым придётся расстаться,
В кабинет свой уютный лишь в гости прийти,
И по классам семь лет вам придётся скитаться,
По нелегкой учебной дороге идти.
Я желаю, ребята, вам всем не сдаваться,
В пятый класс в сентябре смелым шагом зайти,
Продолжайте упорно всегда заниматься,
Всем счастливого я пожелаю пути!