классный час 'Казань и казанцы'

Классный час «Казань и казанцы!»

Полиектова Людмила Львовна

МБОУ «Лицей №159» Советского района города Казань

Цели:

воспитание чувства гордости за родной город;

способствовать патриотическому воспитанию.

Оформление: фото и плакаты с видами города, презентация, национальные костюмы и блюда. На доске данные о Казани -

Площадь-296,6 кв.км.

Население-1,2 млн.чел.

В Казани 1504 улиц и переулков.

Классный руководитель: О Казань, ты грусть и бодрость!

Светозарная Казань!

Здесь деянья дедов наших,

Здесь Священные места,

Здесь счастливца ожидают

Милой гурки уста!

Г.Тукай.

Назовите ваши любимые места в Казани.

Учащиеся называют улицу Баумана, Парк Горького и Победы, речной порт.и другие.

Классный руководитель: Представьте, что вы гуляете по улице Баумана и вдруг приземляется летающая тарелка и из неё выходят инопланетяне…

Задание: Какой маршрут вы предложите инопланетянам по Казани?

Учащиеся предлагают пройтись по улице Баумана, выйти к Кремлю, посмотреть цирк, Пирамиду, рассказать легенду о Сююмбике, прогулку по ночной Казани, заключить прогулку посещением лицея №159.

Классный руководитель: Из 30 учащихся нашего класса 26 родились в Казани; 30 учащихся нашего класса живут на 16 улицах нашего города.

Задание: Как называется главная улица Казани? Как она называлась в прошлом? Расскажите о названиях улиц, на которых вы живёте.

Учащиеся рассказывают о своих улицах, их названиях.

Классный руководитель: Наш город с каждым годом растёт, растёт и количество улиц.

Задание: Предложите 5 новых названий улиц.

Учащиеся предлагают следующие названия: улица Лицейная, Звездная, Учительская, Рубиновая, Книжная, Публичная. Фруктовая, Загидуллиной (директор лицея №159), 159-й квартал. Разбить Парк Студентов и Цветочную аллею.

Классный руководитель: Наш город всегда привлекал внимание великих людей. Кто из них посещал город Казань?

Учащиеся говорят о В.И. Ленине, А.С. Пушкине, Екатерине Второй и других.

Задание: Предложите инопланетянам стол, который будет накрыт только блюдами татарской кухни.

Учащиеся предлагают чак-чак, губадию, азу, кыстыбый, бэлиш, очпэчмак, чай с урюком или молоком, шифалы-су.

Подводятся итоги.