Учителю
План воспитательной работы в 11 классе на 2015-2016 учебный год

План воспитательной работы в 11 классе на 2015-2016 учебный год

Автор публикации: Степченко А.И.

Дата публикации: 15.11.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Рассмотрено: Проверила: Утверждаю:

Руководитель ШМО: зам. директора по УВР директор школы

_______ _______ Казаногина Т.Н. _________ Стройло В.А.

Протокол №___ от_______ протокол № ___ от______ приказ № ___ от_____

МБОУ «Бельковская СОШ»

Брянская область, Почепский район,с. Бельково

План воспитательной работы в 11 классе

Кл. руководитель: Степченко А.И.

Характеристика класса

Коллектив учащихся 11 класса состоит из 12 человек.

Все школьники успевают. На «4» и «5» успевают 3 ученика: Торопко Сергей, Подлузский Николай, Соловьёва Полина.

Учащиеся посещают кружки при школе и спортивные секции. Класс активно участвует в делах школы и района. Все дети проживают в полных, благополучных и обеспеченных семьях.

Дети здоровы. Вредных привычек не замечено.

Взаимоотношения между учащимися в классе и учащимися других классов дружелюбные. Конфликтных ситуаций в классе не замечено. Учащиеся общительны, трудолюбивы, старательны в учёбе. В летний период дети работали на производственной практике при школе.

Ребята участвуют в трудовой деятельности школы, что является положительным в самореализации личности человека.

За период с 1 по 10 класс произошли положительные изменения в формировании характеров, физических параметров, отношению к себе, окружающим ровесникам и старшим людям..

Анализ воспитательной работы за прошлый учебный год

За прошедший учебный год было запланировано много интересных классных мероприятий, посвящённых знаменательным датам, традиционным мероприятиям, которые проводятся в школе с выходом на район.

Наш класс принимал активное участие в школьных мероприятиях и участвовал в спортивных районных конкурсах. Проведено много тематических бесед о здоровом образе жизни, о профилактике различных заболеваний и о вреде наркотических веществ, О ПДД, о пожарной безопасности, о поведении в общественных местах, о преступности, толерантности и др.

В классе проводились конкурсы рисунков, плакатов, стихов, песен, посвящённых знаменательным событиям и праздничным датам.

Большая работа проводится по дальнейшему сплочению коллектива.

Поддерживается связь с семьями всех учащихся. Оказывается морально-психологическая помощь детям и родителям в виде бесед, советов. Проводились классные родительские собрания разной тематики. Посещаемость родителями классных и общешкольных родительских собраний составила в течении года 90 %.

Задачи воспитательской деятельности:

I - гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всемерного развития личности, для побуждения ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию.

II - поддержание и укрепление традиций класса, социализация класса, что способствует созданию классного коллектива и украшает его жизнь.

III - совершенствование методического мастерства классного руководителя, способного компетентно и с полной отдачей заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников.

Ценностные ориентиры воспитания: - ученик; - семья; знание; культура; - Отечество; - Земля; - мир.

Основные цели воспитательской деятельности:

- формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственной позиции;

- развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческой активности;- привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных,

духовно-нравственных ценностей, накопленных поколениями;- воспитание уважения к окружающей природе;

- воспитание гармонии в развитии и стимулировании здорового образа жизни (интеллект + тело + душа);

- оказание помощи в профессиональной ориентации и самоопределения, в процессе самоподготовки к избранной профессии;

- создание и развитие ученического коллектива, организация и стимулирование деятельности классного и школьного самоуправления;

- социализация учащихся, подготовка их к жизни в сложных условиях современной действительности в духе понимания мира, терпимости, дружбы между народами.

В основу воспитательской деятельности включены ведущие направления:

общественно-патриотическая деятельность;
учебно-познавательная деятельность;
трудовая и профориентационная деятельность;
физкультурно-оздоровительная, спортивная деятельность;
деятельность по профилактике химической зависимости;
нравственно-правовая деятельность;
деятельность в области художественно-эстетического и игрового воспитания;
совместная деятельность школы и семьи.

Основные критерии эффективности воспитательской работы с классным коллективом для успешной работы классного руководителя.

Свидетельством эффективности воспитательской работы являются:

уровень организации классного коллектива в учебной и внеучебной работе (дисциплина, порядок, четкая организация самообслуживания, обязательность выполнения заданий школьного коллектива и органов ученического самоуправления);
уровень учебной мотивации у обучающихся класса (постоянный рост качества знаний, эффективность работы со слабоуспевающими обучающимися, активность участия обучающихся класса во внеурочной учебной работе: в факультативах, учебных кружках и экскурсиях, предметных олимпиадах, конкурсах, вечерах и т.п.);
разнообразная и интересная внеучебная жизнь класса для обучающихся: походы, поездки, экскурсии, культпоходы, тематические классные часы, вечера, встречи, КВН, и т.п.;
постоянный рост уровня воспитанности обучающихся, определяемый умением классного руководителя изучить уровень воспитанности школьника и организовать педагогическое руководство его самовоспитанием и самообразованием;
уровень развития классного коллектива (его сплоченность: поддержка друг друга, заинтересованность в делах класса, дружеские взаимоотношения, желание вместе развлекаться, общаться в свободное время, его организованность; развитость общественного мнения, характер связей в коллективе; активность и инициатива при участии в делах класса и школы; воспитательное влияние коллектива и его членов);
степень развития сотрудничества класса с классным руководителем (уровень взаимного доверия, степень включенности классного руководителя в дела класса, наличие актива и взаимодействия актива и классного руководителя; взаимное развитие инициативы и творчества);
контакты с семьями обучающихся, активность участия родителей в воспитательном процессе;

комфортность и защищенность каждого воспитанника в классе.

Задачи классного руководителя:

выявить индивидуальные интересы детей, помочь в выборе кружков, спортивных секций, клубов;
расширять познавательный и культурный кругозор обучающихся;
помочь детям в общественной работе;
организация КТД;
организация отдыха на природе;
профилактика детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и ПАВ

Провести традиционные мероприятия в школе:

День Знаний

Митинг, посвящённый Дню освобождения Брянщины

День Учителя

День здоровья

Беседу «Здоровый образ жизни»

День матери

Новогодние КТД

День Защитника Отечества

8 Марта

Митинг, посвящённый Дню Победы

Последний звонок

Принимать участие в районных мероприятиях.
Наладить регулярный выпуск стенгазет.

План воспитательной работы 11 класса на 2015-2016 учебный год

СЕНТЯБРЬ

сфера воспитания

мероприятия

дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация краеведческой деятельности;

- организация профориентационной работы;

- организация туристско-экскурсионной деятельности;

- организация экологического всеобуча.

1.линейка. посвящённая дню знаний

2. День борьбы с терроризмом.

3.Беседа с родителями о проведении познавательных экскурсий по родному краю в учебном году.

4.Кл час.Беседа «Брянщина партизанская»

5.Участие в акции «Семья-семье»

1.09

3.09

7.09

14.09

до.15.09

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1.Подготовка к конкурсу рисунков и сочинений к Международному Дню Толерантности.

2.Беседа «Этика моего поведения»

в течение месяца

15.09

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

1.Организация работы внеурочной деятельности.

2.Трудовой десант по уборке огорода.

3. Благоустройство памятников и территорий к ним прилегающим.

до 10.09

14.00, 16.09

постоянно

Интеллектуальное воспитание:

- организация повышения мотивации к учёбе;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1. подготовка к внутришкольным и районным олимпиадам

2.Подготовка к сдаче ЕГЭ

постоянно

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1.Проведение инструктажей по профилактике дорожно-транспортных происшествий и дорожного травматизма, пожарной безопасности.

2.Оформление уголков по ПДД. 3.Акция «Внимание - дети!»

4. Беседы с обучающимися о поведении на ж/д.

2.09

15.09

согласно плана школы

21.09, 22.09

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация интернационального воспитания;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1.Беседа-общение «Права и обязанности обучающихся»- Кл час.

2. Беседа-презентация о профилактике экстремизма, радикализма и т.д.

3.Оформление наглядности 4.Ежедневный контроль посещаемости обучающимися.

28.09

постоянно

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

- проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;

- при возможности посещение музеев, выставок и др.

1.Участие в творческих конкурсах

2. Конкурс сочинений в классе «Моё любимое занятие»

3. Вахта памяти. Митинг у памятника, посвящённый Дню освобождения Брянщины.

согласно плана школы

25.09

16.09

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1.Кл. час «Конституция РФ - основной наш закон».

2.Инструктаж учащихся Правила поведения несовершеннолетних

11 кл.

Выбор актива класса.

28.09

2.09

4.09

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

- организация риторической компетентности обучающихся;

1.Общешкольная линейка, посвящённая Дню Знаний

2.Беседа -общение «Воспоминания о лете»

3.Создание рисунка «Осень золотая!»

1.09

29.09

2-я половина сентября

Экологическое воспитание:

- повышение уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий для формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1. Принимать участие в субботниках по уборке школьного двора и территории вокруг школы

постоянно

ОКТЯБРЬ

сфера воспитания

мероприятия

дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация краеведческой деятельности;

- организация профориентационной работы;

- организация экологического всеобуча.

1.Поздравительные открытки учителям

2.Принять участие в концерте для учителей .

3. Принять участие в сборе материала для школьного музея.

4. Беседа «У меня растут года…» (о профессиях)

до 5.10

5.10

Постоянно

6.09

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1.Изучение уровня воспитанности обучающихся.

2. Участие в конкурсе рисунков

«Дружат дети на планете»

3.Воспитательное мероприятие «О толерантности» Кл.час.

В течение года

2-я половина октября

12.10

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

1.»Все работы хороши - выбирай на вкус» - беседа о профессиях.

2. Классное собрание «Учёба наш главный труд». Как мы готовимся к ЕГЭ.

13.10

19.10

Интеллектуальное воспитание:

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1.Участие в предметных районных олимпиадах.

2.Принять участие в проведении предметных недель в школе.

по плану школы

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1. Принять участие в общешкольном Дне Здоровья.

2.Проведение беседы о профилактике курения, алкоголя, наркотиков.

3.Профилактика заболеваний гриппом

4. Беседа о профилактике различных форм асоциального поведения

5.Оклейка окон

по плану

19.10

16.10

20.10

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1. Беседа-общение «Что такое нигилизм, ксенофобия? Их профилактика»

2. Ежедневный контроль посещаемости обучающихся.

3. Вовлечение учащихся в школьные мероприятия, кружки и секции по интересам.

21.10

постоянно

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

- проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;

- создание условий для посещения музеев, выставок и др.

1.Принять участие в концерте к Дню учителя.

2.Принять участие в празднике Осени

3. Великие праздник. Покров. Презентация.

5.10

23.10

14.10

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1. Участие в проведении дня здоровья.

2.Беседа-презентация «Культура безопасности»

3. Инструктажи «Осторожно, водоём!», «Внимание дорога!»

по плану школы

27.10

28.10

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

- организация риторической компетентности обучающихся;

1.Участвовать в общешкольной линейке, посвящённой Дню Учителя.

2.Выпуск классной газеты -листовки «С Днём Учителя!».

3. Итоги 1 четверти

5.10

до 5.10

30.10

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1.Акция «Чистый класс» - еженедельная уборка класса

2. Постоянное проветривание классной комнаты

1 раз в неделю

НОЯБРЬ

сфера воспитания

мероприятия

дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация краеведческой деятельности;

- организация профориентационной работы;

- организация экологического всеобуча.

1. «Государственная символика». Знание гимна РФ.

2.Поздравления мамам ко Дню Матери.

3. Выбирай профессию по вкусу - беседа-презентация

9.11

до 26.11

23.11

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1. 4 ноября -День народного единства (кл.час).

2.Беседы о правилах поведения в общественных местах, о культуре поведения обучающихся.

3. День толерантности

4.11

9.11

16.11

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

1. Как мы проводим своё время? Минута час бережёт. А мы? - общение об экономии времени.

2. Учимся, чтобы знать! Сдаём ЕГЭ. Беседа.

24.11

27.11

Интеллектуальное воспитание:

- организация повышения мотивации к учёбе;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1. Участие в предметных неделях

2. Участие в предметных занимательных конкурсах

по плану школы

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1. Принимать участие в соревнованиях по фикультуре в районе и в школе.

2. Час общения по теме «Профилактика вредных привычек»

Постоянно

17.11

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1. Беседа-кл.час «Профилактика предупреждения социальной агрессии. Что значит противоправная деятельность?»

30.11

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

- организация деятельности творческих объединений, проведение творческих конкурсов, развитие эстетического воспитания;

1.Классное мероприятие «Мои любимые мелодии, стихи, картины ит.д.»

25.11

Правовое воспитание и культура безопасности:

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1. Беседа «Мои обязанности»

2.Культура и безопасность человека

3. Инструктаж по технике безопасности в осеннее-зимний период на водоёме

12.11

25.11

Педагог ДО

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

1. Принять участие в мероприятии, посвящённом Дню матери.

2.Беседа «Осторожно, тонкий лёд!»

26.11

9.11

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1.Чисто не там, где метут, а там, где не сорят» - беседа о культуре на Земле.

2. Следим за порядком в классе

30.11

постоянно

ДЕКАБРЬ

Сфера воспитания

Мероприятия

Дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация профориентационной работы;

- организация туристско-экскурсионной деятельности;

- организация экологического всеобуча.

1.Дни воинской славы России.

2. Мероприятие «Наша конституция», посвящённое 20-летию Конституции РФ.

3.Участвовать в работе по формированию школьного музея.

по плану школы

7.12

постоянно

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

Организация приобщения к культурам народов Российской Федерации;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1.День борьбы со СПИДом (Презентация ).

2.Беседа-презентация о правилах поведения в общественных местах, о комендантском часе.

3.Инструктаж по сохранению безопасности жизнедеятельности.

1. 12

14.12

по мере необходимости

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

- организация дополнительного образования детей в контексте внеурочной деятельности.

1.Анкетирование «Твоя будущая профессия» Презентация «Мои профессии»

2.Подготовка к сдаче ЕГЭ - беседа.

3.Подготовка и оформление класса к Новому году.

21.12

постоянно

до 28.12

Интеллектуальное воспитание:

- организация развития техносферы в образовательных учреждениях;

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1. Участие в конкурсах школы и района

2. Проявлять активность в проведении предметных недель

постоянно

по плану школы

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

Развитие условий для занятий физической культурой и спортом.

1.Презентация и видеоролики о вреде курения, алкоголя, наркотиков.

2.Принимать участие в соревнованиях по физкультуре и спорту

3. Участвовать в дне здоровья

24.12

постоянно

по планушколы

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1. Родительское собрание на тему: « Ответственность за обучение детей».

2.Экскурсии по желанию учащихся

3. Презентация-беседа «Что такое ксенофобия»

17.12

15.12

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

- создание условий для посещения музеев, выставок и др.

1. Участие в проведении творческих мероприятий в школе

2. Участвовать в Новогодних праздниках

3. Великие праздники. Введение во храм Пресвятой богородицы

постоянно

28.12

4.12

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1. Инструктажи «Внимание, дорога!», «Осторожно, водоём»

2.Беседы в цикле «Культура безопасности» (ПДД, пожары и др.)

в течение месяца

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

- создание условий для развития школьных средств массовой информации.

1. Участвовать в акции «Новогодний подарок»

2. Конкурс новогодних стенгазет

3.Подведение итогов 1 полугодия

21-28.12

25.12

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1.Постоянное проветривание классной комнаты

2. Еженедельная генеральная уборка класса

постоянно

ЯНВАРЬ

сфера воспитания

мероприятия

дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация краеведческой деятельности;

- организация профориентационной работы;

- организация экологического всеобуча.

1.Урок мужества к дню снятия блокады Ленинграда.

2.родительское собрание

3.Участвовать в открытии месячника оборонно-массовой работы»

Январь

11.01.2016г

22.01

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

Организация приобщения к культурам народов Российской Федерации;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1. Кл час «Без труда не будет и рыбка ловится» с.188 (орг. общеш. мероприятий)

2. Православные праздники «Крещение Господне» - беседа

18.01

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

1. Презентация «О профессиях»

Беседа «Куда пойти учиться»

2. Беседа «Скоро сдаём ЕГЭ»

25.01

Интеллектуальное воспитание:

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1. Интеллектуальная игра 4Х4

2. Беседа «Что такое интеллект?»

14.01

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1.Участвовать в школьных и районных соревнованиях согласно плана

2. Презентация «О вреде курения»

3. Видеоролик «Берегите своё здоровье»

15.01

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1. Беседа с презентацией «Профилактика терроризма и радикализма»

26.01

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

1.Беседа «Славлю Рождество!».

Рождественское представление.

январь

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1.Продолжение работы ученического Совета класса

2.Создание условий для повышения правовой грамотности учащихся.

3. Беседа «Твои права и обязанности»

январь

28.01

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

1. Участвовать в акции «Рождественский подарок»

2. Беседа-презентация «Твоя коммуникативная культура»

январь

29.01

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1. Создание благоприятной экологической обстановки и безопасной среды обитания школьника

2. Беседа-презентация «Чисто не там, где метут, а там, где не сорят»

постоянно

19.01

ФЕВРАЛЬ

сфера воспитания

мероприятия

дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация профориентационной работы;

- организация патриотического всеобуча.

1.Уроки мужества «Афганистан».

2.Месячник оборонно-массовой работы

3.Открытый классный час, посвящённый Дню защитника Отечества

февраль

22.02

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1. Нравственная беседа «О себе вслух и только правду»

2. Исследование «Чем я дорожу в родной школе»

1.02

2.02

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

- организация дополнительного образования детей в контексте внеурочной деятельности.

1.Беседа- презентация «Только труд украшает человека».

2. Анкета «Твоя любимая профессия»

8.02

9.02

Интеллектуальное воспитание:

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1. Принимать участие в предметных неделях, декадниках и месячниках

2. Час общения «Как стать профессионально успешным человеком?»

Постоянно

15.02

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1. Участвовать в общешкольном дне здоровья

2. диспут «Сила есть, ума не надо!»

Постоянно

18.02

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация интернационального воспитания;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1.Организация индивидуально-профилактической работы с обучающимися.

2.Беседа-презентация «Это наша жизнь»

Февраль

25.02

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

1. Поздравления к дню святого Валентина.

2.Конкурс стихов, посвящённых Дню защитников Отечества

Февраль

по плану школы

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1.Участие в общешкольной линейке, посвящённой Дню Защитника Отечества.

2.Сообщение учащихся «Боевая и трудовая слава моего дома»

22.02

22-26.02

Формирование коммуникативной культуры: коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

1.Выпуск стенгазеты к 23 февраля.

2. Принимать участие в мероприятиях по плану школы

февраль

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1.Организация повышения уровня экологической культуры обучающихся (кл.час)

2. Анкета «Твоё мнение об окружающей тебя среде обитания»

постоянно

25.02

Март

сфера воспитания

мероприятия

дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация профориентационной работы;

- организация экологического всеобуча.

1. Принять участие в мероприятии, посвящённом Дню 8 Марта.

2. Беседа-презентация «История страны в судьбах людей»

4.03

7.03

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

Организация приобщения к культурам народов Россиской Федерации;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1.Сочинение «Моя нравственная позиция»

2. Презентация «Мой нравственный идеал»

9.03-18-03

14.03

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

1. Час общения «Как сделать правильный выбор в дальнейшей жизни»

2. Наш труд- это наша учёба.(Беседа)

21.03

10.03

Интеллектуальное воспитание:

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1. Беседа о влиянии семьи, значимых людей и социальной ситуации на выбор будущей профессии.

2.Эссе «Будущее моей профессии»

11.03

21.03

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1.Участие в соревнованиях

2. Презентация о достижениях наших фигуристов «Цена спортивной победы»

По плану школы

25.03

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1. Проведение анкетирования среди обучающихся 11 классов по вопросам дальнейшего обучения и трудоустройства.

2. Организация мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности учащихся

17.03

постоянно

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

1. Оформление стенгазеты, посвящённой дню 8 Марта.

2. Презентация-беседа о достижениях женщин в труде.

4.03

9.03

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1.Беседа «Преступность. Можно ли бороться с преступностью сегодня»

2. Общение по теме «Информационная безопасность учащихся»

18.03

1.03

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

1.Безопасность на льду в весеннее-зимний период

2. Выполнение комендантского часа

Март

постоянно

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1.Беседа-презентация «Экологическая среда и наше здоровье»

2.»Наша пища» - сообщение о качестве употребляемых продуктов

24.03

23.03

Апрельп/п

сфера воспитания

мероприятия

дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация профориентационной работы;

- организация экологического всеобуча.

1. Презентация об экологической культуре ученика

2. Беседа о выборе будущей профессии

3. Мероприятие «Боль моей души - Чернобыль!»

4.04

7.04

25.04

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

Организация приобщения к культурам народов Россиской Федерации;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1. Презентация «Моя нравственная позиция»

2. Беседа о формировании культуры толерантности

3. «Знакомство с культурой народов РФ» - видеоролик

12.04

15.04

18.04

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

1. Презентация о профессиях

2.Оказание помощи в подготовке к экзаменам

3. Общение по теме «День Космонавтики»

11.04

постоянно

11.04

Интеллектуальное воспитание:

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1. Принимать участие в школьных и районных конкурсах, способствующих развитию творческих способностей

постоянно

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1.Презентация «За здоровый образ жизни»

2. Участвовать в спортивных соревнованиях

28.04

постоянно

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1.Организация индивидуально-профилактической работы с обучающимися по предупреждению социальной агрессии

постоянно

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

1.Оформление стенгазеты, посвящённой Дню Победы

2. Презентация-беседа о Первомайских праздниках

25-29.04

29.04

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1. Подготовка к празднованию Дня Победы.

2. Час общения «Информационная грамотность учащихся»

3. Беседа «Ваши права и обязанности»

апрель

21.04

14.04

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

1. Соблюдение комендантского часа

2.Проведение инструктажей о безопасности жизнедеятельности учащихся

постоянно

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1. Продолжать работу по организации повышения уровня экологической культуры обучающихся

2.Проведение воспитательных мероприятий - день Земли, день Воды, день птиц.

постоянно

апрель

Май

Сфера воспитания

Мероприятия

Дата проведения

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация профориентационной работы;

- организация экологического всеобуча.

1.Участвовать в Вахте памяти, посвящённой Дню Победы

2.Беседа -презентация «Герои России»

3.Встречи с представителями учебных заведений.

май

5.05

по плану школы

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

1.Принять участие в торжественной линейке, посвящённой Дню Победы.

2. Автопробег « Венок Славы».

3.Встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла.

6.05

май

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

1.Принимать участие в субботниках и воскресниках

2. Участвовать в уборке территорий, посадке культурных растений, разбивке клумб и газонов

3. Подготовка к экзаменам

постоянно

по плану школы

Интеллектуальное воспитание:

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

1.Проведение интеллектуального занятия по дальнейшему развитию творческих способностей

2. Подготовка к проведению последнего звонка

12.05

в течение месяца

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

1.Беседа с видеороликом «О вреде алкоголя, наркотиков, табака»

2. Проведение спортивных занятий на воздухе

16.05

постоянно

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация интернационального воспитания;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

1.Проведение индивидуально-профилактической работы о противоправной деятельности учащихся. 1.Организация и участие в операции « Подросток». (май-октябрь).

18.05

май-октябрь

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

1.Оформение стенгазеты выпускного класса

2. Подготовка к последней линейке

3. Проведение линейки, посвящённой последнему звонку

май

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

1.Подготовка общешкольной линейки «Последний звонок».

2.Инструктаж по ПДД, по ППБ, правила поведения в общественных местах.

3. Беседа о безопасности учащихся в общественных местах

май

постоянно

17.05

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

1. Подведение итогов деятельности за учебный год

2. Беседа о сдаче экзаменов и дальнейшем трудоустройстве Слова напутствия выпускникам

конец мая

23.05

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

1.Беседа «В большой мир экологически воспитанными людьми»

20.05

Июнь

сфера воспитания

мероприятия

Ответственный за выполнение

Гражданско-патриотическое воспитание:

- организация межпоколенческого взаимодействия;

- организация краеведческой деятельности;

- организация профориентационной работы;

- организация туристско-экскурсионной деятельности;

- организация работы школьных музеев;

- организация экологического всеобуча.

Фольклорная экспедиция

по сбору материалов для школьного историко-краеведческого музея.

Кл. рук., Учитель истории, педагог ДО

Нравственное и духовное воспитание:

- организация нравственного просвещения;

Организация приобщения к культурам народов Россиской Федерации;

- организация формирования культуры толерантности;

- организация формирования активной жизненной позиции обучающихся.

День Памяти 22 июня.

Встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла.

Кл. рук.,

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

- организация знакомства со спецификой различных профессий;

- организация повышения мотивации к обучению;

- организация дополнительного образования детей в контексте внеурочной деятельности.

Организация трудовой бригады в школе.

Работа школьного оздоровительного лагеря «Искорка».

Кл. рук. Администрация школы.

Интеллектуальное воспитание:

- организация развития техносферы в образовательных учреждениях;

- организация повышения мотивации к научным исследованиям;

- организация выявления, поддержки и развития творческих способностей обучающихся.

Подготовка к конкурсам согласно плана. (сбор материала)

Кл.рук. 8-11 кл, педагог ДО

Здоровьесберегающее воспитание:

- Организация профилактики вредных привычек и различных форм асоциального поведения;

- развитие здорового образа жизни и социального здоровья обучающихся;

Развитие условий для занятий физической культурой и спортом.

Соревнования согласно плану по физкультуре и спорту

Учитель

физкультуры

Социокультурное и медиокультурное воспитание:

- организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности;

- организация интернационального воспитания;

- организация профилактики экстремизма, радикализма, нигилизма, ксенофобии и др.

Организация индивидуально-профилактической работы. Организация и участие в операции « Подросток». (май-октябрь). Анализ работы Совета профилактики.

Кл.рук., соц.педагог

Культуротворческое и эстетическое воспитание:

- создание условий для посещения музеев, выставок и др.

Выпускные вечера в 9 и 11 классах.

Кл.рук.11 кл

Правовое воспитание и культура безопасности:

- организация повышения правовой грамотности обучающихся;

- создание условий деятельности органов ученического самоуправления;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности обучающихся.

Итоги работы УСШ за 2013-14 учебный год

Педагог ДО

Формирование коммуникативной культуры:

- организация повышения уровня межкультурной коммуникации;

- создание условий для безопасной коммуникации;

- организация риторической компетентности обучающихся;

- создание условий для развития школьных средств массовой информации.

Выпуск стенгазеты «Послесловие» к Общешкольной линейке «Последний звонок»

Кл.рук.

Педагог ДО

Экологическое воспитание:

- организация повышения уровня экологической культуры обучающихся;

- создание условий для развития школьных живых уголков, биологических и экологических лабораторий;

- создание условий формирования благоприятной и безопасной среды обитания.

организация повышения уровня экологической культуры обучающихся

Кл.рук.1-11 кл.

⇧

⇩

скачать материал