- Учителю
- Конспект занятия «Все профессии нужны, все профессии важны»
Конспект занятия «Все профессии нужны, все профессии важны»
Конспект занятия
по предпрофильной подготовке обучающихся начальных классов
«Все профессии нужны, все профессии важны»
Тема занятия : «Профессия дизайнер»
Составитель:
Цалко Т.В.
учитель начальных классов МОУ «Левобережная средняя школа г.Тутаева»
Цель: воспитание у детей желания и потребности познакомиться с разнообразными профессиями.
Задачи:
1) Образовательные:
- формировать представлении о многообразии профессий,
- познакомить обучающихся с профессией дизайнера,
- расширить представления детей об этой профессии.
2) Воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к своему труду и труду других людей.
3) Развивающие:
- развивать представление о мире профессий.
Оборудование:
- презентация, материалы для практической части урока
( цветные карандаши, фломастеры, бумага, цветная бумага, ножницы, клей), силуэт человека (ребёнка).
Ключевые понятия: дизайн, дизайнер.
Форма проведения занятия: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Ход занятия:
1
2.
3.
Вступительная часть:
Сегодня на уроке мы поговорим о красоте, комфорте, практичности и удобстве. Узнаем, а кто же создаёт предметы, имеющие все эти качества, как называется профессия этих людей, и даже попробуем сами создать такие вещи.
Внимательно посмотрите по сторонам. Сколько разнообразных предметов нас окружает. Эти предметы отличаются не только по внешнему виду, по назначению, но и по удобству их применения.
Мы с вами живём в мире предметов. И все эти предметы, окружающие нас, должны быть полезны, удобны с точки зрения изготовления и использования, экономичны и красивы, служить приобретению человеком новых знаний, воспитанию у него чувства прекрасного.
Основная часть:
- Ребята, а кто из вас знает, как называется профессия человека, который украшает нашу жизнь?
Предметами, имеющие определённые потребительские качества занимается художник - дизайнер. Его творческий процесс начинается с обдумывания возможных вариантов будущего изделия. При этом дизайнер выбирает такие стороны проекта - задания, которые определяют внешний вид, формы будущего изделия. Всё чаще возникают ситуации, когда надо объединить в единое целое большое количество предметов, принадлежащих одной группе, например, все электроизмерительные приборы. Или такая функция дизайнера, как умение найти место уже созданного изделия в ряду существующих аналогичных предметов, выявить и оценить его ценности.
- А кто из вас знает, какие виды дизайна существуют, или в каких областях работают дизайнеры?
- Давайте познакомимся с некоторыми видами дизайна.
Показ презентации._
-Что должен знать человек, чтобы стать дизайнером?
Люди, решившие стать дизайнерами, должны очень много знать: инженерную психологию, информатику, уметь разбираться в сложных объёмнопространственных структурах, заниматься формообразованием больших объёмов и форм, представлять где и в каких условиях будут применяться изделия, а также знать изобразительное искусство, уметь видеть прекрасное, иметь огромное желание изменить существующие предметы и создать прекрасное и удобное рядом с людьми.
Чтобы справиться с этими задачами, дизайнер должен обладать творческой фантазией, раскованностью мысли, развитым пространственно - образным мышлением, тонким вкусом, а также высоким чувством ответственности, дисциплиной ума. Немаловажные качества для этой профессии - хорошее зрение, прекрасный глазомер, твёрдая рука, физическая выносливость.
Получить профессию дизайнера можно в художественных институтах, художественно - промышленных средних учебных заведениях.
- А как вы думаете, какими качествами должен обладать человек, решивший стать дизайнером?
Очень важно, для получения этой профессии, иметь хорошее зрение. Если вы решили стать дизайнером, нужно вырабатывать в себе аккуратность, усидчивость, умение доводить любую работу до конца
Практическая часть:
- Сейчас мы с вами попробуем сами побыть дизайнерами. Мы разделимся на группы
1 группа будет заниматься ландшафтным дизайном. Вам необходимо разработать эскиз цветочной клумбы. Вы будете составлять аппликацию.
2 группа займется книжным дизайном. Вы будете разрабатывать обложку для книжки со сказкой «Колобок».
3 группа будет дизайнерами одежды. Вы разработаете школьную форму и оденете её на силуэты, которые лежат перед вами.
Заключительная часть:
Представление работ и их защита.
- Сегодня все ребята попробовали быть дизайнерами, и, наверняка, кто-то заинтересовался этой профессией. Я думаю, что теперь вы будете смотреть на вещи, которые вас окружают, и со стороны их оформления, удобства, практичности. У кого-то возникнет желание самим преобразовать какую-нибудь вещь. И это уже здорово. Ведь вы узнали, как много приходится работать дизайнером, чтобы, созданные ими предметы нравились окружающим.