Проект з виховної роботи в 5 класі 'Мій дім-моя родина'

Проект з виховної роботи в 5-А класі

« Мій дім- моя родина»

Автор проекту -

класний керівник 5-А класу

вчитель зарубіжної літератури

Смолінського НВО

Подопригора Світлана Павлівна

Назва проекту: «Мій дім- моя родина»

Вид проекту:класний,груповий

Мета:

• забезпечити гармонійний фізичний та моральний розвиток учнів;

• сприяти духовній єдності поколінь(батьків і дітей);

• зберегти родинні традиції та сімейні реліквії;

• виховувати культуру поведінки учнів, повагу до школи,учителів та батьків;

• залучати дітей до здорового способу життя;

• встановити тісний контакт між учнівським та батьківським колективами.

Завдання:

• пропагувати здоровий спосіб життя та культуру здоров'я;

• залучати батьків та дітей до співпраці для розв'язання важливих питань чи проблем;

• пропагувати кращий досвід виховання дітей у сім'ї;

• надавати допомогу та підтримку у складних життєвих ситуаціях;

• пропагувати культуру спілкування дітей та батьків;

Актуальність проекту:

• взаємодія школи, дитини та сім'ї є важливим чинником у створенні сприятливих умов для гармонійного розвитку майбутнього громадянина України.

Учасники проекту:

• учні 5-А класу,батьки,класний керівник.

Очікувані результати:

• у ході роботи над даним проектом планую реалізувати завдання,щоб утвердити позитивний вплив батьків і вчителів на дітей,викликати в учнів почуття гордості за свою родину,школу та за Україну.

Етапи проекту

Перший етап:

• анкетування батьків та учнів;

• індивідуальні бесіди з учнями;

• написання творів на тему «Моя родина»

Другий етап:

• створення дерева здоров'я учнів класу;

• оформлення родинних дерев;

• створення родинної символіки(виготовлення гербів) учнями класу;

• презентація особистих спільних робіт батьків та дітей;

• проведення батьківського лекторію на тему: «Як добре я знаю свою дитину»;

• проведення підсумкової години спілкування за участю батьків і дітей та створення віртуального макету сімейного дому.

Третій етап:

• проведення відкритого заходу «Мій дім-моя родина»

Реалізація проекту

Першими кроками учасників проекту стало анкетування батьків та учнів «Чи знаєте ви своїх батьків?», «Чи знаєте и своїх дітей?»,що дало змогу побачити розходження в поглядах батьків та дітей. 29 жовтня 2015р. у 5-А класі Смолінського НВО було проведено підсумкове заняття родинного напрямку: «Мій дім - моя родина». На ньому учні побудували умовний сімейний дім радості.

Сценарій заходу

Слово вчителя:

Що таке дім та родина?Слова ці всім зрозумілі,як хліб і вода. Родина -це дім,це батько і мати,дідусь і бабуся,брат і сестра. Це любов і піклування,праця і відпочинок,радість і горе,вдача та негаразди,традиції та свята.

Сьогодні ми з вами спробуємо побудувати умовний щасливий дім ,в якому буде жити наша родина.

Вірш «Родина» читає Безкоровайна Анна

Пісня «Українська родина» співає весь клас.

Учитель читає легенду.

В давні часи жила одна родина і в ній панував мир,любов і злагода. Чутка про цю родину дійшла до правителя .Він прийшов до господаря родини і спитав: «Як вам вдається жити,ніколи не сваритись,не ображати один одного?» Чоловік взяв аркуш паперу та щось написав на ньому. Правитель подивився на нього та здивувався. На листі було написане одне слово,але було написано десятки разів.

Як ви гадаєте,яке слово було написано на папері?(діти відповідають)

Фундаментом нашого дому є любов. Отже це і буде першою цеглинкою.

Любити-це значить з півслова знати те,що хоче сказати чи зробити співрозмовник. Я пропоную вам декілька ситуацій,а ви послухайте та дайте відповідь.(учитель зачитує ситуації).

Отже тільки розуміння ,згода допоможе родині подолати всі перешкоди в житті. Тому наступна цеглинка - це розуміння.

Ми знаємо,що у людини, як і у тварини, є потреба в русі. Яку роль відіграє рух у вашому житті? Як ви зберігаєте здоров'я?(Учитель коментує побудоване учнями напередодні дерево здоров'я)

Третя цеглинка - здоров'я.

Мудрість народна часто знаходиться в коротких висловлюваннях з глибоким смислом. Я прошу вас згадати слова або вирази, які асоціюються з поняттям «дім».

(очікувані відповіді: сімейне вогнище,моя фортеця, тиха пристань,оберіг,рідна домівка,місце,де мене завжди чекають).

Пропоную вам виявити свою ерудицію і дізнатися про назви видів житлових приміщень у різних країнах.

1. Селянський дім в українському чи білоруському селі.(хата)

2. Переносна будівля у циган.(кибитка)

3. Хатинка з гілок,дерев,шкіри та кори у індійців Північної Америки(вігвам)

4. Фортеця феодала.(замок)

5. Комфортабельний заміський будинок(вілла)

6. Житло кавказьких горців (сакля)

7. Будівля із жердин, вкрита соломою,травою та гілками дерев(курінь)

8. Покрите поглиблення в землі, вирите для житла(землянка)

9. Окреме приміщення в багатоповерховому будинку(квартира)

10. Тимчасове приміщення з натягнутою на каркас тканиною(палатка)

Допоможіть мені продовжити прислів'я та приказки:

1. Як батьки ставляться до дітей,так і діти будуть ставиться до них.

2. Мати однією рукою б'є,а другою- пестить.

3. Дерева тримаються корінням,а людина - родиною.

4. Усюди добре,а вдома краще.

5. Яке дерево,такі й віти,які батьки,такі й діти.

6. Без сім'ї немає щастя на землі.

7. Нащо і клад,коли в сім'ї лад.

8. Яблучко від яблуні недалеко котиться.

9. Немає кращого друга,ніж вірна дружина.

10. У дитини заболить палець,а у матері - серце.

Закладаємо цеглинку мудрості.

Без взаємодопомоги наш дім дуже легко зруйнувати,тому що людина одна не може бути щасливою,у неї повинна бути родина,яка може допомогти у скрутну хвилину.

(Балан Софія,Кушнерьова Даша,Миронова Станіслава презентують свої роботи про родину).

Діти виконують пісню «Батькам»

Вірші про маму читають: Миронова Станіслава,Тащенко Михайло,Дружиніна Поліна та Балан Софія.

Про мамине терпіння можна говорити дуже багато.

Діти співають пісню «Мамина молитва»

Наступна цеглинка - терпіння.

Діти представляють свої роботи , зроблені напередодні. Познайомили з гербом родини: Тащенко Михайло,Дружиніна Поліна,Безкоровайна Анна.

Презентують родові дерева: Легка Діана,Черкасова Дана,Крицька Ксюша

Діти,з якою метою ми все це робили?(відповіді дітей)

Правильно,щоб зберегти матеріали,історію про нашу родину,щоб можна було передати нашим дітям та онукам, тобто зберегти пам'ять. Закладаємо цеглинку пам'яті.

І завершує нашу будівлю дах, який складається з піклування та загальних інтересів родини.

На думку Д.Карнегі , посмішка створює в домі щастя і слугує паролем для друзів. Вона нічого не коштує, але багато дає. Це кращий антидепресант та протиотрута, створена природою від неприємностей.Не так легко жити в світі, але треба вчитися перемагати труднощі з посмішкою на вустах.

(Вчитель дарує дітям смайлики з посмішкою)Бережіть свій дім та свою родину!

Заключне слово вчителя!