- Учителю
- Методическая разработка 'План воспитательной работы (5 класс)
Методическая разработка 'План воспитательной работы (5 класс)
План
воспитательной работы
классного руководителя 5 класса
2014/2015 учебный год
Содержание
1.Цель и задачи воспитательной работы на 2014/2015 учебный год
2.Функции классного руководителя
3.Социальный паспорт класса
4.Формирование классного коллектива
5.Индивидуальная работа с обучающимися
6.Содержание воспитательной деятельности
7.Работа с семьёй
Цель: помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для развития каждого ребенка.
Задачи :
1) воспитание внимательности, общей культуры поведения через индивидуальные беседы, классные часы, посещение театров, концертов, кинотеатров, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;
2) формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, посещение заболевших детей, поздравление именинников.
3) развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т. д.;
4) формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у обучающихся.
Функции :
1. Организационно-координирующие:
· Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога, социального работника);
· Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;
· Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;
· Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;
· Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых педсоветов», педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий;
· Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе - в системе дополнительного и внешкольного образования детей;
· Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;
· Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).
2. Коммуникативные:
· Регулирование межличностных отношений между обучающимися;
· Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;
· Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.
3. Аналитико-прогностические:
· Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;
· Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.
4. Проектно-организаторские:
· Определение направлений и содержания воспитательной работы
- определение системы управления и самоуправления в классе;
- создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т. д.);
- разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных»);
- обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной работы совместно с детьми.
5. Контрольные: Контроль над успеваемостью каждого обучающегося; Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимся.
Циклограмма классного руководителя
1
Ежедневно:
- работа с опоздавшими и выяснение причин
отсутствия;
- организация дежурства в классе;
- индивидуальная работа с учащимися по вопросам
учёбы, дисциплины и т. д.
2
Еженедельно:
- проверка дневников.
3
Каждый месяц:
- организация детей для участия в общешкольных мероприятиях;
- классный час.
4
Один раз в четверть:
- оформление классного журнала;
- проведение родительского собрания.
5
Один раз в год:
- оформление документации;
- анализ выполнения работы за год и составление плана на следующий год.
6
По ситуации:
- индивидуальная работа с семьями;
- работа с учителями - предметниками;
- консультация у психолога, логопеда;
- посещение уроков в классе.
Социальный паспорт класса
Опекаемые:
Неблагополучные:
Воспитывают:
В семье:
Полные семьи
Неполные семьи
Категории родителей:
Рабочие:
Служащие:
Предприниматели:
Пенсионеры:
Неработающие родители:
Образование родителей:
Среднее:
Среднее специальное:
Высшее:
Формирование классного коллектива
Актив класса:
Староста -
Заместитель старосты-
«Диспетчер» по расписанию -
· Информационная служба - оформляют классный уголок, выпускают классные и школьные газеты к праздникам и внеклассным мероприятиям в школе, оформляют классный альбом «Наша школьная жизнь»:
Редактор-
Оформители -
· Хозяйственная служба- ведут контроль за сохранностью мебели и её ремонтом в кабинете, генеральными уборками кабинета, подводят итоги по результатам дежурства:
Ответственный за проведение генеральных уборок-
Ответственный за сохранность и ремонт мебели в кабинете -
· Культурно-массовая служба - занимаются подбором необходимого материала для подготовки сценариев, викторин, вечеров, праздников в классе, часов общения, информационных часов:
Организатор досуга-
Ответственные за формирование команд для спортивных мероприятий -
Дата
Ф.И. обучающегося
Тематика беседы
Индивидуальная работа с обучающимися
Содержание воспитательной деятельности
1 полугодие
Направление деятельности
Мероприятия
Форма проведения
сентябрь
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Классный час
«Мой родной посёлок»
Экскурсия по посёлку
Классный час «Первый раз в пятый класс»
Беседа, игра
Участие в митинге, посвященному освобождению Смоленщины
митинг
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
День учителя
Изготовление открыток
Участие в конкурсе рисунка
«Это наш с тобою город»
конкурс
Я и социализация
Трудовой классный час
Генеральная уборка класса
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
Экскурсия
Поход в осенний лес
Я и мир прекрасного
(художественно -эстетическое)
Единый классный час «Здоровые дети в здоровой семье»
Классный час
Посещение музея ВМФ
Поездка в Смоленск
Я и мое отношение к природе
(экологическое воспитание)
Экологическая акция «Мой двор - моя забота»
субботник
Я и семья
Организационное родительское собрание «Что нужно знать родителям, если их ребёнок перешёл в ?»
Собрание, анкетирование родителей, выборы родит. актива и планирование его деятельности
Формирование семей учащихся.
Составление социального паспорта
Посещение семей учащихся (по мере необходимости)
Встреча с родителями
Правила дорожного движения
Встреча с инспектором ГИБДД
Беседа
октябрь
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости
в 1 четверти
Беседа
Кл. час « Математическое кафе»
Игра
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
Подбор материала и изготовление
классного уголка
Выпуск стенгазеты
Праздник осени
Классный час
Я и социализация
Генеральная уборка кабинета
уборка кабинета
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
Классный час
«Мой путь в школу»
Беседа о ПДД
Я и мир прекрасного
(художественно-эстетическое)
День учителя
участие в празднике
Я и мое отношение к природе
(экологическое воспитание)
Экологическая акция «Мой двор - моя забота»
субботник
Я и семья
Кл. час «Семья в моей жизни»
Анкетирование
Правила дорожного движения
ноябрь
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Кл. час «Великие символы России»
Беседа
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
День матери «Моя мама лучшая на свете»
Вечер-портрет
Я и социализация
Трудовой классный час
Генеральная уборка
Кл. час «Как развивать свои способности?»
Психологический практикум
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
«Веселые старты»
Я и мир прекрасного
(художественно-эстетическое)
День матери
Декабрь
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Кл. час «Подведение итогов четверти»
Обсуждение достигнутых результатов
День героев
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
Новогоднее представление
Поездка в Смоленский драмтеатр
Кл. час «Азбука вежливости или этикет на каждый день»
Беседа
Я и социализация
«Как встречают новый год в разных странах?» Изготовление ёлочных игрушек
Мастерская поделок
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
Поход в зимний лес
Я и мир прекрасного
(художественно-эстетическое)
Участие в конкурсе
«Парад снеговиков»
Участие в конкурсе
Индивидуальная работа
Индивидуальные беседы с учителями - предметниками по итогам 2 четверти
Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
2 полугодие
Направление деятельности
Мероприятия месяца
Форма проведения
Январь
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Акция «Ветеран живет рядом»
Посещение семей ветеранов
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
Подготовка к поселковому празднику «Масленица»
Праздник
Я и социализация
Операция «Уют»
Благоустройство классных комнат
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
Лыжная прогулка в зимний лес
Экскурсия
«Нет наркотикам!»
Конкурс плакатов
Я и мир прекрасного
(художественно-эстетическое)
Концерт в Доме-интернате для престарелых
концерт
Посвящение в пятиклассники
Ток-шоу
Я и мое отношение
к природе
(экологическое воспитание)
Проект «Птичья столовая»
Изготовление кормушек
Февраль
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Участие в Вечере встречи выпускников.
День защитников Отечества
Вечер
Поздравление
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
Классный час «История шоколада»
беседа
Поселковый праздник «Масленица»
Праздник
Исторические персоналии
игра
Я и социализация
Классный час
«Азбука вежливости»
Беседа
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
«Как отучить себя от вредных привычек»
Диспут
Я и мир прекрасного
(художественно-эстетическое)
День защитников Отечества
Променад-концерт
Внешний вид школьника
Классный час
Я и мое отношение к природе
(экологическое воспитание)
Проект «Птичья столовая»
Изготовление кормушек
Март
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Неделя детской книги
Участие в конкурсе
«Мы выбираем»
Библиотечный урок
Конкурс
Дни воинской славы
Классный час
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
Участие в «Елизаветинских чтениях»
конкурс
Концерт «Весенняя капель»
Поздравление в Доме-интернате
Я и социализация
Акция «Мой двор - моя забота»
Субботник
Кл. час «Как развивать свой интеллект?»
Психологический практикум
Трудовой десант
Генеральная уборка класса,школы
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
Первенство школы по шахматам
Я и мир прекрасного
(художественно-эстетическое)
Поздравляем милых дам!
Вечер
«Рукотворное чудо»
Участие в выставке
Апрель
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое)
Посещение музея М.А.Егорова
Экскурсия
Подготовка флэшмоб, посвященному Дню победы
Акция «Память»
Поездка в музей ВОВ
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
Подготовка к акции «Георгиевская ленточка»
«Бессмертный полк»
Детское лицо войны
Классный час
Я и социализация
Экскурсия на предприятия поселка
Экскурсия
Я и мое здоровье
(здоровьесбережение)
Легкоатлетический кросс
кросс
Я и мир прекрасного
(художественно-эстетическое)
Изготовление открыток для ветеранов
Изготовление открыток
Я и мое отношение к природе
(экологическое воспитание)
Акция «Чистая школа»
Генеральная уборка
«Вторая жизнь»
Выставка поделок из бросового материала
Подари дом птицам
Изготовление скворечников
май
Я - патриот и гражданин
(гражданско-патриотическое
«О чем говорят старые фотографии»
Беседа в школьном музее
Митинг ,посвященный Дню победы
Акция «Бессмертный полк»
Георгиевская ленточка
Я и нравственность
(духовно-нравственное)
«Нелегкий труд - учеба!»
Психологический практикум
Я и социализация
Акция «Мой двор - моя забота»
Субботник
Гененральная уборка
Работа с родителями
Задачи:
-
Достигнуть единства в требованиях школы и семьи к детям.
-
Стремиться к максимальному развитию воспитательной активности родителей в семье и школе.
-
Содействовать созданию в каждой семье условий, способствующих успешному воспитанию и обучению детей.
Приёмы
-
Организация и проведение родительских собраний, заседаний родительского комитета.
-
Вовлечение родителей к организации и проведению воспитательных мероприятий через родительский комитет.
-
Проведение в родительский день открытых уроков.
-
Посещение неблагополучных семей.
-
Организация всеобуча для родителей на родительских собраниях и индивидуально (по желанию родителей).
Список родительского комитета :
Классные родительские собрания 5 класса
Дата
Тема собрания
Форма проведения
Ответственный
сентябрь
"Давайте знакомиться! Здравствуйте!"
Круглый стол
Классный руководитель
декабрь
"Один день в жизни семьи!"
Коллективный отдых родителей и детей.
Кл.Руководитель:
март
"Агрессивные дети. Причины детской агрессии".
Дискуссия
Кл.Руководитель:
Психолог:
май
"Семья и ее значение для ребенка!"
Обмен мнениями
Кл.Руководитель:
Работа с «трудными» семьями и учащимися
-
Беседы с родителями «трудных» детей о соблюдении правил поведения, режима дня, об отношении к учёбе и товарищам.
-
Индивидуальные беседы с учениками.
-
Посещение на дому и контроль посещения занятий.
Даты
Ф.И.О.
Содержание беседы
Подпись