Балаларға зорлық -зомбылық ата-аналармен өтікзілген коучинг сабақ

Апта

Күні:25.11.2016 жыл

Сабақ: 45 минут

Сабақтың тақырыбы:

Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ

Сілтеме:

Балаларға зорлық-зомбылық туралы мағлұматтар

Мақсаты:

Балаларға зорық-зомбылық көрсетудің түрлері, белгілері, сақтандырудың жолдары туралы мағлұмат беру;

Күтілетін нәтиже:

1. Зорлық-зомбылық түрлерін біледі.

2. Белгілері мен ерекшеліктерін ажыратады.

3. Сақтандыру жолдарын біледі.

Түйінді идея:

Балалықты

Ресурстар (дерек көздері)

А4,А3 форматы , үлестірмелі материалдар , стикер, қайшы,магнит, қаламсап.

Тапсырмалар:

Тапсырманың түрлері

Тапсырманы орындаудағы қолданылатын тәсілдер

уақыты

Кіріспе

1. Санақ бойынша топтарға бөлу;

2. Жиын барысы, тақырып туралы түсінік беру;

Санақ бойынша топқа бөлінеді.

Топ мүшелері қызметтерін бөліседі.

3 мин

1-тапсырма

Әр топқа тақырыптар беріледі.

1-топ. Зорлық-зомбылық түрлері

2-топ. Зорлық көріп жүрген баланың белгілері, ерекшеліктері

3-топ. Психикалық-эмоциялық зорлық көріп жүрген баланың белгілері

4-топ. Жыныстық зорлық-зомбылық

5-топ. Зорлықшылардың түрлері

6-топ. Сақтандыру жолдары

Тақырып бойынша параққа ойларын жазып, баяндамашы таныстырады.

10мин

Бағалау

Әр топтың тапсырманы орындауын түстер бойынша бір бағаны екінші топқа қоймай отырып бағалайды.

Стикер қойып шығады

3 мин

2-тапсырма

Кестемен берілген «Дұрыс/ дұрыс емес »тапсырмасын орындау.

Тапсырманы белгілейді.

5 мин

Бағалау

Сөйлемді оқиды, жауабын өзара тексереді.бағалау

Топтық өзара бағалау.

3 мин

Кері байланыс

«Алақан» рефлексия

1. Бас бармақ (не ұнады?)

2. Балан үйрек (жаңа не білдім?)

3. Ортан терек (не жөнінде ойландыңыз?)

4. Шылдыр шүмек (өз қоржыныма не аламын?)

5. Кішкентай бөбек (не білгім келеді?)

А4 форматына қолдың суретін салдыру , коучинг тақырыбы жөніндегі ой-пікірлерін анықтау

7 мин