Сценарий Праздник осени (5 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19»

г.Курск

Внеклассное мероприятие

«Осень, Осень, в гости просим!»

ГПД 5А класса

Составила воспитатель ГПД: Есенкова Е.С.

2013-2014 учебный год.

Осень, Осень, в гости просим!

Задачи: обобщить знания учащихся о признаках и красках осени, развивать творчество, фантазию учащихся; воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: проектор, компьютер, магнитофон, звукозаписи песен.

Ведущий 1: Играми весёлыми отшумело лето.

Позади, остались сборы у костра.

Сколько троп исхожено,

Сколько песен спето.

И опять осенняя подошла пора.

1-й чтец: Незаметно пролетело лето,

Наступила осень золотая.

Журавли курлычут в небе где - то,

В вышине над нами пролетая.

2-й чтец: Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины.

3-й чтец: Ели и сосны в наряде зелёном,

Ивы серебрены, в золоте клёны.

Осень ковёр расстелила из мхов,

В нём разноцветные шляпки грибов.

4-й чтец: Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблони, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет.

Осень на бал всех друзей приглашает.

Звучит вальс «Осенний вальс» (музыка Б.Мокроусова)

Ведущий: Пожалуй, ни об одном времени года не написано столько стихов, сколько об осени. Каждый поэт видит осень по-своему, находит иные её приметы, замечает то, что особенно его поразило, взволновало. Вот послушайте.

5-й чтец: Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между клёнами синеют,

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца…

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца.

И осень тихою вдовой вступает

В пёстрый терем свой.

Ведущий: Много примет у этого времени года.

Запомните эти приметы, и тогда вы сможете проверить, сбываются они или нет.

1. Тёплая осень - к долгой зиме.

2. Высоко птицы перелётные летят - много снегу будет, а низко - мало.

3. Если птицы летят низко - к холодной зиме, высоко - к тёплой.

4. Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная

Ведущий: Есть у осени и другие приметы. К примеру, грибы. Появились в лесу опята, значит, лето кончилось.

И на горке, и под горкой,

Под берёзкой, и под ёлкой,

Хороводами, и в ряд

В шляпках молодцы стоят.

Белый гриб, лисичка, рыжик…

Все грибы, как видишь тут.

Посмотрите-ка в окошко:

Не пора ли брать лукошко?

Вас зовёт осенний лес,

Где сейчас полно чудес.

Улыбнётся вам опёнок, к.

В соснах подмигнёт маслёнок,

Рыжик усмехнётся в ус.

И посмотрит важно груздь,

Подберёзовик и белый

В травке спрячутся умело.

Пусть грибы шалят немножко,-

Все отправятся в лукошко!

Частушки (грибные).

1.Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно,

Про грибы споём частушки

Очень замечательно.

2.Я на де реве сидела.

С высоты грибы смотрела.

Как подуло ветерком,

Я с берёзы кувырком.

3.Сколько лет тебе сморчок?

Ты по виду старичок.

Удивил грибок меня:

"Возраст мой всего два дня".

4.Наша Зиночка с корзиночкой

Ой, ходила по грибы.

Она сбилася с дороги,

Ой, попала не туды.

5.Лёня рано-рано встал,

Все грибы в лесу собрал.

Хвалится грибочками

С беленькими точками.

6.Кабы - кабы да кабы

На носу росли грибы,

Сами бы варилися,

Да и в рот катилися.

7.По лесочку шла я, шла,

Много я грибов нашла.

Как увидела медведя,

Еле ноги унесла.

8.Мы с подружкой в лес ходили,

Там огромный гриб нашли.

Мы вдвоём его тащили,

Домой еле донесли.

Все:

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Ведущий: Вот ягоды в лесу кончились - это тоже примета осени. Остались только рябина, клюква на болоте, да брусника.

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснётся

И заплачет спросонья.

Танец с зонтиками (под песню в исполнении Филиппа Киркорова «Улетай туча»)

Ведущий: Но, пожалуй, яснее всего говорят об осени птичьи стаи. Каждый день, каждую ночь отправляются они в путь.

Скоро белые метели

Снег подымут от земли.

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,

И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет-

Улетает, улетел.

Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходит грач с грачихой чёрной

В огороде по гряде.

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи.

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише!

Что-то страшное я слышу:

Гости какие-то к нам спешат:

И как будто бы …. шуршат.

Кто бы ни был, заходите,

Да ребят повеселите!

Первый шуршик: Нас к вам направила осень. Просила доставить она загадки, подарки и скоро надеется быть здесь сама.

Ведущий: Корзинку с подарками видим. Кто же ты сам-то такой? Поверь, мы тебя не обидим. Как звать тебя, гость дорогой.

Все шуршики: Ш-ш-шур-ш-ш-шики!

Второй шуршик: На самой крепкой ветке дуба я в тесном жёлуде сидел. Пришла пора, и я оттуда на кучу листьев полетел.

Третий шуршик: Я по листве осенней мчался, и каждый листик мне шуршал, и старый дуб до слёз смеялся и шуршиком меня назвал.

Ведущий: Ты знаешь, Шуршик, что осень прислала в этой корзине?

Второй шуршик: Там загадки не простые, там загадки, как живые.

Достаёт из корзины кленовые листики с загадками. Шуршики читают.

• Не корабль, а плывёт. Мор, а не синее, сверху труба, да вниз торчит. Что за чудо над морем летит? (Комбайн.)

• Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель.)

• Сидит-зеленеет, падает - желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)

• Расселась барыня на грядке. Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста.)

• В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар из неё можно добыть, вкусный борщ сварить. (Свёкла.)

• За зелёный хохолок "лису" из норок поволок. На ощупь - очень гладкая, на вкус - как сахар сладкая. (Морковь.)

• Привязан кустик колышку, на кустиках - шары. Бока, подставив солнышку, краснеют от жары. (Помидоры.)

• Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуёшь даже маленькую дольку, будешь пахнуть очень долго. (Чеснок.)

Ведущий: Вы все загадки отгадали, а осень что-то не идёт.

Шуршики: Дорогу, видно, не найдёт.

Чтец 6: Наша осень, правда, золотая.

Как её иначе назову?

Листья потихоньку облетая,

Устилают золотом траву.

Чтец 7: Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах.

Это платье золотое у берёзки на плечах.

У калины и рябины вьются стаями дрозды.

Под окошком георгины красотой своей горды.

Чтец 8: Листопад на солнышке полощется.

Гроздьями огни рассыпаны рябин.

Так сейчас. Наверное, не хочется

Птицам улетать, собравшись в клин.

Чтец 9: Пролетают паутинки с паучками в серединке,

И высоко от земли пролетели журавли.

Всё летит, должно быть,

Это улетает наше лето.

Чтец 10: Утром мы во двор идём,

Листья сыплются дождём.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Чтец 11: Каждый листик золотой -

Маленькое солнышко -

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Сохраню я листики,

Осень продолжается,

Долго дома у меня осень не кончается.

Исполнение песни «Осень рыжая девчонка»

Чтец 12: Убран хлеб. И стало тише.

Жарко дышат закрома.

Поле спит. Оно устало.

Приближается зима.

Чтец 13: Над селом дымки плывут.

Пироги в домах пекут.

Заходите, не стесняйтесь.

Добрым хлебом угощайтесь.

Две девочки в народных костюмах.

- Солнышко то спрячется за тучей,

То раскинет жёлтые лучи.

И сидит поджаристый, пахучий,

С золотистой корочкой в печи.

- Вот он, хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой.

Вот он тёплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

- В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришёл.

В нём здоровье наше, сила

В нём чудесное тепло.

- Сколько рук его растило,

Сохраняло, берегло.

Ведь не сразу стали зёрна

Хлебом тем, что на столе.

Все вместе: Люди долго и упорно потрудились на земле.

- Золотистый колосок,

Кто расти, тебе помог?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Чтец 14: Осень, Осень, в гости просим!

Приходи скорее к нам.

Расскажи скорее, Осень

Что нам в подарок принесла?

Входит Осень: Принесла я вам муки.

Все вместе: Значит, будут пироги.

Осень: Подходите, не стесняйтесь пирогами угощайтесь.

Осень угощает всех пирогами.

Анализ внеклассного мероприятия.

МБОУ «СОШ №19» группа продлённого дня 5А класса

Воспитатель группы: Есенкова Е.С.

Тема внеклассного мероприятия: «Осень, Осень, в гости просим!» проводимого по плану работы кафедры начальной школы.

Тема была выбрана неслучайно, так как сейчас осень, поэтому актуально говорить об этом.

« У природы нет плохой погоды,

Каждая погода, благодать.

Дождь ли снег, в любое время года,

Надо благодарно принимать…»

Всем знакомы эти строчки из песни. Как часто в своих неудачах и бедах мы виним плохую погоду. При этом прекрасно понимаем, что это не так. Порой эмоции переполняют нас и главенствуют над разумом. Поэтому задачей сегодняшнего мероприятия было создание благоприятной и эмоциональной обстановки. Обобщить знания учащихся о признаках и красках осени, развивать творческие способности учащихся, фантазию, воспитывать бережное отношение к природе.

Содержание мероприятия соответствовало поставленным задачам. Материал был подобран интересный, познавательный, красочный, необычный, доступный и увлекательный, не перегружен научной терминологией.

Сам праздник умело, организован, прошел интересно. У детей выработалось правильное понятие о празднике вообще, это учит их относиться к нему как к духовно богатому ритуалу, вырабатывается положительное отношение к учению, сознательная дисциплина, воспитывается активная личность.

При подготовке к мероприятию, были задействованы учащиеся 5А класса. Каждый ребёнок из группы, внёс свой, пусть небольшой вклад при оформлении зала.

Форма проводимого мероприятия нетрадиционная - праздник. Использовались методы: вербальный (рассказ ведущего, чтение стихов), наглядные (презентация). Мероприятие насыщенно разнообразными видами деятельности: песни, танцы, частушки, загадки, пословицы.

На протяжении всего мероприятия была доброжелательная атмосфера. Ценность проводимого праздника в том, что это вклад в умственное, физическое, нравственное, эстетическое воспитание детей. Это и выработка организаторских способностей - ведь в ходе подготовки приходилось решать немало задач.

Поставленные задачи реализованы.