План воспитательной работы 2 класс

План воспитательной работы

2 «А» класса

Классный руководитель:

Саломатина Анна Николаевна

2015-2016уч.год

Старайтесь воспитывать так, чтобы ваш воспитанник не имел со временем нужды в вашем воспитании, т.е. чтобы он постоянно всё более и более приобретал способность быть собственным воспитателем. П.Г.Редькин

Природа желает чтобы дети были детьми, прежде чем они станут взрослыми… У детства свои, ему свойственные, способы видеть, думать и чувствовать; нет ничего нелепее заменять их нашими. Ж.Ж.Руссо

Воспитание значит питание особенностей ребёнка. А не создание тех новых способностей, которых в нём нет. Л.Н.Толстой

Важный совет

Нельзя воспитывать щенков

Посредством крика и пинков.

Щенок, воспитанный пинком,

Не будет преданным щенком.

Ты после грубого пинка

Попробуй, подзови щенка!

Где раздают щенкам пинки,

Там воспитатели ПЕНЬКИ!

Сергей Михалков

Заботиться надо, а мы всё хотим запрещать. Я.Корчак

Проблема воспитания - это, прежде всего проблема воспитателя. Р.Штейнер

ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.

Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.

Не унижай!

Не забывай, что самые важные встречи человека - это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь - но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.

Ребенок - это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.

Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.

Актив класса

Командир

Сулименко Никита

Учебный сектор

Коханова Полина

Цветоводы-

Андреева Ольга

Гайдукова Нина

Иванова Забава

Ким Милана

Трудовой сектор

Гайдуков Петр

Гайдуков Сергей

ГригоращенкоЯнуш

Немченко Георгий

Немцуров Иван

Спортивный сектор

Герус Давид

Иванов Петр

Попов Константин

Григоращенко Алена

Фантазёры

Цой Татьяна

Переславцева Анастасия

Клочкова Эвелина

Санитарочки

НемоваВиолеты

Пак Дарья

Страхолысова Эвелина

Звеньевые

Дубинина Ясмина-

1 ряд

Колесникова Виктория-

2 ряд

Андреева Ольга-

3 ряд

Родительский комитет

№

Ф.И.О.

Обязанности

1

Пак Надежда Анатольевна

Председатель

2

Дубинина Наталья Михайловна

Заместитель председателя

3

Клочкова Юлия Сергеевна

Культмассовый сектор

Психолого-педагогическая характеристика класса

Во 2 «А» классе 24 человека, из них 15 девочек и 9 мальчиков. До поступления в 1 класс почти все дети посещали детский сад и поготовительный класс при МБОУ СОШ ст. Павлодольской, кроме Григоращенко А., Григоращенко Я., Ивановой З., Иванова П..

Дети подвижны, шумны. Поэтому свою работу на этапе адаптации первоклассников вижу в их сплочении, привитии интереса к учёбе, желания идти в школу, кроме этого необходимо познакомить и приучить ребят к правилам поведения в школе.

По результатам обследования многие дети имеют высокий уровень готовности к школе:Андреева Ольга, Герус Давид, Дубинина Ясмина, Клочкова Эвелина, Колесникова Виктория, Коханова Полина, Пак Дарья, Переславцева Анастасия, Сулименко Никита, Цой Татьяна. Эти дети с первых дней заняли активную позицию в классе, внимательны, аккуратны, старательны.

Однако есть дети, с первых дней требующие к себе особого внимания. Неусидчивы на уроках: Попов Константин, Сулименко Никита, Герус Давид. Они требуют постоянного внимания со стороны учителя. Дети только 2007 и 2008 года рождения.

Все дети имеют I или II группу здоровья. Дети все подвижные, активные.

В классе у 6 учащихся дефект речи.

На уроках по знаниям лидируют Герус Давид, Клочкова Эвелина, Колесникова Виктория, Коханова Полина, Пак Дарья, Переславцева Анастасия, Сулименко Никита, Цой Татьяна, Андреева Ольга.

Дети очень любят играть все вместе. Лидерами в играх, в их организации, бывает Сулименко Никита и Герус Давид среди мальчиков, а среди девочек Клочкова Эвелина и НемоваВиолета, Коханова Полина, Цой Татьяна. Но это их организационные способности.

Мальчики стараются уступить место девочкам, помогают им. Дежурят в классе, в столовой парами.

Многие дети посещают кружки дополнительного образования. Посещают эти кружки с удовольствием.

В классе есть многодетные семьи: Гайдукова Н., Григоращенко А., Григоращенко Я., Немченко Г., Переславцева А., Попов К., Самойлова Н., Страхолысова Э., Сулименко Н., Цой Т., Немцуров Иван. Все дети имеют все необходимое для обучения и воспитания.

Выводы: 1.Уровень развития класса как коллектива - средний.

2.Продолжить воспитание дружного коллектива.

3.Привлекать нарушителей дисциплины к ответственности.

4.Беседовать с родителями таких детей.

Тема воспитательной работы на 2015-2016уч.год

«Внедрение в практику работы педагогических коллективов новых форм организации учебной деятельности в соответствии с требованиями Федерального закона РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ об образовании РФ»

Цели:

1.Подготовка учащихся к самостоятельной жизни.

2.Воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти своё место в нём, самостоятельно принимать решение, выражать своё мнение, творчески мыслить.

3.Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи воспитательной работы на 2015-2016 год

1. Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей.

2. Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.

3.Формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья учащихся.

4. Развивать внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.

5. Разнообразить и повысить качество дополнительного образования.

6.Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.

Конкретные задачи воспитательной работы во 2 «А» классе.

1. Работать по развитию деятельности классного коллектива, его сплочению и формированию у учащихся положительного отношения к его членам, целям и деятельности.

2. Вести работу по воспитанию у школьников познавательных интересов, активности, самостоятельности и творческого отношения к учению и повышению на этой основе успеваемости. Обратить особое внимание на Герус Д., Сулименко Н., Попова К.

3. Сосредоточить усилия на решении следующих задач в отдельных аспектах воспитания:

- укрепление здоровья детей, их физическое воспитание;

- идейно-нравственное;

- трудовое и т. д.

4. Изучать школьников, их склонности и способности, создавать условия, благоприятные для их развития.

Для этого вовлекать всех детей в игры коллективные, проводить утренники, праздники, беседовать, организовывать выставки, обсуждать интересующие детей вопросы, строго соблюдать режим дня, приучать к самостоятельности, посещать детей дома, привлекать родителей к жизни класса.

5. Совершенствовать систему формирования и развитие коллектива класса.

Родительские собрания

№

ДАТА

ТЕМА

ПРИСУТСТВ

1

16.09.15.

Организационное. Задачи на 2015-2016уч.год. Выборы родительского комитета.Режим дня - основа хранения и укрепления ученика. Доклад - презентация «Мой ребенок второклассник»

2

14.11.15

Итоги 1 четверти. Родители глазами детей (презентация).

3

26.12.15

Внеплановое. Оплата за питание об-ся.

3

Итоги 2 четверти.Успех семейного воспитания (презентация).

4

Итоги 3 четверти.Учим детей мыслить (презентация). Основные факторы, способствующие укреплению и сохранению здоровья школьника.

5

25.05.16

Итоги года.

Итоги сотрудничества учителя, родителей и детей за учебный год.Праздник «До свидания 2 класс»

Работа с родителями.

1.Индивидуальная работа с родителями (беседы, советы, рекомендации)

2.Посещение учащихся на дому «Условия образа жизни»

3.Беседы с родителями «Личный пример трудолюбия»

4.Беседы «Кем вы видите своего ребёнка?»

5.Анкетирование родителей (при подготовке к родительскому собранию).

6. «Спрашивайте - ответим».

7. Дни открытых дверей.

8.Оформление уголка для родителей (памятки, объявления и т.д.)

Содержание

1.Список учащихся 2 «А» класса.

2. Актив класса.

3.Родительский комитет.

4.Психолого - педагогическая характеристика класса.

5.Анализ - отчётучебно - воспитательной работы в классе.

6.Цели и задачи воспитательной работы.

7.Календарный план - сетка воспитательной работы по месяцам.

8. Работа с родителями.

9.Родительские собрания.

10. Протоколы родительских собраний.

11. Социальный паспорт класса.

12. План работы с трудными детьми.

13.План работы с неблагополучными семьями.

План работы с трудными детьми.

1.Посетить семьи:Григоращенко А, Григоращенко Я., НЕмцурова Ивана- побеседовать

2. Заниматься индивидуально с Григоращенко А, Григоращенко Я., Гайдуковой Н., Самойловой Н., Немцуровым Иваном после уроков.

3. Оповещать родителей о делах детей в школе.

4. Обсуждать их поведение в классе.

5.Вовлекать этих ребят в жизнь класса, давать поручения.

6.Работа с психологом.

План работы с неблагополучными семьями.

1.Посетить семьи обучающихся. Беседовать с родителями в целях знакомства с условиями воспитания.

2.В случае необходимости вызывать на совет по профилактике.

3. Оказывать посильную помощь родителям.

Посещаемость родительских собраний.

Ф. И. О. ребёнка

Ф. И. О. родителей

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Андреева Ольга Александровна

Андреева Светлана Сергеевна

Гайдуков Петр Русланович

Гайдукова Татьяна Юрьевна

Гайдуков Сергей Иванович

Гайдукова Ольга Николаевна

Гайдукова Нина Николаевна

Гайдукова Мария Николаевна

Герус Давид Витальевич

Герус Александра Николаевна

Григоращенко Алена Янушевна

Григоращенко Любовь Ивановна

ГригоращенкоЯнушЯнушевич

Григоращенко Любовь Ивановна

Дубинина Ясмина Дмитриевна

Дубинина Наталья Михайловна

Иванов Петр Иванович

Денисова Нина Павловна

Иванова Забава Андреевна

Иванова Светлана Михайловна

Ким Милана Андреевна

Соловьева Марина

Леонидовна

Клочкова Эвелина Николаевна

Клочкова Юлия Сергеевна

Колесникова Виктория Ивановна

Колесникова Светлана Владимировна

Коханова Полина Анатольевна

Коханова Ольга Владимировна

Немцуров Иван Алексеевич

Немцурова Екатерина Ивановна

Немова Виолетта Витальевна

Немова Аида Ахмедовна

Немченко Георгий Евгеньевич

Полякова Наталья Николаевна

Пак Дарья Вадимовна

Чен Надежда Анатольевна

Переславцева Анастасия

Андреевна

Переславцева

Татьяна Александровна

Попов Константин Владиимрови

Попова Светлана Николаевна

Самойлова Наталья Анатольевна

Самойлова Елена Петровна

Страхолысова Эвелина Геннадьевна

Страхолысова Людмила Васильевна

Сулименко Никита Владимирович

Сулименко Галина Ивановна

Цой Татьяна Павловна

Фиклистова Наталья Сергеевна