- Учителю
- классный час на тему 'Быть Словеком!' В 7 классе
классный час на тему 'Быть Словеком!' В 7 классе
ЗИПОПО Быть Словеком!
Привет всем! Здравствуйте. И мы начинаем нашу очередную программу Заочного института Позитивного Поведения, добро пожаловать на ток-шоу ЗИПОПО. (Аплодисменты)
Итак, мы начинаем нашу программу, и тема нашей программы сегодня называется так: Быть Словеком.
Представление участников, ведущих.
И наши актеры покажут нам сейчас сценку, которая произошла с ними.
Актеры, вы, готовы? Внимание. Поехали.
Скамейка в парке, сидят Варя и Стас .
ВАРЯ:- А ты знаешь, что мне вчера Олеська о Сашке сказала? Что Сашка до нее встречался с Наташкой, а до Наташки - с Аней. В общем, бабник он, твой Сашка.
СТАС:- Да ну тебя. Давай я тебе лучше расскажу, как мы в Екатеринбург ездили.
ВАРЯ:- А кто ездил?
СТАС:- Вован, я, Аленка с Юлькой..
ВАРЯ:- Ой, а знаешь, что Юлька - воровка? Она, когда в шестом классе училась, блузку в магазине украла.
СТАС:- Не может быть! Ты что - Юлька и украла?!
ВАРЯ:- А что? Взяла и украла. У нее вообще глаз какой-то нехороший. Все смотрит чего-то, смотрит, будто украсть собирается.
СТАС:- Да ну тебя, кончай. Ерунда все это.
ВАРЯ:- Ничего не ерунда. И Сашка твой тоже - рыльце в пушку. Знаешь, что про него говорят? Что он наркоман. Травку курит.
СТАС:- Ну ты даешь. (Начинает злиться). А про меня что говорят?
ВАРЯ:- Про тебя? Ну, в общем, тоже говорят.
СТАС:- Что? Давай, колись.
ВАРЯ:- Ну, что ты... В общем...
СТАС:- Что, в глаза не можешь? (Замахивается, Варя закрывается рукой. Входит Саша.)
САША:- Привет! Вы что как парковые скульптуры? Пионерка и дискобол.
СТАС:- Сань! Мне нужно у тебя кое-что узнать. Это важно.
САША: - Валяй.
СТАС: - Это правда про Наташку?
САША:- Что?
СТАС:- А про Аню? В общем, ты, оказывается, известный Дон-Жуан!
САША:- А, это! Ну, это типичные сплетни. Мы просто с Наташкой в соседних домах живем, и в прошлом году у нас уроки одинаково кончались, я ее до дома провожал. А с Аней - один раз танцевал на вечерушке какой-то. И все.
СТАС:- А про Юльку? Про воровство?
САША: - Так. Про Юльку. Это старая история. У них бабушка умерла, и мать ее послала в магазин
рубашку для покойницы купить. Она рубашку взяла, а заплатить забыла. Идет с этой рубашкой в руках и плачет. Ну ее на выходе и тормознули.
СТАС:- А про ……..
САША:- Это все ерунда!
СТАС (замахивается на Варю):- Ах так! Ах ты... Язык твой поганый!
САША (удерживает его):- Прекрати, ты что!
ВАРЯ:- Давай, давай, бей женщину! А в милицию не хочешь!?
СТАС:- Ах ты! Да я тебя сейчас!
СТОП! ОБСУЖДЕНИЕ.
Голосование.
1. Поднимите руки те, о ком когда-либо злословили.
2. Поднимите руки те, кому злословие причинило вред. Пример.
Вопросы к студии:
Кому из вас приходилось наблюдать за тем, когда вы в компании и кто-нибудь выходит за дверь - тут же начинают обмывать косточки? Как вы поступите в этой ситуации? Как вы среагируете на злословие в вашем присутствии?
Что такое злословие?
Чем отличается злословие от информирования?
Что такое слухи и сплетни? Давайте дадим определение злословию? (Злые слова. Т.е. наша негативная интерпретация.)
Какими еще могут быть слова? (добрыми, теплыми, золотыми, черными, холодными, красными……)
Все слова человеческой речи учеными условно делятся на 7 групп - цвета радуги…….
Почему люди быстрее замечают недостатки других, а не их достоинства?
Какие качества человека чаще всего бывают мишенью злословия?
Почему люди злословят? (Зависть. Самоунижение.)
Как противостоять слухам? Как избежать этого? 1 - самим не говорить, победить чувство зависти. 2 - помогать другим людям не злословить. 3 - не проверять и не обращать внимание.
Заключительная часть сценки.
Спасибо актерам.
Один человек пришел к своему Наставнику и спросил:
- Знаешь ли ты, что сказал сегодня о тебе твой друг?
- Подожди, - остановил его Учитель, - просей сначала все, что ты собираешься сказать через
три сита.
- Три сита?
- Прежде, чем что-нибудь говорить, нужно трижды просеять это.
Во-первых, просеять через сито правды. Ты уверен, что все, что ты хочешь сказать мне, есть правда?
- Да нет, я просто слышал…
- Очень хорошо. Значит, ты не знаешь, правда, это или нет.
Тогда просеем это через второе сито - сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?
- Нет, напротив…
- Значит, продолжал Учитель, - ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но при этом даже не уверен, что это правда.
Попробуем третье сито - сито пользы. Так ли уж необходимо услышать мне то, что ты хочешь рассказать?
- Нет, в этом нет никакой необходимости…
- Итак, заключил Наставник, - в том, что ты хочешь сказать мне нет ни правды, ни доброты, ни необходимости.
Зачем тогда говорить это?
Пожелание.
Давайте будем замечать хорошие, позитивные качества человека, и прощать плохие. Собака бывает кусачей только от жизни собачей.
Давайте не будем злословить и помогать другим людям этого не делать.
Фридрих Ницше сказал очень точно: «Добродетель - возлюби ближнего своего, обозначает в первую очередь - оставь своего ближнего в покое, но именно эта часть добродетели и является самой сложной для исполнения».
Всех вам благ и до новых встреч в нашем ЗИПОПО.