Конспект занятия 'Братья наши меньшие'

Конспект открытого занятия «Братья наши меньшие»

Добрый день ребята.

Я приготовила вам фрагмент мультфильма. Посмотрите его внимательно и подумайте о чем он?

Просмотр фрагмента мультфильма «Варежка»

- какие чувства испытывает девочка к собаке?

- почему она хотела завести собаку?

- а как по - другому говорят про собаку?

- есть ли у вас друзья?

- зачем тогда нужны нам братья наши меньшие в доме?

- кого кроме собаки можно назвать братьями нашими меньшими?

А как всех вместе называют их всех? (домашние животные)

У Алисы есть собака по кличке Рой. Хотите она вам про нее расскажет?

А всем ли животным так повезло как у Алисы Рою? За всеми ли ухаживают, кормят, со всеми ли играют?

- как называют животных у которых нет хозяев и дома?

- можно ли такую собаку приютить у себя дома?

О таком подвиге пусть нам сегодня расскажет Оля.

Повезло Жулику?

А сколько еще бездомных животных не нашли своих хозяев?

Что мы для них можем сделать?

А можем мы с вами создать ящики для помощи бездомным животным?

Вот вы все пишете наверное письма Деду Морозу перед Новым годом и просите для себя подарки? А можно написать письмо чтобы попросить о подарке для бездомной собаки?

Итак перед нами текст. Вам нужно вписать печатными буквами нужный подарок и положить в ящик.

Эти ящики мы отправим в посылке Деду морозу. Согласны?

Далее дети впечатывают слово выбранное с доски - здесь есть и нужные подарки (расческа, ласка, корм…) бездомным животным и ненужные (кока-кола, шторы, конфеты).

Затем вместе с детьми педагог идет на почту и отправляет Деду Морозу заветную посылку.