Урок доброты

Внеклассное занятие по теме:

«Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро».

Занятие подготовил и провёл учитель русского языка Райш О.М.

Цель: дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела; развивать самооценку учащихся.

Оборудование: Кот Леопольд, Земля, планета Добра, корабль, чашечные весы, таблички - зависть, жадность, грубость, предательство, война, ложь.

Стихи, пословицы, сказки для детей, для чтения.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Итак, друзья, внимание -
Ведь прозвенел звонок.
Садитесь поудобнее -
Начнём скорей урок.

2. Вступительная беседа.

- Сегодня у нас с вами необычный урок - урок доброты.

СЛАЙД

А - аз
Б - буки
В - веди
Г - глаголь (говорить)
Д - добро
Ж - жить
З - земля
Л - люди
М - мыслите
Т - творить

Старая азбука как бы призывала: «Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро». Пусть эти слова будут девизом на всю вашу жизнь.

СЛАЙД

3. Рассуждение

- Что такое добро? Что такое зло? Над этими вопросами задумывались и наши предки: прабабушки, прадедушки, бабушки, дедушки, папы и мамы и мы с вами.

И хотя мы живём в третьем тысячелетии, о добре и зле будут размышлять ваши дети, внуки и правнуки.

Итак, что такое добро? Где вы его встречали? (Да, это всё хорошее, доброе, красивое)

Что такое зло? Где встречались со злом? (Это нечто, противоположное добру)

Вы любите путешествовать? Давайте представим, что мы отправляемся с вами на ракете в космическое пространство.

Уч-ль:

Сесть поудобнее.
Пристегнуть ремни.
Ключ на старт.
Контакт.
Включить мотор.
Пуск.

Дети:

Есть сесть поудобнее.
Есть пристегнуть ремни.
Есть ключ на старт.
Есть контакт.
Есть включить мотор.
5 4 3 2 1 - ВЖИК.

СЛАЙД

Итак. Мы приземлились с вами на планету Добра.

Что мы здесь увидели? Давайте пофантазируем.

А знаете, кто самый главный на этой планете? Кот Леопольд. Помните, какие слова он всё время говорил, обращаясь к мышатам? ("Ребята, давайте жить дружно")

Жить дружно - это хорошо или плохо? Дружба - это доброе дело?

Я предлагаю поселить кота Леопольда в нашем классном уголке, чтобы мы в классе жили дружно, ведь только в дружбе рождаются добрые дела.

А сейчас кот Леопольд приглашает вас послушать одну историю, которая произошла на планете Добра.

СЛАЙД

По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

-Подержи мои книжки! - крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.

Когда он вернулся, девочка спросила его:

- Это твоя бабушка?

- Нет,- ответил мальчик.

- Мама?- удивилась подружка.

- Нет!

- Ну, тётя? Или знакомая?

- Да нет же, нет! - улыбаясь, сказал мальчик. - Это просто старушка!

4. Беседа по содержанию рассказа.

Могла ли эта история произойти с кем-нибудь из вас? Чему научил вас этот случай? (Дети отвечают).

А теперь вернёмся на родную планету, чтобы делать добрые дела.

Сесть поудобнее. Дети: Есть сесть поудобнее.

Пристегнуть ремни.
Ключ на старт.
Контакт.
Включить мотор.
Пуск.

Есть пристегнуть ремни.
Есть ключ на старт.
Есть контакт.
Есть включить мотор.
5 4 3 2 1 - ВЖИК.

Трудно ли быть добрым? (Ответы детей)

Для этого надо иметь доброе сердце, добрую душу; пусть ваша душа будет доброй, как у героя стихотворения А. Барто "Вовка - добрая душа"

СЛАЙД

(читает отрывок стих-ия)

5. Продолжение темы.

Чего на земле больше: добра или зла?

СЛАЙД

Может быть, нам помогут узнать старинные чашечные часы?

На одну чашу весов мы будем класть "зло" (таблички - зависть, жадность, грубость, предательство, война, ложь).

Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с "добром". Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, и по капельке положим их на чашу весов с "добром".

Положим на одну чашу весов все, то что мы можем назвать ЗЛОМ.

Учащиеся перечисляют:

• Война,

• Грубость,

• Предательство,

• Ненависть,

• Убийство,

• Жадность,

• Алкоголь,

• Наркотики,

• Сигареты и т.д.

А теперь положим на другую чашу весов, то, что мы можем назвать ДОБРОМ:

Учащиеся перечисляют:

• Любовь,

• Друзья,

• Семья,

• Родители,

• Преданность,

• Искренность,

• Чистосердечие,

• Отзывчивость,

• Умение прийти на помощь,

• Надежность,

• Образование и т.д.

Перечисляя, дети понимают, что добрых поступков, дел, качеств гораздо больше, чем плохих.

6.Поговорки о добре и зле.

А вы знаете поговорки о добре и зле?

СЛАЙД

Делай другим добро - будешь сам без беды.

Делая зло, на добро не надейся.

Добра желаешь, добро и делай.

Добра ищи, а худо само придёт.

Добра, что клада, ищут, а худо под рукой.

Добро делаем - добро и снится, а худо делаем - худо и снится.

Добро не лихо - ходит тихо.

Добро сеять, добро и пожинать.

Доброе слово человеку, что дождь в засуху.

Доброму человеку весь мир - свой дом, а злому - и своя хата чужая.

Добрый человек плачет от радости, а злой - от зависти.

Злой с лукавым водились, да оба в яму свалились.

Злой человек, как уголь: если не жжёт, то чернит.

Красота до вечера, а доброта навеки.

Тьма света не любит, злой, доброго не терпит.

Злой не верит, что есть добрый.

В чем их смысл?

Ответы детей: от зла не жди ничего хорошего.

Чему учат эти поговорки?

Ответы детей.

7.Сказки о добре и зле. Загадки.

СЛАЙД

А какие сказки о добре и зле вы знаете?

Ответы детей: Красная шапочка. Спящая красавица. Золушка. Шарль Перро. Снежная королева. Дюймовочка. Андерсен.

Отгадайте сказки, в которых упоминается о добре и зле.

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Вот какая девочка, как она мала!

Кто читал об этом книжку и знает девочку-малышку?

ОТВЕТ: Дюймовочка

Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ здесь пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

ОТВЕТ: "Сказка о рыбаке и рыбке" - А.С.Пушкин

Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Кто же это… репка

Кто я?

Я бегу, бегу, бегу,

Опоздать я не могу!

Я на волке поскачу,

На орле я полечу!

Не боюсь волны морской,

Не боюсь горы, крутой.

Я лечу, плыву, скачу, -

Всем больным помочь хочу!

ОТВЕТ: Доктор Айболит

Вы знаете девушку эту,

Она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила,

Не видела ясного солнышка,

Вокруг - только грязь и зола.

А звали красавицу ... (Золушка)

Xолодной льдинки злой осколок

Вонзит в сердечко малыша.

Её правленья век не долог,

Когда есть добрая душа. Снежная королева

Что побеждает в этих сказках?

Ответы детей: Дружба, доброта, помощь, любовь.

8. Стихи о добре и зле

СЛАЙД

***

Мы каждый день встречаемся с тобой,

Один -хороший, добрый, а другой- плохой и злой.

И каждый день мы перед выбором стоим

Как нам соединиться стать одним?

Мы разные, как ночь и день, как свет и тьма,

Мы не похожи, как лето и зима,

В одном тихонько светит радость, и искриться смех,

В другом вскипает ярость, превращаясь в грех.

И целым нам не стать, хоть мы одно

Как целым не стают волны верхушка и илистое дно

И иногда друг перед другом мы стоя

Тихонько шепчем - я ведь ты, а ты ведь я.

***

Добро и Зло с далёких пор

Ведут свой древний, давний спор

Кто наяву а не во сне

Сильней и крепче на земле?

"Сильнее Я" сказало Зло

"Кто служит мне, тем повезло

Я щедро отблагодарю

Земные блага подарю

Машины, деньги, мощь и власть

Пусть насладятся жизнью всласть!"

Добро сказало: "Может быть,

Но только я могу любить

Хоть за душою ни гроша

Для всех людей важна душа

Я виллы, яхты не дарю

Зато я душу сохраню

Друзей, родных, детей и дом

И много счастья в доме том

Не знаю что ещё сказать..

Остаться с кем, самим решать

Добро и Зло с далёких пор

Не оставляют этот спор.

***

Добрые сердца - это сады,
Добрые слова - это корни,
Добрые мысли это цветы,
Добрые дела - плоды.

Если кому-то поможет
Твоя доброта, и улыбка твоя,
То день не напрасно был прожит,
Значит, живешь ты не зря.

Добро и зло творить всегда
Во власти всех людей.
Но зло творится без труда
Добро - творить трудней.
Рождает зверя зверь.
Рождает птица птицу.
От дорого добро,
От злого зло родиться.
Добро, сколь ни было оно мало
Гораздо лучше, чем большое зло.
(Низами Г.)

Пока мы боль чужую чувствуем,
Пока живет в нас состраданье,
Пока живем, мечтаем, буйствуем,
Есть нашей жизни оправдание.

Добрым быть совсем-совсем непросто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета.
Доброта - не пряник, не конфета.

Если с другом разделил
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.

Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!

Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться!

Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен, в сорок раз
Ты собаки хуже.

Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.

9. Притчи о добре и зле ( см. видео)

10.Анкета

Давайте вместе зачитаем законы дружбы:

• Не обзывай и не унижай своего друга.

• Помогай другу в беде

• Умей с другом разделить радость

• Не смейся над недостатками друга

• Выбирай друзей по душевным качествам

• Выбирай друзей по душевным качествам, а не по одежде

• Умей признать свои ошибки и помирись с другом

• Не предавай своего друга

Итог урока.

Наш урок подходит к концу. Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде, вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. Спешите делать добро!

С сегодняшнего дня мы будем записывать все добрые дела в "Тетрадь добрых дел". Постепенно она превратится в "Книгу добрых дел". Ведь делать добро - это здорово!