Сценарий праздника Посвящение в первоклассники

Вступление. Играет музыка. Выходят ведущие

Ведущий 1. Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, зрители,

Дорогие родители!

Ведущий 2. На этот праздник ноябрьским днем

Родителей наших мы все позовем

Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

Чтец 1. Месяц-два тому назад

Вы ходили в детский сад,

Вы играли, много пели,

Очень вырасти хотели.

Чтец 2. Вы теперь совсем большие,

В школу вы пришли.

И теперь никто не скажет,

Что сейчас вы малыши.

Ведущий 1. Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник - «Посвящение в первоклассники»! Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов.

Ведущий 2. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

Выходят ребята и читают стихи.

Стихи.

Ученик 1. Учиться, учиться -

Мы ходим в первый класс,

Всё новое, всё новое,

Всё новое у нас!

Ученик 2. Новую форму на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетради, новые заботы.

Ученик 3. Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь?

И вот мой класс.

Мой 1-й «А».

Два месяца я здесь учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово, -

Из меня «учёный» получился!

Ученик 4. Повзрослел я, войдя в этот дом,

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю в игрушки играть.

Ученик 5. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

Ученик 6. Привыкаем мы к порядку.

Правильно кладём тетрадку.

И встаём мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

Ученик 7. Сколько в школе мы узнаем?

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Десять лет ещё идти!

Вместе. Пусть зовут нас «семилетки»,

Пусть не ставят нам отметки.

Не ведём мы дневники

Всё же мы - ученики!

Ведущий 1. Ребята, к вам на праздник пришли герои из одной известной детской книги. Встречайте их. Под музыку входит Мальвина.

Мальвина. Здравствуйте, ребята!

Я сегодня рано встала,

Я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

(Выкладывает содержимое на стол).

И линейку не забыла,

Её тоже прихватила.

Ведущий 2. Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. Угадайте, кто ещё к нам пожаловал?

Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но». Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель.

Буратино. Здравствуйте, ребята!

Нос мой острый,

Нос мой длинный,

Я - весёлый Буратино.

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал:

Кубики, тарелки, чашки.

Разноцветные бумажки.

Пирамидки, погремушки -

В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.

Мальвина. Что ты, что ты, Буратино!

Что за странная картина?

Ну зачем тебе игрушки:

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдёшь учиться,

Не шалить и не лениться,

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь.

Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это - чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

Ведущий 1. Проведём игру «Собери портфель»

К столу выходят по 1 человеку от девочек и мальчиков и начинают под музыку собирать портфель из тех вещей, что выложили Мальвина и Буратино.

Проверка собранных вещей. И так 4 раза.

Ведущий 2. Чем любит заниматься детвора? Любимое занятие для всех - игра! Давайте проверим еще раз наши знания. Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Карандаш, тетрадки,

Расписание, дневник,

Собран в школу ученик!

Выходят ребята поющие частушки.

Частушки.

Ученик 1. Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки

Просто замечательно.

Ученик 2. Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какая - первоклашечка!

Ученик 3. Вот и вырос я, ребята,

Наступил счастливый миг,

Всем завидно дошколятам:

Ведь я, братцы ученик!

Ученик 4. Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки-

Трудное заданье!

Ученик 5. Мама косу заплела,

Бантики расправила,

Ранец новенький дала -

В первый класс отправила!

Ученик 6. Ранец - чудо! Только вот,

Милые подружки,

Не влезают в ранец тот

Все мои игрушки!

Ученик 7. Первоклашки научились

Цифры разные писать:

То ли 7, а то ли 5-

Ничего не разобрать!

Ученик 8. Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Ученик 9. Рано утром я пошла,

Хочется учиться!

Хоть и нет мне семи лет.

Будут мной гордиться

Ученик 10. Инженеры и ткачи,

Космонавты и врачи-

Все ходили в первый класс,

Точно так, как мы сейчас.

Вместе. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим

Чтобы вы похлопали.

Ребята усаживаются на места. В это время вбегает Бармалей.

Бармалей. Стоп! Стоп! Стоп! Что это здесь происходит?! А! В Страну знаний собрались, настоящими учениками хотите стать?! НЕ ВЫЙДЕТ! Что, испугались?

Ведущий 1. Нет, Бармалей, не испугались мы тебя. Ребята у нас умные, находчивые и смелые.

Бармалей. А это я сейчас проверю! Отпущу вас в Страну знаний, только если выполните все мои задания! Для начала угадайте мои загадки.

Испытание первое. Загадки-обманки.

1. Кукарекает спросонок

Милый, добрый ...

(петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это ...

(белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный ...

(бабочка)

5. Кружевную паутину

Сплёл искусно ... (паук)

6. В курятнике большая драка!

Кто зачинщики? Два ... (петуха)

7. Очень медленно и тихо

По листу ползёт ...

(улитка)

Бармалей. С загадками вы справились. Только не думайте, что вы от меня легко отделались! Никто еще от Бармалея просто так не уходил! Мы еще встретимся! (уходит)

Звучит осенняя музыка. Выходит, осень.

Осень. Кругом пестреет лес зелёный,

Уже румянит осень клёны,

А ельник зелен и тернист.

Осинник жёлтый бьёт тревогу,

Осыпался с берёзы лист

И, как ковёр, устлал дорогу.

Ведущий 2. Осень - это время листопада. Разноцветные листья упали с разных деревьев и перемешались. Мы приглашаем по шесть человека от девочек и мальчиков. Соберите листочки своего дерева и составьте из букв, написанных на них слова.

(Под музыку дети по команде собирают М-кленовые, Д-дубовые, М-березовые, Д-рябиновые)

Ведущий 1. А теперь каждая команда хором прочитает те слова, которые составили их одноклассники.

(АЗБУКА, УЧЕНИК, КНИГА, ШКОЛА.)

Осень. Молодцы, ребята! Справились с заданием. А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете сказки. Доскажите имя литературного героя -

Баба ... (Яга)

Кощей ... (Бессмертный)

Кот ... (Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Крокодил ... (Гена)

Почтальон ... (Печкин)

Доктор ... (Айболит)

Красная ... (Шапочка)

Муха ... (Цокотуха)

Винни ... (Пух)

Дядя ... (Федор, Степа)

Три … (медведя, поросёнка)

Бармалей. Что, не ждали? В Страну знаний они собрались! Размечтались карапузики! Никуда вы не попадете. Всё. Здесь, со мной останетесь, в этом здании, и никаких разговоров!

Ведущий 2. Бармалей, ну почему ты такой вредный?

Бармалей. Станешь тут вредным! Я ведь тоже хочу в Страну знаний.

Ведущий 1. Вот в чем дело! Тогда пойдём вместе с нами.

Бармалей. Я бы рад, да не могу! Здание меня не отпускает.

Ведущий 2. Расскажи нам, что случилось?

Бармалей. Мне необходимо сначала решить задачи, а я не могу. Помогите, а?

Ведущий 1. Ребята, давайте поможем Бармалею решить задачи.

Бармалей. Слушайте первую задачу:

По небу летели сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?

Бармалей. Конечно же 4, что тут думать.

Ведущий 2. А вот и неправильно.

Бармалей. Почему неправильно?

Ведущий 1. А ты у ребят спроси.

(Бармалей спрашивает у ребят и выясняет, что птиц только 2, так как бабочка и шмель не птицы).

Бармалей. Ох какая задача сложная! Я сейчас с ребятами другие задачи порешаю. Ребята, вы любите задачи в стихах? (Да!) Тогда слушайте внимательно!

Шесть грибов нашёл Вадим,

А потом ещё один.

Вы ответьте на вопрос:

Сколько он грибов принёс? (7)

Три ромашки - желтоглазки,

Два весёлых василька.

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (5)

Мама утром испекла нам четыре пирога

Три из них мы сразу съели.

Сколько съесть мы не успели? (1)

Бармалей. Вот спасибо, теперь я свободен и могу идти вместе с вами.

Ведущий 1. Ребята, возьмем Бармалея с собой?

Дети: Да!

Ведущий 2. Молодцы, ребята! Вы были внимательными, смелыми и быстрыми.

Ведущий 1. Ребята, а сейчас послушайте наказ о правилах поведения для школьников.

Мальвина. Утром рано просыпайся.

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

Чтец 1. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Одежду сам свою проверь,

Ты большой уже теперь.

Буратино. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.



Чтец 2. На уроках не хихикай

Стул туда- сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Бармалей. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Осень. Вот и все наши советы

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

Ну, счастливо, в добрый путь!

Ведущий 1. Дорогие ребята, уважаемые гости, наступает торжественный момент нашего праздника «Посвящения в первоклассники». Настало время произнести обещание первоклассников и стать полноправными членами нашей школьной семьи.

Ученик 1. Я всем обещаю здоровеньким быть,

В … -ю школу исправно ходить.

Хором: Обещаю!

Ученик 2. Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором: Обещаю!

Ученик 3. Я всем обещаю, что буду стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором: Обещаю!

Ученик 4. Обещаю ребёнком, воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором: Обещаю!

Ученик 5. Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё не забуду!

Хором: Обещаю!

Ведущий 2. Дорогие ребята! Не забывайте данные сегодня обещания и постарайтесь следовать им до конца учёбы.

Ведущий 1. Быть родителями учеников - это непросто, надо постоянно помогать, давать советы и терпеть. Именно вы будете всегда и родителями, и учителями для своих детей. Потому что, глядя на вас, ваши дети будут стремиться быть лучше, что бы вы могли гордиться ими.

Напутствия родителям.

Осень. Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Бармалей. Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда и во всём помогать,

Чтец 2. В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствие доброе вовремя дать,

Мальвина. Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтец 1. Чтобы болезней всех избежать,

Надо детей ещё закалять,

Буратино. Собрания в школе все посещать,

Школе по мере сил помогать.

Вместе. А главное - без сомненья -

Желаем мы вам терпенья!

Ведущий 2. Ещё одной школьной традицией в этот день является вручение подарков первоклассникам. Это портфолио для учеников. Сюда вы будете записывать все свои достижения в течение всей начальной школы. Учителя и родители будут вам в этом помогать.

Вручаются портфолио ученикам. Награждаются сертификатами первоклассника и медалями первоклассника.

Ведущий 1. Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями.

Вместе. В добрый путь, дорогие первоклассники!

ПРИЛОЖЕНИЕ 1