- Учителю
- Сценарий праздника «Прощай, первый класс!»
Сценарий праздника «Прощай, первый класс!»
Сценарий праздника
«Прощай, первый класс!»
Место проведения: актовый зал школы.
Ведущий:
- Добрый вечер, уважаемые родители, бабушки и дедушки, тёти и дяди, братишки и сестрички! У каждого человека в жизни наступает важный и ответственный этап. И сегодня этот момент наступил в жизни вашего ребёнка. Сегодня у нас большой праздник - мы прощаемся с первым классом. А ещё совсем недавно, 1 сентября, наши дети переступили порог школы и стали учениками. За это время они научились считать, писать и читать. Этот год был очень трудным и важным и для вас, и для ваших детей.
Рита Кизина:
У каждого в жизни единственный раз
бывает свой первый единственный класс.
И первый учитель, и первый урок,
и первый заливистый школьный звонок…
( Рита звенит в звонок)
Встречаем наших первоклассников (под музыку «Учат в школе» входят дети и классный руководитель, презентация):
1 «А» класс и его классный руководитель Червонная Олеся Григорьевна!
1 «В» класс, классный руководитель - Безыкорнова Людмила Владимировна!
(Дети и классные руководители выстраиваются вдоль сцены, зрители приветствуют их аплодисментами).
Ведущий:
- Присаживайтесь на свои места.
Пролетел первый учебный год, полный трудностей, новых впечатлений, удивительных открытий… Начать наш праздник хочется с того, чтобы поприветствовать и поблагодарить всех тех, кто весь этот год вел наших первоклашек по дороге знаний. Итак, приветствуем:
Хозяйка гостеприимного дома под названием «Школа 574,
директор школы - Михарёва Наталья Борисовна (вручение цветов)
Галанов Сева:
Вы самый замечательный директор,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей.
Желаем, чтоб ребята год за годом
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей нашу школу,
Директора за всё благодаря!
Завуч начальных классов - Калмыкова Екатерина Анатольевна (цветы)
Казневская Ульяна:
Чтоб процесс учебный четко
Шёл в учебном заведеньи,
Есть у Завуча забота -
Отыскать к тому решенье.
Так составить расписанье,
Чтоб нагрузкой равномерно
Поощрить детей желанье
Делать в школе все примерно.
Не отбить охоту детям
Твердо выучить уроки -
Васям, Машам, Юлям, Петям
В знаний заглянуть истоки.
Учителя-предметники (всем вручают цветы):
- учитель музыки - Галина Турсановна
Алина Паршина:
Учитель музыки вошёл в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поём все лучше с каждым годом!
-учитель физкультуры -
Мамедов Анар:
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Руки вверх, руки вниз - это физ-,
Крутим шею, словно руль, - это -куль-,
Ловко прыгай в высоту - это -ту-,
Бегай полчаса с утра - это -ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс - хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!
- учителя английского -
Силин Руслан:
Английский буду я учить -
Зачем? - Хотите вы спросить?
Затем, что в наше время
Любой язык не бремя
Вот, скажем , за границу я
Лечу свободной птицею...
Как в кассе мне билет купить?
Как у прохожего спросить?
Дорогу иль, где я сейчас?
Как вас зовут? Который час?
А сколько книг известных
Английских интересных
Прочесть самостоятельно
Ну очень мне желательно!
Английский БУДУ я учить
Решил я - так тому и быть!
- учитель технологии -
Григорян Вика:
Мы готовили и шили,
И чертили, и пилили,
Пусть порой слегка неровно,
Но с душою, безусловно..
- рисования -
Доброходов Саша:
Полдня рисовал я красавца - коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!
«Школьные мамы» - классные руководители: Безыкорнова Людмила Владимировна (цветы) и Червонная Олеся Григорьевна.
Давайте побываем с вами на некоторых уроках. (Безыкорнова Л.В. выходит на сцену).
Л.В. Безыкорнова (берёт указку, стучит по столу)
- Начинаем урок математики. Попрошу к доске: (Выходят дети, садятся на стульчики, читают стихи)
Ученик 8:
Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать
Надо, прежде всего
Математику знать!
- Молодец, …, садись.
Ученик 9:
Математика сложна,
Но скажу с почтением
Математика нужна
Всем, без исключения.
- Замечательно!
Ученик 10:
Тут везде идёт работа,
Все подсчитывают что-то,
Всюду можно услыхать:
" Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Можно всё пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
- Отлично, …, садись. Алёна, скажи нам, как разделить шесть картофелин между пятью учениками?
- Надо сделать пюре и разложить его на порции.
Л.В. Безыкорнова:
Сколько в комнате углов?
Сколько ног у воробьёв?
Сколько пальцев на руках?
Сколько в садике скамеек?
Сколько в пятаке копеек?
- Нам ответит…
Ученик 11:
У стола четыре ножки,
Пять котят у нашей кошки,
Раз, два, три, четыре, пять ,-
Всё могу пересчитать!
- Молодцы, ребята, все хорошо подготовились. Урок окончен, перемена.
(Учитель присаживается на стульчик в сторонке, дети хором кричат «Ура!» и убегают со сцены.)
Ведущий: Перемена! (презентация «Перемена»)
12.Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Саша, и Женя, и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они... отдыхали!
О.Г. Червонная( поднимается на сцену):
- Перемена закончилась. Начинаем урок обучения грамоте.
О.Г.Червонная:
- Поставьте ударение в слове «девочка». Ответит …
Ученик 13: Я не могу - девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется! Хи-хи-хи!
О.Г:
- Придумайте предложение со словом «уха».
Ученик 14: «У Маши на голове два уха». (Смеется).
О.Г:
- Лолита, ты хорошо знаешь алфавит?
- Да, конечно!
О.Г:
- Какая буква идёт после буквы «А»?
- Все остальные!
О.Г: Что-то вы, детишки, расшалились, давайте-ка вспомним правила русского языка.
(Дети читают стихи)
16.Русские слова с жи, ши
Через и всегда пиши.
И, конечно, ча и ща
Мы напишем с буквой а.
17.Ну, а жу, щу, шу и чу,
Я серьёзно, не шучу,
С буквой у всегда дружны.
И заметить мы должны,
18.В иностранных лишь словах
ю встречается в корнях:
Парашют, жюри, брошюра -
Вот такая в них структура.
19.В корне часто гласные,
Хитрые, опасные.
Слышатся неправильно.
Есть такое правило,
Нужно слово изменять -
Удареньем проверять.
Буква чтоб коварная
Стала в нём ударная.
Но бывает случай сложный,
Что проверить невозможно.
Дружим мы со словарём -
Это слово там найдём.
20.Есть ещё согласные -
Шутники ужасные,
Очень любят играть в прятки
И загадывать загадки.
В слове сердце буква д,
В слове солнце буква л
Замаскировались классно,
Только всё это напрасно.
21.Им не спрятаться от нас -
Мы отыщем их сейчас.
Подберём такое слово,
Чтоб открылась буква снова:
Солнышко, сердечко - тут
Наши буковки живут.
Отыскались, милые,
Непроизносимые.
22.К парному согласному
Мы подставим гласную.
И загадка решена,
Что за буква здесь нужна.
Изменяем: дуб - дубы,
Снег - снега и столб - столбы.
Сомневаешься - проверь!
Знаешь правило теперь.
23.Вот ещё один закон.
Нам предписывает он:
Имена людей, зверей,
Все названия морей,
Городов, озёр и рек
Должен каждый твердо знать:
С большой буквы их писать!
24.Если кончилась строка,
То беда не велика.
Нужно слово разделить -
По сло-гам пе-ре-но-сить !
На другую строчку.
Букву - одиночку
Только ты не оставляй,
От друзей не отрывай.
О.Г: Молодцы, всем «отлично», урок окончен! (Дети уходят со сцены)
Л.В. Безыкорнова и О.Г. Червонная вместе читают стихотворение: Львовский М. "Каждый день вхожу я в класс..."
О.Г:
Каждый день вхожу я в класс,
И летит за часом час,
И в мелу моя ладонь,
Знаний как зажечь огонь?
Л.В:
Все за партами сидят,
У кого глаза горят,
В это время кто-то спит,
Что ни спросишь, он молчит!
О.Г:
Кто-то вновь глядит в окно,
Не покажут там кино,
У девчонки нет задач,
Скажет слово, сразу в плач!
Л.В:
Отвечают у доски,
Многие ученики,
Повторение опять,
Кому "три", а кому "пять"!
Хором:
Каждый день вхожу я в класс,
Вижу взгляды многих глаз,
Но своих учеников,
Я всегда учить готов!
(Аплодисменты, вручение цветов)
Ведущий: Закончился учебный день. Кто-то из первоклашек уходит домой, а многие остаются в группе продленного дня.
- Воспитатели группы продленного дня: Горлопанова Людмила Викторовна, Бушуева Юлия Дмитриевна.
Кизина Рита:
Две девчонки говорили:
- В нашей школе день продлили!
- Я люблю продленье дня
Запишите и меня !
Записали... Тут же нас
Повели в продленный класс.
Там в окно продленное
Солнце удивленное...
А потом обед продленный -
Борщ, сметаной забеленный
А потом - внимание! -
Во дворе гуляние!
А потом - продленный срок,
Чтобы выучить урок.
Только вечер очень-очень
Был в тот вечер укорочен.
Ведущий: Как видите, жизнь первоклашек очень насыщенная. Пусть и под руководством педагогов, но детям трудно находиться целый день голодными в школе, поэтому давайте поприветствуем наших поваров:
-
-
-
-
Вручение цветов, «кричалка» поварам:
Хором: Команде наших поваров
Мы говорим спасибо!
Все было круто, просто класс,
На славу и на диво!
Спасибо нашим поварам
за то, что вкусно варят нам!
Ведущий: И, конечно же, в школе не обойдешься без медработников. Померить температуру, приложить компресс к шишке или замазать ссадину зелёнкой нам помогут:
-
-
Ведущий: Сценка «Карантин», в ролях Андрей Степанов и Даня Проходский.
Андрей Степанов (говорит спокойно)
В нашем классе карантин,
И узнал причину я:
Караваев Валентин
Болен скарлатиною.
Нам теперь недельки три
В школу ходу нету.
Даня Проходский
Неужели? Повтори,
Мне сейчас же это.
Андрей Степанов (повысив голос)
В нашем классе карантин,
И узнал причину я:
Караваев Валентин
Болен скарлатиною.
На недельки три он слёг…
Жалко…Славный малый.
Даня Проходский
Повтори ещё разок
С самого начала.
Андрей Степанов (кричит)
Караваев Валентин
Скарлатиной болен
В нашем классе карантин,
Нет занятий в школе!
Да тебе, наверно, друг,
Заложило уши…
Даня Проходский
Нет, такая новость вдруг -
Целый век бы слушал.
Ведущий: Находясь в группе продленного дня, наши дети ходят на развивающие часы к своим классным руководителям, на занятия музыкой, технологией, английским, физкультурой, посещают кружки и секции:
Секция бадминтона, тренер -
Мальчишки с радостью идут в секцию кобудо, тренер - (показательные выступления)
Ну а девочки обожают свои занятия танцем под руководством
Ведущий: Вообще все наши дети очень талантливые и они подготовили небольшой концерт, посвященный Вам, дорогие родители.
Ученик 28:
Сегодня с нами мамы, папы,
Досталось им за этот год
Немало трудностей, волнений
И ученических забот!
Ученик 29:
Спасибо, вам, родные наши
И за заботу, и за труд!
Как жаль, что вам любимым
Каникул летом не дают!
-
Наши певуньи, исполнительницы частушек, исполнят куплеты о школьной жизни на мотив «Ярославских страданий» :
Пропоём мы вам страданья,
Как учились целый год.
Цифры-буковки писали - ОХ!!!
Разнесчастный мы народ!
Мы учились на уроках
Руку ровно поднимать.
Не сползать под парту на пол - ОХ!!!!
Не кряхтеть и не стонать!
Скажем честно - было трудно
нам без мам и полчаса:
Нас не слушались шнурочки - ОХ!!!
Расплеталася коса!
Так хотелось нам девчонок
Крепко дёрнуть за косу!
Пацанам построить рожки, - ОХ!!!
пробежать по этажу!
Осень быстро пролетела,
За зимой весна пришла.
Все читать-писать умеем - ОХ!!!
Вот такие, брат, дела!
Все сдружились в первом классе,
Мы теперь - одна семья!
Сказки, песни сочиняем - ОХ!!!
Про друзей и про себя!
Расстаёмся ненадолго,
Лето быстро пролетит.
Мы любимым педагогам - ОХ!!!
Обещаем не шалить!
Дорогие наши мамы,
Вас не будем огорчать.
Обещаем на уроках - ОХ!!!
Лишь пятёрки получать!!!
-
Песню « Мамочка моя» исполняют
-
Стихотворение «Бабушка-энциклопедия» прочтут Инна и Нина Жбановы.
У бабули - внук и внучка -
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задаёт народ курносый:
«ПОЧЕМУ зелёный лист?
ПОЧЕМУ поёт артист?
ПОЧЕМУ усы у кошки?
ПОЧЕМУ у стула ножки?
ПОЧЕМУ огонь горит?
ПОЧЕМУ орёл парит?
ПОЧЕМУ растёт трава?
ПОЧЕМУ шумит листва?»
Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,
ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз,
ПОЧЕМУ ревёт медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь,
ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ёжик...
Ну и внучка! Ну и внук!
Время не тянули!
Быстро «доктором наук»
Сделали бабулю!
-
Танец «Первоклашка», исполняют Сердешнова Настя и Саша Евтюхин.
-
Сценка «Семейные уроки». В ролях: Паша Мелия, Панина Настя, Иванова Настя.
Ваня (Паша Мелия):
- Вот проклятая задача,
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги,
Сядь-ка , папа, помоги.
Папа (Данила Орона):
- Выше голову, сынок,
С папой ты не одинок.
Ваня(Паша Мелия):
- Части речи в упражненье,
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье,
Повнимательнее будь.
Мама (Настя Панина):
- Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь.
Ваня(Паша Мелия):
- А тебе, бабуся, краски.
На, бабулечка, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
«Кот шагает по цепи»
Бабка(Иванова Настя):
- Нет, стара, уж глаз не тот.
Ладно, ладно, будет кот.
Ваня(Паша Мелия):
- На минутку выйду я,
Где же курточка моя?
Ведущий:
- Утром Ваня шел веселый,
С синей сумкой за спиной.
Но не весело из школы,
Возвращался он домой.
Мама( Настя Панина):
- Что принес?
Ваня(Паша Мелия):
- Смотрите сами.
Папа (Данила Орона):
- Нет, докладывай сперва.
Ваня(Паша Мелия):
- Папе - 5, 4 - маме, а тебе, бабуся -2.
-
Зажигательная «Цыганочка», исполняют: Павлиоглу-Димитриу Лера, Кудасова Ксюша и Некрасова Таня.
Ведущий:
-Дорогие родители! Мы все благодарим Вас всех за помощь и поддержку, а некоторых родителей хотим наградить за добросовестную работу в родительском комитете и активное участие в жизни школы.
(Награждение родителей)
Ведущий:
- Ребята, вот и остался позади первый класс, вы переходите во второй. Чтобы во втором классе вам училось легче, надо соблюдать правила:
30.Мы для вас, друзья, составим
10 очень важных правил.
Эти правила просты-
Быстро их запомнишь ты.
31.Как проснулся, так вставай-
Лени воли не давай.
1.Лепесток трава умыла,
А тебя умоет мыло.
30.Понукания не жди,
В школу вовремя иди.
31.Прежде, чем захлопнуть дверь,
Всё ли взял с собой, проверь.
30.Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр, и пятен.
31.На уроках не болтай,
Как заморский попугай.
30.Ответить хочешь- не шуми,
А только руку подними.
31.Парта-это не кровать.
И нельзя на ней лежать.
30.Ты сиди за партой скромно
И веди себя достойно.
31.Содержи всегда в порядке
Книжки, ручки и тетрадки.
Ведущий:
А сейчас предлагаем вашему вниманию мнение первоклассников об их первом учебном опыте. Звучит «Песня первоклассника» в исполнении Тани Некрасовой и хора мальчиков.
(Выступление)
Прошу у всех внимания, звенит последний в этом учебном году звонок… (Рита Кизина дает последний эвонок)! Наш праздник подошел к концу, впереди самые длинные и самые любимые ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ!!!