Сценарий праздника Именинников в 5 классе

Праздник именинников в 5 классе.

Сценарий.

Ведущий: Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Вас с днем рожденья, друзья.

Приглашаю именинников выйти на сцену.

Дорогие ребята!

Приложив свои старанья,

Мы спешим вам высказать наши пожеланья.

1 помощник:

Мы от души желаем вам:

Веселья-раз!

Здоровья-два!

2 помощник:

Не бросать друзей своих,

Быть за них в ответе,

Не давать в обиду их

Никому на свете.

3 помощник:

А ещё желаем Вам во всём удачи,

В труде и спорте не отстать!

Удачно Вам решать задачи,

Писать контрольные на «5».

Ведущий: Дорогие именинники!

Не стесняйтесь, не смущайтесь,

Улыбайтесь, даже смейтесь,

Если вам смешно.

И на шутку никогда не обижайтесь,

В жизни надо быть серьёзным…

Но!

Не сердитесь никогда,

Не ворчите никогда,

И друзей развеселить старайтесь.

Ведь человек без улыбки-

Это струны без скрипки!

Помощники (по очереди):

-Это море без чайки!

-Это дом без хозяйки!

-Это кот без хвоста!

-Это хвост без кота!

-Да здравствуют коты с хвостами!

А дети с улыбками!

Ведущий приглашает всех встать в круг и спеть для именинников «Каравай».

Ведущий: Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне?

Помощник:

Это он, это он - долгожданный почтальон.

Почтальон: С праздником вас поздравляем,

Телеграммы вам вручаем.

Но для начала - каждому их зачитаем.

Текст телеграмм.

1. Поздравляем с днем рожденья!

Будет пусть во всём везенье.

Проявляй в труде старанье,

Правильным путём пойдёшь-

К нам в команду попадёшь!

(Команда президента)

2. Дорогой…

С днём рожденья поздравляю,

Счастья, радости желаю!

Ты дружок, не ленись,

Занимайся и трудись.

В тебе многое проснётся

И талантом обернётся:

Лётчик, врач, артист, оратор,

Может быть и губернатор! (Губернатор)

Ведущий: Сегодня на празднике я приглашаю всех побывать в стране Мультипликации.

Ура! Ура! Идёт мультипликация

Мы всех её героев узнаём,

Но Вини-Пух не видел Бонифация,

И Карлсон с Чебурашкой не знаком.

Так пусть они сегодня к нам придут,

И песенки свои для нас споют.

(Включить плёнку с куплетами детских песен)

Необходимо отгадать кто поет песенку. Можно подпевать.

1.песенка Вини-Пуха

2.песенка Голубого щенка

3.песенка Черепахи

4.песенка крошки Енота

5. песенка Волка и Зайца

Ведущий: Героев вы узнали. Молодцы! А теперь вопросы потруднее. Отгадайте кто озвучивает этих героев.

1.Вини-Пуха? (Евгений Леонов)

2.Черепаху, Львёнка? (Олег Онуфриев)

3.Волка?(Анатолий Папанов)

4.Зайца? (Клара Румянцева)

5.Кота Матроскина? (Олег Табаков)

Ведущий: А теперь мы погостим у льва Бонифация из мультфильма «Каникулы Бонифация».

Бонифаций работает в цирке и любит подвижные игры.

Конкурс «Прыг скок»

Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперёд,

при слове «вода» прыгают назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Вместо слова «вода»

можно произнести другие слова: море, океан, озеро, болото, залив. Вместо слова «суша»- берег,

земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают. Побеждает самый внимательный.

Ведущий: лев Бонифаций каждое выступление прыгает в обруч. Предлагаем вам попробовать

прыгнуть в обруч.

Конкурс «Прыгни через обруч»

Помощники расставляют по кругу обручи (количество обручей зависит от количества участников).

Ведущий включают музыку. Участники бегают по кругу, пролезая через расставленные обручи.

Ведущий выключает музыку. Участники, которые оказались в момент выключения музыки в

обруче, выбывают из игры. Побеждает самый ловкий.

Ведущий: следующая остановка у семи гномов. Гномы народ дружный, но однажды в

волшебном лесу произошла такая история.

Поссорились гномы почти- что до драки.

Не могут решить, что же это за раки.

Конечно, мы с ними расстроились тоже.

Когда же и кто им в этом поможет?

(На доске прикрепить 6 карточек. Участники конкурса должны отгадать загадки и вписать фломастером в карточку ответ.)

1.

Р**А*К*

Этот рак из хлопка сшит. ( рубашка)
2.

РАК***

Э тот рак на Марс спешит. ( ракета)

3.

*РА****К

Этот рак - веселья день. ( праздник)

4.

Р**А*К*

Этот рак в веночек вдень. (ромашка)

5.

*РАК

Этого рака в ночи найдёшь. (мрак)

6.

**РА*К*

А этот рак с чаем хорош. (баранка)

Ведущий: А сейчас мы посетим героев мультфильма «Бременские музыканты».

Нам злоумышленника надо отыскать, для этого сыщика надо позвать.

(Выбрать сыщика. Сыщик выходит за дверь. Письмо разрезать на несколько частей и спрятать в одежде участников игры. Задача сыщика : найти все листочки и прочитать письмо.) Дети зовут сыщика.

Ведущий: Уважаемый сыщик!

Поступило к нам письмо

Очень странное оно

Надо срочно текст собрать,

Вслух скорее прочитать.

Текст письма.

У меня на карнавале

Пять рублей, как жаль, украли.

Помогите отыскать.

Жду в лесу вас утром в пять.

Аноним.

Ведущий: Вот настоящий сыщик,

Другого где же сыщешь?

Спасибо.

Музыкальный конкурс.

Как вы знаете, герои мультипликационного фильма «Бременские музыканты» были хорошими музыкантами. Они не только играли на музыкальных инструментах, но и при этом зажигательно танцевали. Предлагаю всем попробовать роли Бременских музыкантов. Разбейтесь на пары и возьмите по стулу. Стул будет вашим музыкальным инструментом. Вы должны танцевать в паре, играя на барабане. (можно включить музыку).

Ведущий: Последняя наша остановка в мультипликационном фильме «Незнайка и его друзья».

Незнайка предлагает поиграть в игру «И я!»

Игра «И я!»

Дети внимательно слушают рассказчика. Во время рассказа, когда ведущий поднимает руку вверх, крикнуть: «И я!» , если действие, о котором говорится в рассказе, может выполнить человек. Промолчать, если действие не подходит.

Текст. Как-то раз я пошёл в лес.

Все: «И я!»

Вижу на дереве белка сидит…

Все: ….

Увидела меня и давай в меня орехами бросать

Все: …

Я от неё убежал.

Все: …

Пошёл в другую сторону.

Все: …

Иду по лесу, цветы собираю.

Все: …

Песни пою.

Все: …

Вижу козлёнок травку щиплет.

Все: …

Я как свисну.

Все: …

Козлёнок испугался и ускакал.

Все: …

А я пошёл дальше.

(Победителей в игре нет, главное хорошее настроение.)

Конкурс «Достать конфету из муки».

Ведущий: Пончик-друг Незнайки. Он очень любит сладкое и не очень любит угощать гостей. Поэтому он положил конфеты в муку и предлагает всем кто хочет конфету достать её, не пользуясь руками из миски. (Насыпать муку в миску и положить в нее конфеты).

Ведущий: Отчего и почему к нам пришло веселье

Ведь уже не Новый год и не новоселье!

И не зря в этот день у нас угощенье.

А у нас, а у нас общий день рожденья!

Именинники приглашают гостей за стол.