Конспект классного часа' Моя Родина - Россия' (1 класс) .

Моя Родина - Россия.

Цель:

• формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране, своей малой родине;

• создавать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине;

• развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас;

• воспитывать у учащихся чувства гордости, любви и уважения к прошлому и настоящему, стремление быть соучастниками и созидателями будущего .

Ход занятия.

1. Разгадайте ребус и определите тему нашего классного часа.

Разгадывание ребуса: Р1А (Родина)

-Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

- Прочитайте однокоренные слова к слову родина. (Род, родня, родственник, родители, родословная, народ и т.д.)

- Слово РОДИНА произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.

РОДИТЕЛИ - отец и мать, у которых рождаются дети.

РОДИЧ - родственник, член рода.

РОДНЯ - родственники.

РОДОСЛОВНАЯ - перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её

РОДИНА - это и Отечество, страна, и место рождения человека.

НАРОД - нация, жители страны.

-Как называется наша Родина?

Ученики. Россия или Российская Федерация.

-Россия- самая большая страна на свете. Посмотрите на карту. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до тёплых рек

Раскинулась она.

Песня «Моя Россия».

2. Знакомство с государственными символами

Учитель. Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.

Имеет флаг, и гимн, и герб

Российская держава.

И как и все символы они

Жизнь нашу отражают.

Важный символ нашего государства - флаг.

Ученик.

А флаг России - триколор,

Полотнище в три цвета.

В нём яркой красной полосой

Страна наша воспета.

В России так заведено,

Что любят красный цвет давно.

Не зря ведь названы у нас

И площадь Красной, и изба,

А также девица красна,

Ведь красный - это красота.

И цвет крови, и цвет жизни,

И цвет верности Отчизне

Продолжим экскурс в старину,

Тогда узнаем, почему

У флага есть ещё цвета,

Что значит ещё цвета два.

Синий - Украины цвет,

Белый - Белоруссии.

Учитель.

Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков тому назад люди использовали шест, привязывая к его верху пучки травы, веток или конский хвост. Назывался он стягом. Главным назначением стяга было собрать, «стянуть к себе» воинов для защиты своей земли. Государственный флаг означает единство страны.

Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин ярко-красного или тёмно-красного цвета прикреплялся к древку. Стяг взметался ветром, придавая уверенность и мужество.

Затем на полотнищах стали изображать святых - «знамения». Так появилось слово «знамя». Знамёна тогда имели различные цвета - зелёный, жёлтый, белый, красный. Их украшали богатые узоры.

Наш российский флаг - трёхцветный. Цвету придаётся особый смысл.

Белый - мир и чистота совести.

Синий - небо, верность и правду.

Красный - огонь и отвагу.

Флаг состоит из следующих частей: древко, полотнище, навершие, ленты, тесьма, шнуры с кистями.

День 22 августа отмечается в нашей стране, как день Государственного флага Российской Федерации.

1. Практическая работа.

Составление флагов России и Осетии.

( Просмотр презентации)

-Как вы думаете, на флаге Осетии откуда появился жёлтый цвет?(пшеница, кукуруза, солнце)

- Давайте рассмотрим герб.

Герб - это отличительный знак государства, города, рода, изображаемый на флагах, монетах, печатях и других документах.

Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём изображена история. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нём изображено?

Ученик На герб посмотрим: здесь орёл,

Да не простой - двуглавый, символизирует страну -

Могучий, величавый.

В Европе с Азией страна

Раскинулась широко-

Меж океанов и морей,

От запада к востоку. вот и взирает птица- царь

В две стороны внимательно:

В порядке ль всё, не шёл чтоб враг, следит он обязательно.

В руках держава, скипетр есть,

Над главами - короны.

И всадник на коне верхом, -

И змей копьём сражённый.

(Обобщение учителя)

Учитель. Золотой двуглавый орёл изображён на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой лапе - держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр - это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золой шар с крестом на верху. В давние времена короны, короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство РФ и независимость её от других государств.

Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце.

На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копьё, которое помогло ему победить дракона.

Ужасный чёрный змей - это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов защитников Отечества. Образ его часто изображали на иконах. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее, очень похожую на сказку.

В некотором царстве, некотором государстве случилось великое несчастье, напал на него лютый змей-дракон. Поселился он в тёмной пещере на берегу моря. Огнём жёг он землю, разрушал дома. Взмолились жители того царства-государства. Змей же потребовал, чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого ни овец, ни коров, ни коз - всё съел змей. Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съедение. Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привели её на берег морской и оставили там. В это время проезжал Егорий храбрый на добром коне. Не мог он оставить царевну в беде, он победил его.

Наш герб.

С.Маршак

Различным образом державы

Свои украсили гербы

Вот леопард, орёл двуглавый

И лев, встающий на дыбы,

Таков обычай был старинный -

Чтоб с государственных гербов,

Грозил соседям лик звериный

Оскалом всех своих зубов.

То хищный зверь, то птица злая,

Подобье потеряв своё,

Сжимает в лапах, угрожая,

Разящий меч или копьё.

А вот, что рассказывает легенда о Российском гербе.(презентация)

Посмотрите на доску, перед вами гербы, знаете ли вы их?

Герб России, герб Осетии и герб Владикавказа.

-Часто на праздниках, военных парадах мы слышим торжественную песню, называемую гимном.

Гимн - это торжественная песня, исполняемая в особых случаях. Мы его слышали сегодня на линейке.

Ученик.

Что такое гимн вообще?

Песня главная в стране!

В гимне российском есть такие слова:

«Россия - любимая наша страна».

Россией гордимся, России верны,

И нету на свете лучше страны.

Слова написал же Сергей Михалков,

Понятен и близок нам смысл этих слов.

А Александров ноты сложил,

Работу над гимном так завершил.

Гимн слушаем стоя и молча всегда:

Его нам включают в момент торжества!

Гимн слушают стоя.

Давайте и мы послушаем один куплет этой торжественной песни. Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров. Слова написал Сергей Владимирович Михалков.

Гимн Северной Осетии написал Камал Ходов, перевод Ирины Гурджибековой, музыка Аркадия Цорионти, в обработке Ацамаза Макоева.

4. Много пословиц создано о Родине, соберите их.

1. На чужой сторонушке рад своей воронушке.

2. Где родился - там и пригодился.

3. Без корня и трава не растёт.

- Какие ещё пословицы о Родине вы знаете?

5. Игра «Города».

Распределите города в два столбика. Выберите названия городов нашей республики.

(Москва, Ардон, Владикавказ, Сочи, Санкт-Петербург, Моздок, Беслан, Самара)

6.Итоговое задание. Вставьте слова в предложение.

На карточках записано предложение с пропущенными словами. Варианты слов любить, обижаться, охранять, ненавидеть, гордиться

(Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относиться к её культурным ценностям, гордиться достижениями своего народа.)

Берегите Россию.

Берегите Россию - нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

За небо и солнце,

Этот хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе.

Берегите Россию,

Без неё нам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой,

Берегите Россию -

Спасибо за сотрудничество!