- Учителю
- Классный час, посвященный празднованию 8 Марта Цветик-семицветик
Классный час, посвященный празднованию 8 Марта Цветик-семицветик
Праздник для девочек
«ЦВЕТИК - СЕМИЦВЕТИК»
(3 класс)
Цель:
-
Поздравить девочек с Днём 8-е Марта.
-
Вспомнить стихи и пословицы о весне и о цветах.
-
Воспитывать будущих хозяек.
План конкурсов:
-
«Цветочная карусель»
(девочки по очереди называют цветы).
-
«Весёлая Дюймовочка»
(девочки поют песенки, читают стихи, танцуют).
-
«Музыкальная полянка»
(загадки о музыкальных инструментах).
-
«Цветочная викторина»
(викторина о цветах).
-
«Цветочный ковёр»
(собрать ковёр из разрезанных кусочков).
-
«Экономная хозяйка»
(выбрать из предложенных продуктов только те, которые относятся к определённым блюдам: борщ, манная каша, винегрет).
-
«Оранжерея»
(пантомима).
-
Итоги конкурсов. Награждение.
Ход мероприятия.
Праздник начинается с презентации «Цветик-семицветик» (слайды № 1, 2)
- Дорогие девочки! Сегодня наш праздник посвящён цветам. Я хочу узнать, так ли хорошо наши девочки знают цветы. Сейчас мы это выясним.
- Перед вами на экране Цветик-семицветик, у которого 7 лепестков. Каждый лепесток окрашен своим цветом, а именно под каждым цветом и есть задания для наших участниц. У нас сегодня соревнуются 2 команды. Каждая команда выбирает цвет и называет его, а после чего обе команды выполняют задание.
Конкурсы для девочек.
-
«Цветочная карусель" (слайд № 3) (каждая команда по очереди называет цветы).
-
«Весёлая Дюймовочка» (слайд № 4) (Девочки поют песенки о цветах, или могут рассказать стихотворение, проворные станцевать танец).
-
«Музыкальная поляна» (слайд № 5) (отгадывают загадки по очерёди каждая команда о музыкальных инструментах).
-
Ворона на поляне играет на ….(баяне).
-
А собачки лайки взяли … (балалайки).
-
Бьёт копытами баран - продырявил … (барабан).
-
Ударяют белочки в медные … (тарелочки).
-
Слышим мы медведя бас: «Мне подайте …(контрабас)».
-
Жмёт слониха на педаль - не поёт, трещит …(рояль).
-
Волк с лисичкою на пару пели песни под … (гитару).
-
Детки серой утки дружно дуют в …(дудки).
-
А котята с кошками расстучались …(ложками).
-
В пляс идёт сороконожка - раздувай меха … (гармошка).
-
Детки ёжика проворны - всех быстреё схватили … (горны).
-
А верблюды на горбы водрузили две …(трубы).
-
Слышим звонкую мы трель - соловей наш взял …(свирель).
-
Вальс собачий обезьяна час бренчит на …(фортепьяно).
-
Вызывают лишь улыбки оды кролика на …(скрипке).
-
Приходи в соседний бор слушать дружный птичий …(хор)
-
-
«Цветочная викторина" (слайд № 6):
-
Назовите имя царицы всех цветов. (Роза).
-
Как называется японское искусство составления букетов? (Икебана).
-
Какая страна считается родиной тюльпанов? (Голландия).
-
По лепесткам какого цветка принято гадать «любит - не любит»? (Ромашка).
-
Как называется напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы? (Нектар).
-
В какой сказке писателя С.Я.Маршака в декабре зацветают подснежники? («Двенадцать месяцев»)
-
В каком балете композитора П.И.Чайковского звучит «Вальс цветов»? («Спящая красавица»).
-
Если коснуться этого цветка, то, кажется, что он вот - вот зазвенит. (Колокольчик).
-
Жёсткий лепесток, тонкий стебелёк. Как прекрасна ликом красная … (гвоздика).
-
Стоят в поле сестрички: золотой глазок, белые реснички. (Ромашка).
-
Лик пахуч, а хвост колюч. (Роза).
-
Эй, звоночки, синий цвет, с язычком, а звону нет. (Колокольчик).
-
Ковёр цветастый на лугу,
-
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан
Красивый бархатный … (Тюльпан).
-
Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь - дорожку до зари
Освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (Ландыши).
-
На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек пошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик).
-
«Цветочный ковёр" (слайд № 7) (из кусочков собрать ковёр).
-
«Экономная хозяйка» (слайд № 8) (собрать из продуктов блюда: манная каша, борщ, торт, плов, винегрет).
-
«Оранжерея" (слайд № 9) (показать мимикой цветы: роза, колокольчик, одуванчик, ромашка, мак, подснежник, фиалка, кактус, шиповник, нарцисс).
-
Подведение итогов. Награждение.