- Учителю
- Классный час в 1 классе Пейте, дети, молоко - будете здоровы!
Классный час в 1 классе Пейте, дети, молоко - будете здоровы!
Классный час в 1 классе:
Тема: «Пейте, Дети, молоко - будете здоровы!»
Задачи: дать представление о значении молока для организма человека, расширить знания о молочных продуктах; начать формирование привычки есть то, что требуется организму, а не то, что хочется есть.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Учитель- Сегодня у нас очень интересный классный час -«Пейте, Дети, молоко - будете здоровы!»
Молоко не только вкусное, но и очень полезное. Вы это узнали, когда готовились к празднику. Цель нашей встречи - раскрыть значение молока для правильного питания младшего школьника.
Дети загадывают загадки:
1.«Оно течет, но не вода.
Оно, как снег бело всегда.
На вкус узнать его легко,
Ведь это в крынке…» (Молоко)
2.Белое да не снег,
Вкусное, да не мед.
От рогатого берут
И ребятам пить дают (молоко)
3. От него - здоровье, сила
И румянец щек всегда.
Белое, а не белила,
Жидкое, а не вода. (молоко)
4. Не снег, а белое всегда.
Хоть и течет, а не вода. (молоко)
Учитель - Что вы знаете о молоке? Сегодня узнаете много нового об обычном продукте, который употребляют люди в пищу - молоке. Готовясь к классному часу. мы с вами встретились с медсестрой, поваром, библиотекарем. Давайте вспомним всё, что они нам рассказали.
Медсестра Сырчина Галина Ивановна нам рассказала вот о чём:
В молоке есть все, что нужно малышу: в нем есть вода, жир, сахар, белок, соли и витамины.
Молоко богато кальцием, который усваивается из него почти на 100 %, чем не могут похвастаться другие продукты.
Молочный белок усваивается из молока очень легко, не в пример мясу!
Коровье молоко содержит более 20 витаминов и много микроэлементов. А без них человек просто не может жить.
Из питательных веществ, которые есть в молоке, строятся кожа, мускулы, кости, зубы.
Белок - необходим для укрепления мышц, восстановления их для тяжелой работы.
Жир (молочный) - обеспечивает организм энергией.
Сахар - углерод (лактоза) - еще один источник энергии.
Лактоза необходима для работы сердца, печени, почек, питания головного мозга, деятельности нервной системы. Лактоза играет важную роль в формировании кишечной микрофлоры.
Минеральные соли - требуются для укрепления и формирования костей, хрящей, волос, ногтей и производства новой крови.
В молоке содержатся: фосфор, кальций, железо, медь, марганец, магний, хлор, йод и другие элементы. Витамины (около 30): В2, А, С, Д.Вода.
1 ученик -В молоке есть витамины,
Оно полезно и любимо.
Настроенье повышает
И здоровье укрепляет
Дарит бороду, усы,
Исполняет все мечты!
Вот как выпьешь молоко,
Жить станет весело, легко
2 ученик - Витамины, витамины А и В и С и Д
В жизни нам необходимы и хранятся в молоке.
Выходят витамины
Витамин А: Чтобы были вы красивы, чтобы были не плаксивы.
Витамин В: Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, кипело
Витамин С: Чтобы громче пелись песни, жить чтоб было интересней
Витамин Д: Пейте, пейте молоко, будет на душе легко!
Игра «перенеси витамины» А-красный шарик, В - синий, С - желтый, Д - зеленый
Учитель Старинная легенда гласит, что громовержец Зевс был вскормлен молоком божественной козы Амалфи из ее же рога.
С древнейших времен молоко и молочные продукты употреблялись не только в пищу, но и в качестве целебного средства. Гиппократ назначал молоко больным, особенно тем, кто болел туберкулезом. Он рекомендовал пить молоко и нервным людям, считая его успокаивающим средством.
Молоком лечились внутренние воспаления, нарывы, опухоли. При ангине и других заболеваниях горла древние римляне полоскали его горячим молоком с добавлением соли. При заболеваниях зубов им смазывали десна.
Выдающийся ученый Древнего Востока Авиценна в своих трудах уделил много внимания молоку и молочным продуктам, особое предпочтение, отдав коровьему.
Молоко активно использовалось и в народной косметике. Из него делали маски и использовали их против морщин.
Стакан теплого молока с медом на ночь - универсальное снотворное.
Древние философы называли молоко «соком жизни»
3 ученик «Я смотрю на молоко»
Завтрак. Я ещё спросонья, мысли где-то далеко…
Подперев щеку ладонью, я смотрю на молоко.
Размышляю я при этом: интересное кино -
Так зачем его пить детям? И полезно ли оно?
Сам я справился едва ли, подсказала мама мне.
В нем есть фосфор, кальций, калий, витамины А и Д
А еще сказала мама, молоко - как хочешь пей.
Хочешь с хлопьями, с какао, с мёдом, с булкой и без ней.
Молоком чудесна каша, с молоком отличный чай.
С шоколадом можно даже - вот уж будет сладкий рай.
И, смотря в глаза мне прямо, мне еще сказала мама:
Музыкант, шофер, учитель, сталевар, артист, строитель,
Ученый или бизнесмен, президент или спортсмен -
Сейчас и в прежние века - жизнь начинали с молока.
Быстро мой включился разум, мыслям стало так легко..
Взял я свой стакан и сразу, залпом выпил молоко!
Учитель - Вспомним, что нам рассказывала наш повар Тамара Геннадьевна.
- Мы узнали о молочных продуктах и блюдах из молока.
Тамара Геннадьевна - Из молока делают разные продукты, которые мы все прекрасно знаем. Сливки получают сепарированием свежего молока или снятием жира с цельного молока.
Сметану получают заквашиванием сливок чистой сливочной культурой.
Масло получают сбиванием сливок в маслобойке.
Из молока производят различные виды творога. Кислый творог можно получить из сырого молока самопроизвольным его сквашиванием.
Из молока варят сыр по рецепту.- Молоко очень полезно. Из молока может быть приготовлено множество других вкусных и питательных напитков. Например, кефир. Он «родился» на Кавказе и рецепт этого напитка длительное время сохранялся в секрете. У горцев существовало поверье, что если кто - то из них расскажет о том, как готовить кефир, продаст или подарит кефирные грибки, это повлечет за собой Божий гнев - погибнет вся закваска и целый народ лишится пищи. А родиной йогурта считают Балканы. Среди мусульманских народов его называют катык, в Турции - айран.
Учитель А сейчас я хочу вас проверить. Как вы запомнили.У меня в руках белый шарик такого же цвета, как молоко, мы его будем передавать друг другу под музыку. У кого в руках окажется шарик, тот называет продукт, сделанный из молока ( игра)
- Молодцы, назвали много продуктов, а теперь послушайте стихи.
4 ученик-
В магазине, на витрине
Завязался разговор.
Что нужнее? Что вкуснее?
Разгорелся жаркий спор.
5 ученик- .
Сыр головастый
Перед всеми хвастал:
«Я запашистый,
Твёрдый, душистый,
С кругленькими дырами,
Нет вкуснее сыра!
Я не то, что молоко,
Ведь его разлить легко».
6 ученик -
А сметана белая
Вдруг тоже стала смелая:
«Я, послушайте, ребята,
Разливаюсь по салатам,
По супам и овощам,
Запеканкам и борщам.
Без меня и торты -
Все второго сорта.
Я нужнее молока,
Я послаще творожка».
7 ученик
Тут вмешался творог:
«Вот из нас-то прок.
Уваженье к творогам:
Мы - начинка к пирогам.
Я нужнее молока
И сметаны... Ну, слегка».
8 ученик
Масло тоже не молчало,
Очень громко всем сказало:
«Чтобы сделать бутерброд,
К хлебу масло надо. Вот.
Без меня блины и кашу
Есть никто не будет даже.
Я жирнее молока,
Сыра, сливок, творожка».
9 ученик
Тут и мороженое
Воскликнуло восторженно:
«А меня-то, а меня-то
Очень любят все ребята:
И с клубникой, и с печеньем,
И с орехом, и с вареньем».
10 ученик
Помолчало молоко,
Повздыхало глубоко:
«Глупые продукты,
Как же вы забыли,
Что коровьим молоком
Все когда-то были?
Сделан сыр из молока,
И творог - из молока,
И сметана с маслом -
Это детям ясно!»
11 ученик Считалка
Слушал мамин я наказ
И кефир пил в детстве - раз!
А подрос едва-едва
Творог кушал - это два!
Обмакнул в сметану блин,
Посмотри-ка - это три!
Сливки я люблю густые.
После три идет четыре!
Масло в кашу добавлять
Очень вкусно - это пять!
Разных йогуртов не счесть,
А в считалке - это шесть!
Простоквашу пить не лень
И полезно - это семь!
Сыр созрел, ведь скоро осень!
Было семь, а стало - восемь!
И зачем овечке блеять?
Брынза…
Это стало девять!
Кошки любят куролесить,
Молоко пить - это десять!
Все молочные продукты
Сосчитал я за минуту!
Учитель - Когда мы были в библиотеке вы взяли книги о молоке. Расскажите нам, о чём- же вы узнали.
(Рассказы детей )
Послушайте потешки.
12.ученик -
Рева-корова,
Дай молока!
Сколько стоит?
- Три пяточка.
13ученик -
Стучит, бренчит по улице:
Фома едет на курице,
Тимошка на кошке
По кривой дорожке.
- Куда, Фома, едешь?
Куда погоняешь?
- Еду сено косить.
- На что тебе сено?
- Коровок кормить.
- На что тебе коровы?
- Молоко доить.
- А зачем молоко?
- Ребяток кормить
Учитель -Послушайте стихи о молоке.
14.ученик.
Как вкусно и сладко, и очень легко,
Вечером, утром пить молоко!
Из кружки и банки, а может, пакета,
Впитывать вкус счастливого лета.
Солнца и речки, травы и цветка,
Все это входит в состав молока.
Еще там закаты, есть и рассветы,
Яблоки, груши, ромашек букеты.
Речки, ручьи, озерца и канавки,
Жуки и лягушки, сидящие в травке.
Есть там улыбка и радость ребенка,
Мурчанье, и громкое «Мяу» котенка.
Счастье, любовь и мамы тепло,
Какое же разное ты молоко.
Учитель- Молоко каких животных человек употребляет в пищу?
Встречу в поле я ребят
Развеселых первышат
И, конечно, для порядка
Загадаю вам загадки
Кто пасется на лугу?
Все мычит, жует траву? Корова
Голодная мычит,
Сытая - жует,
Всем ребятам пить дает? Корова
А вот эта совсем трудная:
Кто за ней ходит, того она и кормит? Корова
Виды молока
Самое известное в мире животное, которое дает молоко - это корова.
В Индии она считается священным животным.
В Испании употребляют овечье молоко.
В Аравийских пустынях молоко берут от верблюдов.
В Египте молоко дает буйвол.
В Перу молочным животным является лама.
В Тибете люди получают молоко от яка.
На севере - от северного оленя.
Во многих странах молоко людям дает коза.
Учитель А сейчас Алевтина Алексеевна проведёт викторину.
Библиотекарь - Назовите произведения, отрывки из которых вы сейчас услышите, а некоторые и увидите.
1 «Что делать? Побежала она к молочной речке - кисельным берегам.
- Речка, речка, - просит Маша, - спрячь меня! («Гуси лебеди»)
2. «Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла - молока принесла.
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка - по копытечку,
Из копытечка - во сыру землю!» («Волк и козлята»)
3. «Вот катится блин по дорожке, а из кустов лиса - как прыгнет, да хвать блина за масленый бок. Блин бился, бился, еле вырвался - бок в зубах лисьих оставил, домой побежал». («Крылатый, мохнатый да масленый»)
4. «Принесла сено корове - корова дала маслица. Принесла курочка маслица петушку. Петушок сглотнул маслица - и бобок проглотил. Вскочил и запел: Ку-ка- ре-ку!» («Петушок и бобовое зернышко»)
5. «Я бы дяде Федору рубашку красивую купил. А тебе, Матроскин, - сепаратор для молока». («Дни рождения в простоквашино» Э. Успенский)
Библиотекарь Ну-ка, девочки-подружки, Спойте нам веселые частушки
Частушки:
1.Мы веселые подружки ,
Пропоем для вас частушки
О питании полезном
Знать вам будет интересно!
2. Пейте, дети, молоко,
Ведь учиться нелегко!
Для образования
Нет лучшего питания.
3. Молоко продукт полезный,
Очень вкусный, всем известный.
Я скажу вам от души -
Лучше пищи не ищи.
4. Йогурт, творог, молоко -
Очень много кальция.
Зубки белые всегда -
И никакого кариеса!
5. Предпочтенье отдаю
Я молочной каше,
Чтобы с каждым новым днем
Становиться краше.
6. Молоко, творог, сметана
Для здоровья хороши.
Я люблю продукты эти
Говорю вам, от души!
7. У меня коса большая
Ленточка коротенька,
Масло с мёдом уплетаю,
Потому молоденька.
8. А румянец на щеках
Вовсе не от колы,
Пью, ребята, молоко,
Будьте все здоровы!
9. Что-то ночью мне не спится,
Молочка с медком попью,
Сон чудесный мне приснится,
10 Что пятерку получу.
Белые цвет - вкуснее нет!
Ряженка, кефирчик.
И заглядывает в рот
Со сметаной блинчик.
11. Творог, ряженка, кефир
Покорили целый мир.
Масло, йогурт, в самом деле,
Даже в космос полетели!
12. Если хочешь быть здоровым,
Правильно питайся!
Пей побольше молока,
Спортом занимайся!
13. Пейте, дети, молоко,
Будете здоровы!
Не забудьте, что его
Вам дают коровы!!!
Библиотекарь: Существует множество пословиц и поговорок о молоке и молочных продуктах. Какие известны вам?
Игра «Продолжи пословицу»
1. Заварил кашу, так не жалей…
2. Корова - на дворе…
3. Обожжешься на молоке…
4. Кашу маслом…
Учитель -Послушайте стихи.
1.Как-то летом в пол второго
Мише встретилась корова,
Он задумался всерьез,
Постоял и произнес:
"Вы цветы жуете летом,
Но, однако же, при этом
Мне цветного молока
Не давали Вы пока".
2.Удивляется корова:
"Ну и что же здесь такого?
Вам цветное молоко?
Это просто и легко!
Принесу, даю Вам слово!" -
И пошла пастись корова.
3.Может, день, а, может, сутки
Ела только незабудки.
Ела-ела, ела-ела и сказала:
"Плохо дело". Ничего не помогло:
Молоко белым-бело.
4."Да, - корова промычала, -
Нужно все начать сначала".
И до вечера в овражке
Ела желтые ромашки.
Ела-ела, ела-ела и сказала:
"Плохо дело". Ничего не помогло:
Молоко белым-бело.
5.Может, что-то здесь не так,
Может, кушать красный мак?
Красный мак она поела и сказала:
"Плохо дело". Ничего не помогло:
Молоко белым-бело.
6."Ах, - промолвила корова, -
Я, наверно, нездорова,
Не пойти ли мне к врачу?
Я провериться хочу!"
7.Что ты, милая корова,
Ты у нас вполне здорова,
Никуда ты не ходи,
Ты на Мишу погляди:
8.Как у нашего Мишутки
Глазки словно незабудки,
Золотистые кудряшки,
Словно во поле ромашки,
Щечки словно маков цвет,
Не Мишутка, а букет!
9.Улыбается корова:
"В самом деле, я здорова,
Мне приятно и легко,
Я пошла по молоко!"
Учитель Много мы узнали о молоке А сейчас послушайте стихи о пользе молока.
1. Здоровым, сильным никогда не будет тот,
Кто молока совсем не пьёт.
И это верное сужденье,
Ведь пьём его мы с самого рожденья.
2. Сила в нём земли родной
И целебных трав настой,
Солнечных лучей тепло -
Вот, что значит молоко!
3. В молоке полезных много витаминов и веществ.
Пейте молоко парное, чтобы кариес исчез.
Чтобы кости были крепки, не болела голова.
Настроение, чтобы было превесёлое всегда!
4. С детства пьём мы молоко,
В нем и сила и тепло!
Ведь оно волшебное,
Доброе, полезное!
5. С ним расту я по часам
И совет хороший дам -
Вместо пепси, лимонада
Молоко пить чаще надо!
6. Молоко полезно очень
И для взрослых и ребят.
Кашу, йогурт и сметану
Большой ложкою едят.
Учитель. Наш разговор о молоке и молочных продуктах подошел к концу. Мы вам желаем крепкого здоровья, учитесь выполнять правила здорового питания: «Нужно есть то, что полезно, а не то, что хочу есть я». Тогда все будете здоровы. Все дети угощаются молоком.
Список использованной литературы:
1. Обухова Л.А. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» Москва, «ВАКО» 2007 г.
2. Научно-методический журнал «Начальная школа» Москва, 2004-2012 г
3. Дереклеева Н.И. «Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья» Москва, «ВАКО» 2007 г.
4. Зайцев Г. Уроки Мойдодыра// Под ред. доктора медицинских наук В.В.Колбанова. - СПб.: Акцидент,1994.
5. Яровая Л.Н., Жиренко О.Е. «Внеклассные мероприятия. 1 класс». «Внеклассные мероприятия. 4 класс»Москва, «ВАКО» 2007 г., 2008 г.
6.Материалы Интернет