- Учителю
- классный час в 4 классе на тему: «Славные символы России»
классный час в 4 классе на тему: «Славные символы России»
На доске: «Самый распространенный вид гордости - национальная гордость. Шопенгауэр.
Цели: углублять знания учащихся о государстве, о символике государства; прививать любовь к своей Родине, чувство патриотизма.
Оборудование: рисунки, фотографии с изображением Государственного герба России, Государственного флага России; аудиозапись Государственного гимна России, конверты со словами, входящими в состав пословиц.
Ход классного часа:
( Ученик читает стихотворение Соловьева «Моя Россия».)
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи.
На меня Россия, ты похожа очень.
Для меня Россия - белые березы,
Для меня Россия - утренние росы,
Для меня Россия - ты всего дороже,
До чего на маму, ты мою похожа.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь.
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами.
Ведь Россия наша - это мы с друзьями.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная.
Нет земли красивей!
- Продолжим разговор о Родине. Наше государство называется Россия, Российская Федерация.
Что такое государство? Видел ли его кто нибудь?
- Имеется в виду государство как организация, управляющая страной. Задача государства - организовать жизнь людей в обществе, следить за порядком.
(На магнитной доске - карточки со словами.)
Белорусы, Уральцы, Сибиряки, Узбеки, Русские, Казаки, Волгоградцы, Москвичи.
- Выберите из этих карточек наименования народов, имеющих свое государство. (Дети выбирают подходящие карточки.)
- Ребята, а чем отличается одно государство от другого? (У каждого государства свои символы.)
Назовите основные символы государства. (Герб, флаг, гимн.)
(Выступления учащихся.)
Ученик. У нас очень красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел на фоне российского флага. Орел - символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад - в 1497году. Впервые его ввел царь Иван 3 Васильевич - великий князь всея Руси, как его называли. Это был герб Московского государства, Русского государства, Российской империи, а теперь это герб Российской Федерации. Внутри российского герба - герб Москвы. На нем, на красном фоне изображен Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона.
На герб посмотрим: здесь орел,
Да не простой - двуглавый,
Символизирует страну -
Могучий, величавый.
В Европе с Азией страна
Раскинулась широко -
Меж океанов и морей,
От запада к востоку.
Вот и взирает птица - царь
В две стороны внимательно:
В порядке ль все, не шел, чтоб враг,
Следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть,
Над главами - короны.
И всадник на коне верхом,
И змей, копьем сраженный.
Ученик. Российский флаг - это трехцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами. Появился он впервые в 1693году, а единственным флагом Российского государства стал во время царствования Александра 3. С 1993 года это государственный флаг Российской Федерации.
- Что вы знаете о цветах нашего флага?
( Есть разные версии. По одной из них, это единство моря, земли и неба. По другой - это содружество трех славянских народов. По третьей - цвета флага символизировали: белый - веру, чистоту; синий - небо, благородство, верность; красный - героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия: белый - это вера, синий - надежда, а красный - любовь.)
А флаг России - триколор,
Полотнище в три цвета.
В нем яркой красной полосой
Страна наша воспета.
В России так заведено,
Что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас
И площадь Красной, и изба,
А также девица красна,
Ведь красный - это красота.
И цвет крови, и цвет жизни,
И цвет верности Отчизне.
Продолжим экскурс в старину,
Тогда узнаем, почему
У флага есть еще цвета,
Что значит еще цвета два.
Синий - Украины цвет,
Белый - Белоруссии.
Народы их объединились,
Чтобы жить в согласии.
День рожденья есть у флага
В середине августа.
Символы страны родной
Помните, пожалуйста!
_ Что вы знаете о гимне России? ( Гимном Российской Федерации стала музыка Патриотической песни русского композитора М.И. Глинки, который жил в 19 веке.)
Что такое гимн вообще?
Песня главная в стране!
В гимне российском есть такие слова:
«Россия - любимая наша страна».
Россией гордимся, России верны,
И нету на свете лучше страны.
Слова написал те Сергей Михалков,
Понятен и близок нам смысл этих слов.
А Александров ноты сложил,
Работу над гимном так завершил.
Гимн слушаем стоя и молча всегда:
Его нам включают в момент торжества!
Гимн слушают стоя. Давайте и мы послушаем один куплет этой торжественной песни. Музыку для гимна написал А.В.Александров. Слова написал С.В. Михалков. ( Звучит гимн.)
Работа с деформированными пословицами
Учитель. В данных конвертах - слова. Из них нужно сложить пословицы о родине. (Работа в группах. Группы собирают три пословицы, читают их, объясняют.)
Пословицы и поговорки о Родине
-
Велика святорусская земля, а везде солнышко.
-
Всякая птица свое гнездо любит.
-
Всякому мила своя сторона.
-
Где родился там и пригодился.
-
За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да свое.
-
На чужой стороне Родина милей вдвойне.
-
Родина краше солнца, дороже золота.
-
Человек без Родины - что соловей без песни.
-
Если народ един, он не победим.
Ученик читает стихотворение Н.Васильева
Что мы Родиной зовем?
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем,
И рубиновые звезды -
Звезды мира над Кремлем.
Учащимися исполняется песня «Наш край» ,слова А.Пришельца, музыка Д.Кабалевского
Подведение итогов урока. (Группы задают друг другу вопросы по изученной теме.)
- Когда появились флаги? (В глубокой древности.)
- Когда можно увидеть на улицах флаги? (В праздничные дни.)
- Опишите флаг России. (Флаг состоит из полос трех цветов: белого, синего, красного.)
- Когда мы отмечаем День Государственного флага? (22 августа.)
- Когда можно услышать гимн?
- Какой смысл имеет герб? (Россия расположена в двух частях света - Европе и Азии, поэтому головы орла повернуты в разные стороны. Короны говорят о большой власти и единстве государства. Всадник, поражающий дракона - готовность народа встать на защиту родной земли.)
Домашние задание творческое.
Группам придумать и нарисовать эскиз герба своего села.
В конце мероприятия учащиеся исполняют Государственный гимн.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Козловская средняя общеобразовательная школа
Бутурлиновского муниципального района
Воронежской области
Классный час в 4классе на тему:
«Славные символы России»
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Леликова Ольга Николаевна
2011г.