7


  • Учителю
  • План воспитательной работы в 11 классе

План воспитательной работы в 11 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала







Частное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат № 24 среднего образования ОАО «РЖД»



Рассмотрено Согласовано: Утверждаю:

на заседании МО Зам.директора по ВР Директор школы-интерната №24

протокол № _____ ___________________ ОАО «РЖД»

от «__»_______20__г. «__»_______20__г. __________________________

«__»_______20__г.

















План воспитательной работы

в 11 классе

на 2016-2017 учебный год



























Воспитатель: Барковская Валентина Васильевна













Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении



01

Торжественная линейка, посвященная началу учебного года, дню знаний



Сентябрь (Месячник безопасности- профилактика ДТП.)

02





Сбор данных о семьях воспитанников, составление социальных паспортов



Общешкольный турслет. Инструктаж по ТБ» Правила поведения в тур. походе.» Инструкция №14



Кл час: Выборы актива класса.

Организация дежурств по классу, спальным комнатам. Запись в кружки, факультативы



05-09

Кл. час «Права и обязанности учащихся» ( приложение из устава школы)



Кл.час «Этикет моей школы»



Общешкольное родительское собрание



Операция «Уют»

Беседа «Действия при пожаре»

Инструктаж по ТБ «Действия воспитанников при пожаре в спальном корпусе» Инструкция №3







Выбор воспитанниками факультативов, элективных курсов, распределение поручений





12-16

Профилактическая беседа «Правила улиц и дорог».

Кл.час «Железная дорога -зона повышенной опасности»

«Что я знаю о выборах»



Составление социального паспорта класса.



Осенний общешкольный кросс.

ТБ: «Правила поведения на железной дороге» Инструкция №18









Формирование списков воспитанников для участия во всероссийских и региональных конкурсах.



19-23





Родительское собрание «Выбор профессии- чьё это дело?»









Оказание первой помощи при несчастных случаях. Инструкция №1

«Инструкция №15 по приезду и отъезду воспитанников»



Анкетирование с целью изучения профессиональной ориентации.





26-30

ПДД против ДТП - интеллектуальная игра



Заседание род. комитета



ТБ: «Терроризм. Правила поведения в экстремальной ситуации» Инструкция №24



Контроль за ведением дневников.













Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Октябрь ( Месячник самоуправления)

01-05

День учителя



День самоуправления - общешкольное мероприятие.

День гражданской обороны



«Сделай мир добрее» - ко Дню пожилого человека (поздравление дедушек и бабушек)



Действия в условиях экстремальных и опасных ситуациях



Кл.час «Уверенность в себе есть зрелое самоуважение»



06-10









Декада «Безопасное колесо» совместно с сотрудниками ГИБДД





Диагностика «Оценка уровня личностного роста обучающихся»

Репетиции к празднику осени



13-17

Вечер для старшеклассников « Осенняя сказка»



Интеллектуальная игра совместно с родителями: «Крестики- нолики»





Инструктаж по ТБ «Правила поведения на школьном вечере»



Анкетирование «Мои планы на учебный год»

Индивидуальные консультации для родителей



20-24

Урок толерантности «Научи свое сердце добру»



Встречи с интересными людьми. «Профессии наших родителей»



Правила безопасного поведения на природе





Кл.час « Какие профессии нужны нашему городу» совместно с работниками центра занятости



27-31

«Административная и уголовная ответственность за экологические правонарушения» - информационный классный час



Индивидуальные беседы с родителями о дальнейшем обучении

их детей.

Выбор экзаменов для сдачи ЕГЭ



Беседа «Здоровье - нравственная категория»

Инструктаж по ТБ «Техника безопасности во время осенних каникул»



Работа по оформлению портфолио.

Итоги (предварительные) за 1 четверть











Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Ноябрь (Месячник правовых знаний)







.













07-11

«Культура взаимоотношений юношей и девушек»-

откровенный разговор на кл. часе.



Заседание род. комитета: «Подготовка ко Дню матери»



ТБ: «Правила поведения в плавательном бассейне» Инструкция №20

«Действия воспитанников при пожаре в спальном корпусе» Инструкция №3







Неделя гуманитарного цикла (по плану МО гуманитарного цикла)

Контроль за посещаемостью кружков, секций



14-18

Встреча с врачом







День здоровья

« В здоровом теле - здоровый дух»









21-25

«Международные документы о правах и обязанностях ребенка»



«Женщина - мать.

Высокое предназначение». Общешкольное мероприятие.

Индивидуальное консультирование родителей по вопросам обучения.



Кл. час ,посвященный Международному Дню отказа от курения «Жить или курить?»

Инструктаж по ТБ «Безопасное поведение во время прогулок»





Диагностика уровня сформированности ключевых образовательных компетенций





28 -01

Роль личности в истории России







ТБ : «Действия воспитанников при пожаре в спальном корпусе» Инструкция №3











Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Декабрь (месячник здоровьесбережения)

04-08





«Зимние забавы» -выезд на природу воспитанников совместно с родителями



Международный день профилактики СПИДа. Акция « Красная ленточка»

Встреча с врачом наркологом.



Кл.час: «Как научиться владеть собой» (совместно с психологом).



11--15

Кл. час « Что такое профессиональная этика и профессиональная непригодность»





«ЕГЭ. Подготовка к экзаменам» -





Кл. час «Нет ничего ценнее здоровья»



Неделя естественно-математического цикла (по плану недели). Индивидуальная работа с учащимися, имеющими спорные оценки



18-22

Встречи с представителями ЛОВД, ГОВД, ИДН, ГИБДД



Род. собрание « ЕГЭ. Как готовиться к экзаменам?» «Итоги успеваемости за 1 полугодие»







Инструктаж по ТБ «Правила поведения во время сильных морозов» Инструкция № 29



Диагностика уровня сплоченности коллектива



24-29

Новогодний бал - маскарад.



Индивидуальные беседы с родителями по проведению зимних каникул.



Инструктаж по ТБ «Помни о безопасности. Пиротехнические средства» Инструкция № 31

Инструкция № 10







Кл.час «Наши успехи за 1 полугодие» - учебный сектор



29-31













Инструктаж по ТБ

«Поведение на зимних каникулах».



















Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Январь (месячник здоровьесбережения)

05--09

Совместный выход с родителями на лыжную базу





09-13

Кл. час «Нет ничего ценнее здоровья»







Инструктаж по ТБ «Обморожение»









Неделя краеведения (по общешкольному плану)



16-20







Диагностика «Уровень семейного воспитания»



День здоровья:

« Веселые зимние игры»

Правила безопасного поведения во время спортивных игр.



Городская интеллектуальная игра «Что? «Где? Когда?»





















23-27, 30,31

Тест Н.Е.Щурковой «Размышляем о жизненном опыте»



Работа с родителями по вопросам профориентации.





Кл. час «Курение и его профилактика» познавательная беседа.

Инструктаж по ТБ

« Правила поведения во время экскурсий на ж.\ предприятия»



Создание презентаций «Здоровье не купишь, его разум дарит»













«Я-гражданин»







Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Февраль (месячник гражданско-патриотического воспитания)

01 - 03

Круглый стол «Защита Родины - долг перед Отечеством» совместно с работниками военкомата.









Общешкольное родительское собрание



Инструктаж по ТБ «Правила дорожного движения»



Занятие по профориентации: «Профессия-выбираем вместе»



06 - 10

«Час пик» для руководителей ж.д предпрятий. Встреча агитпоезда ИРГУПС

«Иркутск - Тайшет»



Индивидуальные беседы с родителями



Инструктаж по ТБ



« Уровень осознания понятия «патриотизм» и отношения к нему учащихся» -диагностика









13 - 17



«День воинской славы России» - общешкольное мероприятие





Родительское собрание : « Роль семьи в формировании личности подростка» ,





Конкурс» А ну-ка, парни».



Беседа с учащимися

« Быть настоящим другом - признак высокой культуры»





20 - 24

«Священные праздники России»





Индивидуальные беседы с родителями









День здоровья

( по общешкольному плану)









Месяц



Дата



«Я-гражданин»

Отметка о выполнении



«Семья»

Отметка о выполнении



«Здоровье»

Отметка о выполнении



Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Март (месячник духовно-нравственного воспитания»

01 - 03

«Суперзолушка»-вечер для старшеклассников.











Встреча родителей с психологом «Психологическая поддержка в период сессии».



Инструктаж поТБ

«Правила безопасного поведения во время схода снега с крыш и падения сосулек»



Неделя точных наук.

( по общешкольному плану)

Репетиция ко Дню 8 Марта



06 - 10

Праздник мам и бабушек



индивидуальные беседы, консультации с родителями и детьми на темы:

  • успеваемость

  • дисциплина

внешний вид



Беседа «Несчастные случаи на ж.д транспорте»













Международный конкурс «Золотое руно», «Кенгуру»



Сессия в Слюдянке.

II ТУР олимпиады « Паруса надежды»



13 - 17

Диспут « Учение: наши возможности и наше будущее в наших руках».





Как готовиться к ЕГЭ







Кл. час « Бытовой и уличный травматизм»

Инструктаж поТБ «ППД во время весенних каникул»



Интеллектуальная игра «Самый эрудированный воспитанник».

Тема: «Поликультурное воспитание»



27 - 28





«Семейные ценности» -кл. час о проблемах создания семьи.





Готовность обучающихся к итоговой аттестации в форме ЕГ Э: приказы, положения Министерства РФ о проведении итоговой аттестации» - родительское собрание.











День здоровья -Русские народные игры на свежем воздухе.





подготовка к ЕГЭ



Месяц

Дата

«Я-гражданин»

Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Апрель (месячник эстетического воспитания)

03 - 07

Неделя здоровья



Интеллектуальная игра совместно с родителями: «Крестики- нолики»





«Что такое хорошо и что такое плохо?» сатирическая конкурсная программа против вредных привычек



Беседа: Эстетика поведения



10 - 14

Встреча с медиками



заседание род. комитета



Инструктаж по ТБ «Правила поведения на дороге»



Диагностика «Оценка уровня личностного роста обучающихся»





17 - 21





подготовка к родительскому собранию



Трудовой десант - субботник «Школьный дворик»

Инструктаж по ТБ

« Правила безопасного поведения при уборке территории» Инструкция №35



Оценка личностного роста воспитанников



24 - 28

«День земли» - общешкольное мероприятие



Род.собрание: Готовность учащихся и итоговой аттестации в форме ЕГЭ; Приказы, положения Министерства РФ о проведении итоговой аттестации



ТБ: «Действия воспитанников при пожаре в спальном корпусе» Инструкция №3



Конкурс «Золотой дождь», «Золотые нотки магистрали»

Подготовка к линейке «Последний звонок»



















Отметка о выполнении

«Семья»

Отметка о выполнении

«Здоровье»

Отметка о выполнении

Индивидуальная работа

Отметка о выполнении

Май

01-05

Праздничное шествие









Индивидуальные беседы с родителями



ТБ: «Действия воспитанников при пожаре в спальном корпусе» Инструкция №3



Викторина ко Дню Победы.

Подготовка к линейке «Последний звонок»



08 - 12







Вахта памяти. Общешкольный митинг



Индивидуальные беседы с родителями

о подготовке к ЕГЭ



Городской кросс, посвященный Дню Победы



Подготовка к линейке «Последний звонок»



15 - 19

Ситуативный кл.час «Нравственно-этическое воспитание «Как прошел год»



Родительское собрание: «Подготовка и проведение итоговой аттестации»





Инструкции по ТБ: «Лес наше - богатство» (меры пожарной безопасности)

Клещевой энцефалит

Правила поведения на водоемах летом



Диагностика «Степень воспитанности учащихся»



20

Праздник «Последний звонок».



Работа с родителями по подготовке к празднику «Последний звонок», к выпускному вечеру.







Заполнение журналов, личных дел обучающихся





















График проведения родительских собраний



15 - 19 мая

Подготовка и проведение итоговой аттестации. Психологическая поддержка родителей





























































Анализ деятельности воспитателя 10 класса школы - интерната №24 Барковской В.В.

за 2015-2016 учебный год.

Основной целью воспитательной работы в классе в 2015 - 2016 учебном году было становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.

Исходя из основной цели воспитания, были поставлены следующие задачи:

1. Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.

2. Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

3. Повышение социальной активности учащихся , их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.

4. Развитие общей культуры школьников через приобщение к русской национальной культуре, обычаям и традициям.

В 2015 -2016 учебном году учебно-воспитательная работа в 10 классе велась по плану и осуществлялась на основе общешкольного плана воспитательной работы, анализа деятельности за прошедший год с учетом возрастных особенностей воспитанников и была направлена на реализацию школьных программ. Поставленные задачи, являлись целесообразными, так как они способствовали воспитанию всесторонне развитой личности.

Гражданско - патриотическое воспитание:

В этом направлении были проведены беседы, классные часы: «Правила движения достойны уважения», «Конституция - основной закон». Были проведены Олимпийский урок «Сочи 2014», урок, посвящённый дню знаний и урок мужества, посвященный воинам - освободителям. Активное участие проявили ученики 10 класса при проведении мероприятий, посвящённых дню защитников Отечества (конкурс военно-патриотической песни, «А ну-ка, мальчики!»), Дню Победы.

В ходе проведения месячника здоровьесбережения учащиеся знакомились с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью, проводились мероприятия, способствующие преодолению вредных привычек. Учащиеся класса в течение года занимались в спортивных секциях, принимали участие в спортивных соревнованиях, конкурсах «А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка, девочки!», городских соревнованиях по футболу, волейболу. С учащимися класса проводились беседы по профилактике вредных привычек «Наркотикам скажем - нет!», «Суд над вредными привычками». В классе проводились плановые и внеплановые инструктажи.

На основе проведенного анкетирования и тестирования по теме ЗОЖ сделан вывод, что дети знают, какие факторы влияют на состояние здоровья и стараются полученные знания использовать.

Духовно-нравственное воспитание:



Создавались условия для проявления нравственных знаний, умений, совершения нравственно оправданных поступков, знакомили учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, развивали у учащихся потребность в совершении нравственных поступков. Исследуя уровень патриотического воспитания в классе выявлено, что у 89%воспитанников прослеживается чувство гордости за свою Родину, уважение к культуре и традициям своего народа

Интеллектуально-познавательная деятельность

Развитие познавательных интересов и творческих возможностей детей, формирование культуры информационного взаимодействия с окружающим миром, дает возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами. Учащиеся класса участвовали в школьных предметных олимпиадах и неделях. Мармозова Ю., Стрельников К. - призеры городской олимпиады.(по литературе, математике)

Трудовое воспитание и профориентация:

Одним из направлений работы класса является профессиональная ориентация школьников. Первая серьёзная жизненная проблема, с которой скоро столкнутся ребята, - это выбор будущей профессии. Вопрос «кем я буду?» задаёт себе каждый молодой человек. И здесь главное сделать осознанный, правильный выбор.

Система профориентационной работы включала взаимосвязанную деятельность воспитателя, социального педагога, учителей предметников, семьи - всех кто участвует в процессе профессионального самоопределения. В течение всего года класс осуществлял связь с различными организациями города, посещали мероприятия ДК «Железнодорожник»,посещали спецкурсы по профильным предметам, проводилось анкетирование, тематические классные часы, дни открытых дверей в различных учебных заведениях, индивидуальные беседы с учащимися о выборе профессии, родительские собрания по вопросам профориентации. В декабре учащиеся находились на подготовительной сессии в ИРГУПСе, на сессии в г. Слюдянка. В течении недели ребята не только получали знания, но и посещали культурные места областного центра, Слюдянки. Все это способствовало расширению кругозора, социализации воспитанников.

Выводы: задачи, поставленные на 2015-2016 учебный год в основном выполнены: организация и проведение воспитательных мероприятий осуществлялись исходя из интересов, возможностей учащихся, на принципах сохранения и укрепления их здоровья.

Учитывая потребности учащихся и необходимость развития воспитательной работы школы, необходимо продолжать решать следующие задачи:

- организация профильной работы среди учащихся и оказание поддержки обучающихся в сфере выбора профессии;

- формирование мотивов саморазвития и личностного роста;

- повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, духовности, патриотизма;

















Характеристика 11 класса

В 2015-2016 учебном году в 10 классе обучалось 19 учеников: 9мальчиков и 10 девочек. Возраст: 2 обучающихся 1998 года рождения, 16 обучающихся 1999 года рождения, 1 - 2000 года рождения. В классе 3 обучающихся из многодетных семей (Колесникова М, Мармозова Ю., Семенов А.) В этом году выбыла одна ученица. В коллективе воспитанников слабо сформирован познавательный интерес к учебной деятельности. Многие не умеют концентрировать внимание на значимой и интересной для них информации. Результаты анкетирования по определению уровня воспитанности учащихся показали, что в результате совместной работы учащихся, учителей, родителей и воспитателя прослеживается динамика сплочения классного коллектива.

По состоянию физического развития учащиеся принадлежат к основной группе.

В целом класс не совсем ответственно относятся к учебе и общественно - полезному труду. Ребята легко объединяются для выполнения классных дел. У многих сформированы такие качества как взаимовыручка, взаимопомощь. В большинстве случаев дети умеют правильно реагировать на справедливую критику, стараются прислушаться к добрым советам, стремятся их осмыслить и исправить недостатки. Подростки умеют сопереживать другим.

Для большинства детей класса характерны такие качества, как оптимизм, дружелюбие, увлечённость. Отношения в классном коллективе доброжелательные.

























































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал