7


  • Учителю
  • Сценарий родительского собрания по теме: Подростки и наркотики

Сценарий родительского собрания по теме: Подростки и наркотики

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Методическая разработка родительского собрания. Материал содержит теоретическую и практическую часть (анкеты), можно использовать не только для 8 го класса, но и родителям, чьи дети- подростки.Для классного руководителя - готовый материал.В сценарии используется презента
предварительный просмотр материала

Методическая разработка родительского собрания ( 8 класс)

Тема собрания: «Подросток и наркотики»

План собрания:

1.Знакомство родителей с результатами анкетирования: «Воспитанность»

2. Выступление классного руководителя по теме: Подростки и наркотики» (презентация)

3. Знакомство родителей с результатами анкетирования учащихся «Наркомания»

4. Разное

* итоги четверти

* организация новогодних подарков

* строительство снежного городка

  1. Выступление классного руководителя.

- Мы продолжаем разговор о воспитании подростков. Широко распространено мнение о том, что подростки избегают общения с родителями, стремятся скрыть от них свою жизнь, проблемы, переживания. Подобное представление имеет реальное основание. Все знают, как бывают, не похожи взгляды родителей и детей по многим вопросам, как часты конфликты между ними, как трудно юным добиться от родителей признания своей независимости, как склоны родители опекать, контролировать поведение детей, предписывать им те или иные нормы.

Вашему вниманию предлагается анкета по нескольким критериям

Анкета ( Приложение № 1)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ





Воспитанность - это свойство личности, характеризующееся совокупностью достаточно сформированных социально значимых качеств, в обобщенной форме отражающих систему отношений человека к миру, к людям, самому себе.

Оценивание общего уровня воспитанности школьника

Оценивается по 5-бальной системе.

Высокий уровень - 5 баллов (проявляется ярко и есть стремление к этому).

Выше среднего уровня - 4 балла (в целом проявляется).

Средний уровень - 3 балла (проявляется ограниченно, недостаточно).

Низкий уровень - 2 балла (не проявляется совсем).





Методика отслеживания уровня воспитанности школьника

Для того, чтобы определить уровень воспитанности каждого школьника предлагается индивидуальный оценочный лист, в котором субъекты оцениваются (сам школьник, классный руководитель). По тому или иному качеству личности и показателю воспитанности выводятся средние баллы:

Арифметически сумма средних оценок

Показателей воспитанности

число показателей воспитанности уровень воспитанности

Индивидуальный оценочный лист по определению уровня воспитанности школьника: (Ф.И.О., класс, учебный год).









Духовность личности

Потребность к самосознанию







Потребность в красоте







Потребность в общении







Поиск смысла жизни







Способность рефлексии







Итого:









Творчество личности

Развитие способности







Развитый интеллект







Интуиция







Потребность в преобразующей деятельности







Итого:









Практичность личности

Знание основ экономики







Трудолюбие







Хозяйственность







Компьютерная грамотность







Владение языками







Здоровый образ жизни, физическая закалка







Эстетический вкус







Хорошие манеры







Итого:









Суммарно все показатели воспитанности

Общий уровень воспитанности личности учащегося











. ЕЕ заполнили ваши дети и классный руководитель. Предлагаю вам продолжить ее заполнять, вы посмотрите: отличаются ли оценки ваши от тех, которые уже выставлены. Критерии следующие: свобода личности, гуманность, духовность личности, творчество личности, практичность личности . ( родителям предлагаются анкеты их детей)

Вы обратили внимание, что многие оценки у вас расходятся. Так почему мы так плохо знаем наших детей?

В силу возрастной дистанции перед родителями и детьми стоят разные проблемы и взгляды на жизнь. Проблемы, которые волнуют наших детей, уже давно преодолены нами.

В каких же вопросах повседневной жизни дети расходятся со своими родителями?

  • Кто из сверстников достоин их дружбы

  • Как следует проводить свободное время

  • Что такое трудолюбие

  • Элегантны ли последние веяния моды

И это не случайно. Родители выросли в несколько иных условиях, чем дети. Помните: каждый возраст имеет свои сложности и свои прелести. Не стоит сравнивать мудрость в 13 и 35-40 лет.

Из этого следует, что для того, чтобы отношения детей и взрослых удовлетворяли и тех и других необходимо взаимопонимание, взаимоуважение, взаимозабота.

2. Выступление классного руководителя по теме: Подростки и наркотики» (презентация) ( Приложение № 3)

От проблемы недопонимания, возникает и другие проблемы. Одна из которых-наркотики. Не уследили, не поговорили, не объяснили. Вашему вниманию представляется выступление классного руководителя, которая поможет вам избежать беды.

3.Знакомство родителей с результатами анкетирования учащихся «Наркомания»

Анкета ( Приложение № 2)

(ответ помечается крестиком под одним утверждением





4. Разное

* итоги четверти

* организация новогодних подарков

* строительство снежного городка

















































































Приложение №2

Анкета

(ответ помечается крестиком под одним утверждением

Приложение №1

Анкета

Оценивание общего уровня воспитанности школьника

Оценивается по 5-бальной системе.

Высокий уровень - 5 баллов (проявляется ярко и есть стремление к этому).

Выше среднего уровня - 4 балла (в целом проявляется).

Средний уровень - 3 балла (проявляется ограниченно, недостаточно).

Низкий уровень - 2 балла (не проявляется совсем).

Методика отслеживания уровня воспитанности школьника

Для того, чтобы определить уровень воспитанности каждого школьника предлагается индивидуальный оценочный лист, в котором субъекты оцениваются (сам школьник, классный руководитель). По тому или иному качеству личности и показателю воспитанности выводятся средние баллы:

Арифметически сумма средних оценок

Показателей воспитанности

число показателей воспитанности уровень воспитанности

Индивидуальный оценочный лист по определению уровня воспитанности школьника: (Ф.И.О., класс, учебный год).









Духовность личности

Потребность к самосознанию







Потребность в красоте







Потребность в общении







Поиск смысла жизни







Способность рефлексии







Итого:









Творчество личности

Развитие способности







Развитый интеллект







Интуиция







Потребность в преобразующей деятельности







Итого:









Практичность личности

Знание основ экономики







Трудолюбие







Хозяйственность







Компьютерная грамотность







Владение языками







Здоровый образ жизни, физическая закалка







Эстетический вкус







Хорошие манеры







Итого:









Суммарно все показатели воспитанности

Общий уровень воспитанности личности учащегося

















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал