- Учителю
- Новогодний карнавал 'Мой гороскоп' (3-4 классы)
Новогодний карнавал 'Мой гороскоп' (3-4 классы)
Ведущий: Добрый день, дорогие гости!
Поздравляем Вас с Наступающим Новым годом!
Ведущий: Верим мы, что Новый год
Чудесным, славным будет.
Ведь столько радости несет
Он всем нашим людям.
Вместе: С прекрасным, светлым, молодым,
Счастливым Новым годом!
Ведущий: Наш гороскоп начинается с года нашего рождения.
И сегодня, каждый из нас еще раз вспомнит свой
гороскоп. (родители составляют из цифр дату
рождения ребенка. На елке появляется 2003 - 2006)
МУЗЫКА:
Под музыку дети входят в зал, выполняя простые
движения по 2-3 человека. Строятся вокруг елки.
Дети хором: Как красиво нынче в зале!
Сколько праздника мы ждали.
Ждали, ждали - дождались
Ну - ка, елочка, зажгись! (загорается)
(2-3 хлопушки)
ПЕСНЯ:
Дед Мороз: Здравствуйте, мои родные!
Очень рад всех видеть я.
Подросли, постарше стали…
А меня - то вы узнали?
Борода и красный нос -
Ваш знакомый Дед Мороз!
Снегурочка: С праздником мои друзья!
Рада вас поздравить я.
С годом наступающим,
Счастье обещающим.
Пусть к ребятам в каждый дом
Птица синяя примчится
И пусть новый календарь
Дарит новые страницы.
Ведущий: Ребята! Смотрите! Снег идет! (бросает снег)
Мы оказались на лесной поляне.
Давайте на ней устроим свой
Новогодний карнавал!
- Вы согласны!
Дети: Да-а-а-а-а-а!
Дед Мороз: Наш Новогодний карнавал откроют
КОТЫ И ДРАКОНЫ.
Снегурочка: Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло,
Словно зимушка - зима
Рукавом махнула.
Полетели с высоты
Белые пушинки,
На деревья, на кусты
Падают … (снежинки)
Дети ищут самую большую снежинку в зале (читают)
ЗМЕЯ
ТАНЕЦ
Ведущий: Вам понравился танец?
Дети: Д-а-а-а-а-а!
Дед Мороз: И мне очень понравился. Но я пришел сегодня не
с пустыми руками, а с волшебной шкатулкой. В
ней находится задание. Если вы справитесь
с заданием, то мы узнаем кто следующий продолжит
выступление. (из букв составляют слово - тигрята)
ТИГРЯТА
Ведущий: Тигрята! На сцену!
Тигрята: Эй, не стойте слишком близко
Мы тигрята, а не киски!
СОРЕВНОВАНИЕ. ИГРА В СНЕЖКИ С ДЕТЬМИ.
Ведущий: Вы устали?
Дети: Не-е-е-е-е-т!
Ведущий: Ну тогда дальше. (У ведущего снежки с буквами, он
бросает их вверх, а дети поймавшие их
выходят на сцену. Составляют слово)
ОБЕЗЬЯНА
Обезьянки: На дальне жарком юге,
На пальмах и кустах
Сидят мои подруги,
Качаясь на хвостах.
Чудесные бананы
На родине моей.
Живут там обезьянки
Инет совсем людей.
ПЕСНЯ - ОБЕЗЬЯНОК
Дед Мороз: Ай да молодцы!
Снегурочка: А сейчас все мы станем в хоровод.
Песней, пляской и весельем, встретим Новый год!
ПЕСНЯ
Дед Мороз: Молодцы, мои зверюшки!
Что вы ждете от Деда Мороза?
Что есть в подарках? (конфеты)
У нас на поляне есть не просто конфета,
а конфета - великан. Кто ее найдет, тот объявит
следующий номер нашего праздника. (ищут конфету)
ПЕТУХИ, СОБАКИ
Собака: На прутике записка:
«Не подходите близко!»
Петух: Записке ты не верь -
Я самый добрый зверь.
Ведущий: А зверюшки хотят загадать нам загадку.
Попробуем ее отгадать?
Собака: Ее не растили,
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Всунули морковку.
Петух: Глаза - угольки,
Губы - сучки.
Холодная, большая
Кто она такая? (Снежная баба)
Ведущий: Наш конкурс так и называется «Снеговик».
(под музыку дети делают снеговика)
ПЕСНЯ: СНЕЖНАЯ БАБА
Ведущий: Какие замечательные Снеговики получились. А теперь
посмотрим, как они умеют танцевать.
ТАНЕЦ:
Ведущий: Дедушка Мороз, а что же дальше делать нам? Ты не
подскажешь?
Дед Мороз: Как не подскажу!
Конечно подскажу!
На нашей поляне есть воздушные шары. В них есть
записка. А она скажет кто следующий.
(дети ищут шар с запиской)
ПОРОСЯТА(сидя на сцене поют песню
на мотив «Пусть бегут неуклюже»)
Дед Мороз: Молодцы!
Снегурочка: И конечно, милые зрители,
Все зверята любят петь:
И собачки, и тюлени,
И мартышки, и медведь.
Только для вас
Мы споем сейчас.
ПЕСНЯ:
Дед Мороз: Устал я, дети!
Снегурочка, помоги!
Снегурочка: Дедушка! Ну конечно, помогу!
Дорогие мои зверюшки!
Отгадайте загадку!
Посмотрите - ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата,
А в ответ раздался смех:
Это выпал первый … (снег)
Ведущий: На нашей полянке есть огромный комок снега, чтобы
он не успел растаять мы должны его отыскать
(дети ищут, разваливают его, а внутри слова:
КРЫСА, БЫК )
Ведущий: А сейчас поиграем в игру со стульями
Под музыку танцуют вокруг стульев.
Музыка затихает.
-принести дождик
- - - - - - - - шарф
- - - - - - - - - своего друга
- - - - - - - гостя из зала (3 приза)
Ведущий: Ну вот все ребята показали свои способности, поиграли.
Наступило время пригласить на сцену главных
героев нашего праздника.
Как вы думаете, кто это?
ЛОШАДИ И КОЗЫ
Лошадки: Мы веселые лошадки,
Развеселые лошадки.
Хорошо играть нам в прядки
На лугу среди травы!
Козы: У меня живет козленок,
Я сама его пасу
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу
Он заблудится в саду
Я в траве его найду.
Ведущий: А где же, Дедушка Мороз?
Он детям обещал подарки
Куда же он пропал?
Какой злодей его украл?
А может, он по школе ходит
И просто зал наш не находит?
Дети: Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Иду, иду! И подарки вам несу.
Я отдам вам подарки, если вы на прощание станцуете.
Ведущий: А мы можем это сделать?
Дети: Да!
ТАНЕЦ: С НОВЫМ ГОДОМ ПАПА!
С НОВЫМ ГОДОМ МАМА!
Дед Мороз: Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Снегурочка: Говорим вам до свиданья!
Вместе: До счастливых добрых встреч!