7


  • Учителю
  • Анализ воспитательной работы 2014-15 учебный год

Анализ воспитательной работы 2014-15 учебный год

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Анализ воспитательной работы

в 3 а классе

за 2014-2015 учебный год

Кл.руководитель: Ракевич Валентина Николаевна.

В 2014-2015 учебном году в 3 классе была поставлена следующая цель:

создание в школе единого воспитательного пространства способное воспитать духовно-нравственную, физически и интеллектуально зрелую личность, обладающую богатой внутренней и внешней культурой, способной к активной творческой и полезной деятельности.


Для достижения этой цели решались следующие воспитательные задачи:

  • воспитывать духовно-нравственную, физически и интеллектуально зрелую личность, обладающую богатой внутренней и внешней культурой, способной к активной творческой и полезной деятельности;

  • развивать систему профилактической работы с безнадзорными учащимися, создать единую базу данных по работе и профилактике безнадзорности и противоправного поведения;

  • формировать потребности сохранения и укрепления здорового образа жизни учащихся с привлечением семьи;

  • способствовать повышению роли ученического самоуправления в планировании, организации и анализе жизнедеятельности;

  • повысить эффективность работы воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для развития личности каждого ученика, его индивидуальности, культуры, творческих способностей, побуждение личности к саморазвитию, к самовоспитанию.

В классе обучается 19 учеников. Из них 7 девочек и 12 мальчиков. В течение всего учебного года в классе продолжалась работа по созданию атмосферы сотрудничества и поддержки учащихся. Этому способствовали различные классные часы:

  1. Проведение инструктажа по правилам поведения в общественных местах и соблюдение комендантского часа;

  2. «Россия - многонациональное государство»;

  3. «Конституции РФ - 20 лет»;

  4. «Гражданин-человек свободный и ответственный» в целях формирования толерантного отношения друг к другу

  5. Культура общения и поведения

  6. Классный час с разбором ситуаций по теме: « Как предостеречь себя от вредных привычек»;

  7. День народного единства;

  8. 84- ГОДА образования ХМАО;

  9. «Режим для школьников», «Собираю портфель с вечера»;

  10. Интернет-ресурсы для младших школьников;

  11. Питаемся правильно;

  12. Новый год в разных странах: обычаи и традиции;

  13. Наш класс в столовой;

  14. Инструктаж: Профилактика ОРВИ и гриппа;

  15. Профессии Севера;

  16. Как мы выполняем поручения;

  17. «История праздника-23 февраля»;

  18. «70 лет блокады Ленинграда»;

  19. Викторина «Армейский экспресс»; Уход детей из дома.

  20. «Всемирный день борьбы с наркобизнесом и наркоманией»

  21. «Всемирный день борьбы с туберкулезом»

  22. «Чувство собственного достоинства»;

  23. Традиции класса;

  24. «День космонавтики»

  25. Дружба - правила и запреты

  26. У кого просить помощи: у друзей или учителей и родителей

  27. «Подвиги ратной славы», посвященные Дню Победы в ВОВ.

  28. Организация летнего отдыха;

  29. Вот и стали мы на год взрослее;

  30. Особенности одарённых и талантливых детей

  31. Отогреться душой можно только у семейного очага

  32. Этот удивительный мир профессий

  33. Причины ухода ребёнка из дома

  34. Международный день инвалидов


Были проведены индивидуальные беседы, особенно со слабоуспевающими ребятами и детьми с неадекватным поведением. В коллективе зародилась система поддержки и развития неуспевающих детей. Велась систематическая работа по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность. Через внеклассные мероприятия осуществлялось развитие личности каждого ученика, его индивидуальности, познавательных и творческих способностей. Были проведены: КВН «Думай, смекай, отгадывай», «Знатоки русского языка» «Дорожная азбука», олимпиады по предметам и другие.

В целом все ребята активно принимали участие во всех школьных и классных мероприятиях. Особенно активными были: Денисенко Д., Горшкова А., Лагвилава Д., Жунусова Д., Новицкая Т., Моисеенко С., Жимагулов М., Елисеев Р., Коломиец В..

ФИО

Наименование мероприятия

Сведения о документе, подтверждающем победу или участие

Дата

19человек

3 человека

10 человек

1. Фестиваль военно-патриотической песни «Память сердца- от поколения к поколению».


2.«Алло - мы ищем таланты!» в номинации»Хореография» и номинации «Вокал».


3.Конкурс «Я рисую победу».(МКДК «Арлекино»)


Экологическая игра »Птицы- наши друзья»

Природный парк «Сибирские Увалы».

Грамота за 2 место


Грамота за 2 место


Новицкая Надежда- диплом 2 степени.

Лагвилава Дарья- диплом 3 степени.

Солодкий Дмитрий- диплом 3 степени.

Диплом 3 степени.

2015г

Февраль

2014 г.

Ноябрь

2015г.

Май.

2015г.

6 человек

Всероссийский конкурс «Русский медвежонок-языкознание для всех»

сертификаты

2015г.

3 человек

УРФО 1 этап

Сертификаты участников

Ноябрь

2014г.

3 человека

Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»

Сертификаты участников

2014г.

Стали складываться традиции класса. Это дни именинника, «Огоньки» 8 Марта, новогодний праздник, прощание с классом.

Продолжалась работа по сплочению коллектива, чтобы ребята стали более самостоятельными, организованными и дружными. У некоторых ребят хорошо развито чувство ответственности за свои поступки и поступки своих товарищей. Следует продолжить работу по формированию навыков самообслуживания, по соблюдению и выполнению правил поведения в свободное от учебы, вечернее время и перед сном.

По итогам учебного года в классе нет неуспевающих. Все учащиеся усвоили программу УМК «Школа 2100». В классе 3 отличника: Денисенко Д., Жунусова Д., Лагвилава Д. 11 хорошистов.

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являлись одними из важнейших задач. Ребята активно посещали спортивные секции, принимали активное участие в мероприятиях, где занимали призовые места.

Была проведена большая работа с родителями. Это оказание помощи родителям в воспитании детей, индивидуальные консультации, родительские собрания. 90% родителей класса активно принимают участие во всех его делах. Особенно хочется отметить родителей Горшкову Н.Н., Горшкова Д.А., Жимагулову Е.Г., Лагвилава Н.А. Лагвилава В.Г., Новицкую Т.Н..Коломиец И.Л. На праздниках в классе всегда присутствовали все родители и принимали активное участие.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствует интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей.

В новом учебном году будет продолжена работа по основным направлениям:

1.Прививать учащимся любовь к школе, её традициям.

2.Формировать у учащихся проявление уважительного отношения к учителям, сотрудникам школы и учащимся.

3.Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.

4.Повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности.

5.Формирование у детей нравственной и правовой культуры.

6.Формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, систематизировать работу по охране здоровья учащихся.

7.Активизировать участие детей и классных руководителей в конкурсах, фестивалях разного уровня.

8.Продолжить работу по максимальному вовлечению родителей в жизнь школы и привлечению их к реализации программы развития.

9.Изучение и внедрение новых воспитательных технологий, применение разнообразных форм и методов воспитательной работы.

10.Продолжить работу по исследованию уровня воспитанности учащихся.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал