Вне классное мероприятие КВН (2 классы)

Разработка внеклассного мероприятия для учеников 2-х классов . КВН « Знаем все».

Учитель начальных классов Гарифуллина М.А.

Октябрь 2015

Цели мероприятия:

 формировать у учащихся навыки правильного использования языковых средств;

 обобщать лингвистические знания учащихся на незнакомом для них материале;

 развивать интерес учащихся к языку, их эрудицию;

 расширять кругозор, словарный запас,

 воспитывать умение работать в группах, выполняя необходимые для этого правила;

 воспитывать дух соревнования, дружеские отношения в коллективе;

 создать комфортную эмоциональную обстановку.

Предварительная работа:

 деление класса на две команды

 выбор капитанов команд

 изготовление эмблем

 разучивание девиза команд, песни

 подготовка атрибутов и домашнего задания.

Оборудование:

· эмблемы команд

· карточки с заданиями №1,2,3 для команд

· карточка с заданием для капитанов

фишки

Ход мероприятия:

1. Приветствие (ведущий):

Чтобы в КВНе победить

Очень умным и любезным надо быть,

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться,

В КВНе победить не очень- то легко,

Здесь сражаются за каждое очко.

Представление жюри.

Приветствия команд.

1 команда- «Знайки»

Девиз:

Только вперед- ни шагу назад.

2 команда- «Мурзилки»

Девиз:

Один- за всех и все- за одного!

Представление эмблем команд и капитанов.

1 задание- «Кто быстрее и правильнее?»(сказать конец пословиц):

1).Что посеешь ... (То и пожнешь).

2). Труд человека кормит, ... (А лень портит).

3). Кто больше читает ... (Тот больше знает).

4). Не перо пишет, а ... (Разум).

5). Кто больше назовет пословиц с цифрой 7.(кто больше)

Победителям раздаются фишки.

2. Задания по окружающему миру:

1. (животные)

1) У какого животного хвост служит парашютом?

2) У какой птицы хвост служит упором?

3) Кто свой домик носит на себе?

4) Каких птиц ещё в древности использовали для отправки писем?

5) Кто изображён на гербе РФ?

6) Чем дышит рыба?

7) У лошадки рубашка
В полоску, как тельняшка.
Конь есть конь, а не матрос.
Что за странность?
Вот вопрос!

8) Птица, не имеющая гнезда.

2. (растения)

1. Какое хвойное дерево сбрасывает иголки?

2. Как называется подземная часть растений?

3. Из чего получают сахар

4. Что является орехом? (финик, фундук, манго, киви)

5. Это что за вкусный сок
   Пчелка из цветочка пьет,
   А потом домой несет,
   Чтобы получился мед?

6. Как называется сушеный виноград?

7. Какой крупный цветок, из семян которого получают полезное масло, называют «цветком солнца», «солнечным сыном»?

8. Как называется колючка на розе?

3.Конкурс капитанов.

*Каким гребнем голову не расчешешь ( петушиным)

*У кого есть шапка без головы, нога без сапога (гриб)

*Из разного бывает материала

То из земли, то из воды,

То из металла (вал)

*Не море, а волнуется (нива)

*Никто их не пугает, а они дрожат (листья осины)

*Ты за ней, а они от тебя, ты от неё, а она за тобой (тень)

*В лесу родиться, а в доме хозяйничает (метла)

*Какой колокольчик никогда не звенит (цветок)

*Горя не знает, а горько плачет (облако)

*Сама не ест, а людей кормит (ложка)

*Что случилось 30 февраля (не бывает)

*Шла бабка в Москву, навстречу ей 3 старика, у стариков по мешку, а в каждом мешке по коту. Сколько всего человек шло в Москву?

4.Музыкальная пауза. (1 концертный номер от каждой команды).

Ведущий:

Отчего земля кругла,
В небе - полная луна?
Что за птица эта выпь?
Кто мне может объяснить?
Где узнать мне о планете
И космической ракете?
Где и как про всё узнать,
Кто мне может подсказать?!
Что ж, открою я секрет:
В книгах есть на всё ответ!
Тот, кто книги все прочтёт, Самым умным прослывёт!

5.Литературный конкурс.

1. Объявили царску волю -

Ей и сыну злую долю,

Прочитали вслух указ,

И царицу в тот же час

В бочку с сыном посадили,

Засмолили, покатили

И пустили в Окиян-

Так велел-де царь( _______ ) «Сказка о царе Салтане»

2.Жила-была одна девочка, которая почему-то очень не любила ходить прямым и коротким путем. В сказке бабушка жила за лесом.

- Только поспеши, - сказала мама, - пока солнышко высоко.

«Красная Шапочка»

3. Сказка о том, как простой крестьянский парень Иванушка нашел себе Царь-девицу. А помог ему в этом конек с горбиками на спине. « Конек- горбунок»

4. Персонаж одноимённой сказки, изображаемый в виде небольшого пшеничного хлеба шарообразной формы, который сбежал от испёкших его бабушки и дедушки, от разных зверей, но был съеден лисой. «Колобок»

5. Жил-был дед с бабкой да внучкой. И были у них собака Жучка, кошка Муська и … Посадил как-то дед овощ, и вырос он большой-пребольшой - рук не хватит обхватить!

«Репка»

6. Жили себе дед да баба, И была у них курочка . Снесла курочка яичко: Не простое, А золотое. Дед бил, бил - не разбил. Баба била, била - не разбила. «Курочка -Ряба»

6. Математический конкурс.

1)Два кольца, в середине нет гвоздя, если перевернусь, то совсем не
изменюсь. Какая цифра я? (8)

2)Вид ее - как запятая, хвост крючком, и не секрет: любит всех она
лентяев, а лентяи ее - нет. (2)

3)Отгадайте-ка, ребятки, что за цифра-акробатка? Если на голову
встанет, ровно на 3 меньше станет. (9)

4) Есть, друзья, такая птица: если сядет на страницу, очень рад бываю я, а
со мною вся семья. (5)

5)Ребусы: прос100р, кос. , 3буна. (для всех команд, каждый правильный

ответ оценивается в 1 балл).

6) Задачи-шутки (оценивается в 1 балл, кто вперёд):
- У одного мужчины спросили, сколько у него детей. Он ответил:
- У меня четыре сына, и у каждого из них есть родная сестра. Сколько же

детей было у него?
- Четверо играли в домино 20 минут. По сколько минут играл каждый?
- Какое число надо уменьшить в 6 раз, чтобы получить 6?

7. Конкурс по русскому языку.

Игра «Доскажи словечко»

1)Жеребенок с каждым днем
Подрастал и стал ... (конем)

2)Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно»... (карандаш)

3)Кругла, рассыпчата, бела
На стол с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда вкусная ... (картошка)

4). Что за скрип, что за хруст?
Это что еще за куст?

Как же быть, без хруста,

Если я... (капуста)

5). Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед.
Да мелькают огоньки!

Кто несет меня? ... (коньки)

6). По дороге наша Машенька идет,
За веревочку козу она ведет

А прохожие глядят во все глаза

Очень длинная у девочки ... (коса)

7)В яме спит зимою длинной
Но чуть солнце станет греть,
В путь за медом и малиной
Отправляется ... (медведь)

8)В черном поле заяц белый.
Прыгал, прыгал, петли делал.
След за ним был тоже бел
Кто ж этот заяц... (мел)

9)В подполье, в каморке
Живет она в норке.
Серая малышка

Кто же это? ... (мышка)

10). Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,

А проснувшись стал реветь

Этот зверь лесной ... (медведь)

-А сейчас слово дается жюри (награждения)

Ведущий:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы , до свиданья,

До счастливых новых встреч!

Использованная литература:

1. Журналы «Мурзилка» (№3,5,9-2012г.), «Миша»(№4,8-2013г.).

2. Журналы «Нач.школа» (№6,9-2011г.)

3. Шелехова, Л. В.
   Сюжетные задачи по математике в начальной школе / Л. В. Шелехова. - М. : Чистые пруды, 2007. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Начальная школа" ; вып. 1 (13)).

4. .С.А.Шмаков «Её величество - игра».

5. .И.А.Агапова, М.А.Давыдова «Весёлая литература в начальной школе» (игровые методы обучения).

6. З.В Климентовская «Стихи и сказки в начальной школе».

7. «Калейдоскоп праздников» ( Изд-во»Экзамен»,2009г.)
   
   
   

Интернет ресурсы:

1. http://russkie-narodnie-skazki/kolobok.html

2.

3. http://images.yandex.ru›конек горбунок

4. http://pushkin/01text/03fables/01fables/…

5. http://skaz-pushkina.ru

6. http://theme/animatsii-dlya-prezentatsiy

7. http://presen.ru›46-animacionnye…dlya-prezentaciy.html

8. http://tritroichki.narod.ru/animashki-kartina.html