Планирование План воспитательной работы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Семлёвская средняя общеобразовательная школа №2

Вяземского района Смоленской области

Принят Согласован Утверждаю

на заседании ШМО Заместитель директора школы Директор школы

классных руководителей по ВР Е.А. Петрова

Протокол № 1 В.И.Перегоедова

от « 29 » 08 2016г от « » 2016г « » 2016г

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ВО 2 КЛАССЕ

на 2016/2017 учебный год

Классный руководитель:

Зверева Снежана Викторовна

ПРОГРАММА ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО

РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Пояснительная записка

В основе программы лежит программа « Программа духовно - нравственного

развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования».

Целью духовно - нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени

начального общего образования является социально - педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа РФ.

Задачи духовно - нравственного развития и воспитания обучающихся:

В области формирования личностной культуры:

• формирование способности к духовному развитию, реализации творческого

потенциала в учебно - игровой, предметно - продуктивной, социально - ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно - нравственной компетенции - «становиться лучше»;

• укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных

отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

• формирование основ нравственного самосознания личности (совести) -

способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;

• формирование нравственного смысла учения;

• формирование основ морали - осознанной обучающимися необходимости

определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

• принятие обучающимся базовых национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

• формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

• формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям,

мыслям и поступкам;

• формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям,

совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

• развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей,

целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;

осознание обучающимся ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям,

представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности.

В области формирования социальной культуры:

• формирование основ российской гражданской идентичности;

• пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество;

• воспитание ценностного отношения к своему национальному языку и культуре;

• формирование патриотизма и гражданской солидарности;

• развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

• укрепление доверия к другим людям;

• развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и

сопереживания другим людям;

• становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

• формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным

российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;

• формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения.

В области формирования семейной культуры:

• формирование отношения к семье как основе российского общества;

• формирование у обучающегося уважительного отношения к родителям,

осознанного заботливого отношения к старшим и младшим;

• формирование представления о семейных ценностях;

• знакомство обучающегося с культурно - историческими и этническими традициями российской семьи.

Тема самообразования: влияние духовно - нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе.

Цель: гармоничное развитие и духовно - нравственное воспитание личности.

Задачи: сплочение и развитие классного коллектива; создание в нём нравственно и эмоционально благоприятной среды развития жизнедеятельности каждого школьника; выявление потребностей, интересов, склонностей и других личностных характеристик членов классного коллектива.

Ответствен-

ный

Воспитание гражданственнос-

ти, патриотизма,

уважения к

правам, свободам и

обязанностям

человека

Формирование

основ

российской гражданской идентичности

Урок Мира

01.09.

2016

классный руководитель

Кл. час «Я - ученик.

Права и обязанности

школьника»

08.09.

2016

классный руководитель

Формирование

патриотизма и

гражданской

солидарности

Презентация «25

сентября - День Освобождения Смоленщины»

24.09.

2016

классный руководитель

Митинг у обелиска

24.09.

2016

классный руководитель

Формирование

патриотизма и

гражданской

солидарности

Урок гражданина ко

Дню народного единства

03.11.

2016

классный руководитель

Кл. час «12 декабря - День рождения самого главного закона нашей страны

12.12.

2016

классный руководитель

Праздник мальчиков и пап «Рыцарский

турнир» ко Дню защитника Отечества

18.02.

2017

классный руководитель

Презентация «70 лет со дня освобождения Вязьмы от немецко-фашистских захватчиков»

11.03.

2017

классный руководитель

Конкурс рисунков и стихов «Навстречу звёздам»

апрель

2017

классный руководитель

Игра - соревнование

«Мы летим в космос»

апрель

2017

классный руководитель

Экскурсия в школьный музей

05.05.

2017

классный руководитель

Урок мужества с

применением ИКТ «Поклонимся великим тем годам»

06.05.

2017

классный руководитель

Митинг у обелиска ко

Дню Победы

08.05.

2017

классный руководитель

Воспитание

нравственных чувств и этического сознания

Беседа «Учимся быть добрыми»

14.09.

2016

классный руководитель

Кл. час «Что такое дружба?»

03.10.

2016

классный руководитель

Кл. час «Уважение к старшим»

01.10.

2016

классный руководитель

Викторина «Сказки о добре и зле»

17.11.

2016

классный руководитель

Тест «Моя самооценка»

06.12.

2016

классный руководитель

Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо?» (этичные и неэтичные поступки).

15.01.

2017

классный руководитель

Игра - путешествие «Откуда берутся

грязнули?»

04.02.

2017

классный руководитель

Кл. час «Сеющий неправду пожнёт беду»

15.03.

2017

классный руководитель

Кл. час «Да

здравствует вежливость и доброта!»

20.04.

2017

классный руководитель

Воспитание

трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Конкурс поделок из природного материала

«Природа и фантазия»

Конкурс аппликаций.

Конкурс букетов

сентябрь 2016

классный руководитель

Мастер - класс «Розы из кленовых листьев»

22.09.

2016

классный руководитель

«Птичья столовая» (изготовление кормушек)

17.11.

2016

классный руководитель

«Мастерская Деда

Мороза»

Декабрь

2016

классный руководитель

«Подарок маме» -изготовление

сувениров к 8 марта

март

2016

классный руководитель

«Книжкина больница» - ремонт книг

20.01.

2017

классный руководитель

Формирование у обучающихся

уважительного отношения к родителям, к старшим и младшим

Изготовление

подарков ко Дню Матери

ноябрь

2016

классный руководитель

Устный журнал «Семейные традиции»

08.02.

2017

классный руководитель

Формирование ценностного

отношения к

здоровью и здоровому образу жизни

Беседа «Значение

утренней гимнастики»

07.09.

2016

классный руководитель

Кл. час «Правильная осанка»

16.11.

2016

классный руководитель

Беседа «Гигиенические требования при работе с компьютером»

27.01.

2017

классный руководитель

Воспитание

ценностного отношения к природе, окружающей среде

Экскурсия для сбора природного материала

Сен-тябрь,

2016

классный руководитель

Конкурс рисунков «Краски осени»

Сен-тябрь,

2016

классный руководитель

Беседа «Накорми птиц»

01.11

2016

классный руководитель

Викторина «Лучший знаток природы»

14.12.

2016

классный руководитель

Конкурс на лучшую снежную фигуру

Февраль,

2017

классный руководитель

Беседа «Птицы - наши пернатые друзья»

29.03.

2017

классный руководитель

Выставка «Красота родной природы»

20.05.

2017

классный руководитель

Воспитание

ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

КВН по сказкам

24.12.

2016

классный руководитель

Экскурсия в школьный музей (уголок сельского быта: русский

сарафан)

Март,

2017

классный руководитель

Видео - экскурсия по известным местам Смоленской области

16.05.

2017

Классный

руководитель

ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ

ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Пояснительная записка

В основе данной программы лежит «Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни».

Цель: формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.

Задачи:

• сформировать представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье, в том числе о влиянии на здоровье позитивных и негативных эмоций, получаемых от общения с компьютером, просмотра телепередач, участия в азартных играх;

• дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, инфекционные заболевания и т.д.), о существовании и причинах возникновения зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ, их пагубном влиянии на здоровье;

• сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни:

1)научить выполнять правила личной гигиены и развивать готовность на

основе их использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;

2)сформировать представление о правильном (здоровом) питании, их

режиме, структуре, полезных продуктах;

3)сформировать представление о рациональной организации режима

дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка

составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;

4)обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки

(релаксации);

5)сформировать навыки позитивного коммуникативного общения;

6)научить обучающихся делать осознанный выбор поступков,

поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;

7)сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу

по любым вопросам состояния здоровья, в том числе связанных с

особенностями роста и развития.

Здоровьесберега-ющая

инфроструктура

образовательного учреждения

Организация

качественного

горячего питания, в том числе горячих завтраков

В течение года

Админист-рация ОУ

Оснащение

кабинетов,

физкультурного зала необходимым игровым и

спортивным

оборудованием и инвентарём

В течение года

Админист-рация ОУ

Подбор учебной мебели в

соответствии с ростом ребёнка

В течение года

Админист-рация ОУ

Организация учебной и

внеучебной деятельности учащихся

Соблюдение

температурного

режима, режима освещения в ОУ

В течение года

Организация

отдыха обучающихся после занятий

В течение года

Реализация

дополнительных образовательных

программ

Формирование прочных знаний о ПДД

«Азбука пешехода»

(беседы по ПДД)

Ежемесячно

классный

руково-дитель

Формирование

ценностного от

ношения к

собственному

здоровью, осознания здоровья как одной из главных жизненных ценностей

Беседы и инструктажи по охране жизни и здоровья в учебное и каникулярное время

По спец.

плану

классный

руково-дитель

Беседы и инструктажи по противопожарной безопасности

По спец. плану

классный

руково-дитель

Формирование

ценностного

отношения к

собственному здоровью, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей

Устный журнал «Учимся быть здоровыми»

22.03.

2017

классный

руково-дитель

Организация физкультурно-оздоровительной работы

Организация динамической паузы между уроками

Ежедневно

классный

руково-дитель

Организация физкультминуток на уроках

Ежедневно

классный

руково-дитель

Сформировать

представление о рациональной организации режима дня,

учёбы и отдыха, двигательной активности,

научить ребёнка

составлять, анализировать и контролировать свой режим дня

Кл. час «Я -

ученик: мой режим дня»

23.09.

2016

классный

руково-дитель

Научить выполнять правила личной

гигиены и развивать готовность самостоятельно поддерживать своё здоровье

Игра -

путешествие «Откуда берутся грязнули?»

05.02.

2017

классный

руково-дитель

Сформировать

представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни

Беседа о чистоте

«Чисто не там, где не убирают, а там, где не мусорят»

18.04.

2017

классный

руково-дитель

Научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения,

позволяющих сохранять и укреплять здоровье

Кл. час-игра

«Как укрепить здоровье»

17.05.

2017

классный

руково-дитель

Сформировать представление о

правильном питании, режиме, структуре

полезных продуктов

Беседа «Я здоровье сберегу - сам себе я помогу»

29.01.

2017

классный

руково-дитель

Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

26.02.

2017

классный

руково-дитель

Дать представление о существовании и причинах возникновения зависимостей от табака, его

пагубном влиянии на здоровье

Беседа «Курить - здоровью вредить»

26.05.

2017

классный

руково-дитель

Конкурс рисунков о вреде курения

май

2017

классный

руково-дитель

Просветительская работа с

родителями

Род. собрание «Микроклимат семьи и воспитание ребёнка»

ноябрь

2016

классный

руково-дитель

Род. собрание «Как помочь ребёнку в приготовлении уроков»

февраль

2017

классный

руково-дитель

Род. собрание «Запреты в семье - норма или

ограничение свободы»

май

2017

классный

руково-дитель

Пропагандировать ЗОЖ,

способствовать сплочению семьи и школы

Спорт. Праздник «Мама, папа, я - спортивная семья»

12.05.

2017

классный

руково-дитель