классный час в виде викторины 'Знатоки истории'

Открытый классный час

Игра - викторина «Знатоки истории», посвященный Независимости Республики Казахстан

Внеклассная работа

Класс: 10 «А»

Использованная литература:

1. http://www.kazakhstan.orexca.com/rus/kazakhstan_independence.shtml

Ключевые слова:

классный час, знатоки истории, Независимость РК, игра-викторина, презентация

Цель: Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за историческое прошлое, настоящее и светлое будущее народов Казахстана; закрепление знаний по истории Казахстана; развитие речи учащихся; расширить и систематизировать знания учащихся о своем государстве; правильно ориентировать учащихся в вопросах об истории государства.

Оформление: слайды, плакаты.

Ход классного часа:

Учитель: Здраствуйте, уважаемые учителя и ученики.

Летопись современного Казахстана начинается 16 декабря 1991 года. В этот день Казахстан объявил себя Независимым суверенным государством. 24 года тому назад, обретя свою независимость, Казахстан открыл новую веху в своей истории: окреп, достиг больших результатов в своем развитии.

Сегодняшний наш открытый классный час, посвященный 24х-летию Независимости Республики Казахстан, называется «Знатоки истории», а проведем мы его в виде Игры - Викторины.

(Слайд 2)

Ведущий:

Смотрю на небо голубое

Там высоко парит орел

Восходит солнце золотое

Над птицей, будто ореол

До боли мне знакомо это

Виденье сквозь пики гор,

Осталось лишь добавить с боку

Национальный наш узор

Герб и флаг наш гордый

Народу государством дан

Пусть всегда хранит свободу

Наш суверенный Казахстан!

(Слайд 3)

Ведущий:

Игра состоит из 6 - ти конкурсов:

1. Приветствие команд

2. Конкурс знатоков

3. Домашнее задание (защита презентации)

4. Мудрость и красноречие

5. Узнай историческое лицо

6. Гонка за лидером

В игре участвует 2 команды.

Команда Патриотки

Команда Золотой орел_

А оценивать команды будет наше доброе жюри, в составе:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Первый конкурс - конкурс Приветствие. Команды должны себя представить. Максимальный бал за приветствие 10 баллов. Для начала проведем жеребевку и выясним какая команда будет выступать первым во всех конкурсах. Капитаны команд сделайте свой выбор.

(Слайд 4-6)

Итак, команда ______________________ будут выступать первыми.

На сцену приглашается команда __________________.

Вторая команда ________________________.

Приветствие команд

Команда «Патриот». Наш девиз: «За Родину вперед! К победе патриот!» Соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

Наша дружба вместе с ней

Команда «Золотой орёл». Наш девиз: «Быть выше всех»

Ты, соперник, не косись,

Ты, соперник, улыбнись!

Известно - кто-то победит,

Ну а слабейший пролетит

Ведущий:

(Слайд 18)

«Степная земля бесконечна, как время…» Это слова древнего просветителя Казтуган жырау. Действительно, широка и просторна казахстанская земля. От гор Алтая до песков Атырау и Мангыстау, от многоводного Иртыша до широкого Каспия раскинулась Великая степь! Десять часов понадобиться быстрому «Боингу - 707» или «Ту - 154» чтобы пролететь ее с востока на запад. Пять Франции, почти вся территория Европы легко поместиться на этой земле. Сегодня на этой земле живут народы, представители разных национальностей, но они именуют себя казахстанцами.

Второй конкурс - «Конкурс Знатоков».

(Слайд 20-36)

Правила конкурса:

1. В игре участвуют 2 команды

2. Отвечает команда, участники которой первыми подняли руку после вопроса ведущего. Руку нельзя поднимать до завершение вопроса, это будет считаться фальстартом. В этом случае команда теряет право на ответ.

3. При правильном ответе на счет команды записывается соответствующее цене вопроса число баллов.

4. Выбор делает команда, которая ответила на вопрос. Если же обе команды не отвечают на вопрос, права выбора вопроса идет по очередности.

Вопросы:

Тема

5

10

15

20

Символика

Что символизирует изображенный на гербе шанырак?

(дружбу)

Дата принятия последнего гимна РК

(6 января 2006 г)

Назовите дату принятия закона о государственных символах РК

(4 июня 1992г)

Авторы гимна и герба РК?

(слова-Н.Назарбаева, Ж.Нажимединова, музыка-Ш.Калдаякова, герб-Шота Уалиханов, Жандарбек Малибеков)

Государственные праздники

Когда празднуется День Независимости РК?

(16 декабря)

Какой праздник мы отмечаем 30 автгуста (День Конституци)

Какой праздник отмечается 7 мая? (День Батыра

Или День защитников Отечества)

С каким астрономическим явлением связано празднование Наурыза?

(День весеннего равноденствия 22 марта)

Знаменательные даты истории

В каком году и какого числа была принята Конституция РК?

(30 августа 1995 г)

Что означает дата - 16 декабря 1991 г.? (был подписан конситуционный закон РК «О государственной независимости РК»)

В каком году выпустили национальную валюту - тенге? (1993г 15 ноября)

Когда был избран первый президент РК? (декабрь 1991 г.)

Независимый Казахстан

Назовите дату рождения независимого Казахстана?

(16 декабря 1991г)

Основной закон нашего государства? (Конституция)

Кто является верховным главнокомандующим РК?

(президент Н.Назарбаев)

Когда и где состоялся саммит ОБСЕ в РК?

(1-2 декабря 2010г.)

(Слайд 37)

Ведущий:

Над нами, как орёл, витает
Свободы горделивый дух.
Народов дружбу означает
Надёжное сплетенье рук.
В сплетенье рук - наше единство.
За Казахстан стоим горой.
На казахстанскую свободу
Не посягнёт никто чужой.
Мы независимыми стали
И строим новый Казахстан.
Открылись новые пред нами дали,
И от других не отстаём мы стран.
Мы независимыми в век вступили новый,
И нашей независимости 20 лет.
Не сковывают наших рук оковы,
И к новой жизни нас ведёт наш Президент.

7. Переходим к третьему конкурсу - Домашнее задание (защита презентации). Командам было дано домашнее задание подготовить презентации на любую тему. На сцену приглашается участники.

Команда __Патриотки__ приготовили___________

Команда __Золотой орел__ приготовили _________

Выступление ребят.

(Слайд 40)

Ведущий

Посмотри мой жолдас, посмотри,

В чистом пламени ясной зари,

Перед хозяевами сполна

Все богатства раскрыла страна!

Каратау дает свинец,

Кокшетау гонит овец.

Тянет за золотом руки Алтай,

Медь обильно дает Карсакпай.

Белый хлопок дарит Чимкент,

Предлагает руно Жаркент,

Золотые, как в сказке хлеба,

Для народа растит Актобе…

Дни и ночи грузит поезда,

Черным золотом Караганда.

В Эмбе вышки гордо стоят,

И кипит нефтяной водопад.

В Кызылординской степи зреет рис,

В Алатау сады поднялись,

А в садах слаще сна и мечты,

Спеют яблоки Алма-Аты.

Все, что щедро цветет и поет,

Это наше - твое и мое!

(Слайд 42)

Четвертый конкурс - конкурс «Мудрость и красноречие»

Команды состязаются в знании пословиц, поговорок, изречений великих казахских деятелей на тему «Отан және ел». Каждая команда по очереди называют одну пословицу на казахском и русском языке. Повторятся нельзя. Это будет продолжаться до тех пор, пока одна из команд не остановиться. Дается 10 секунд для обдумывания. Побеждает команда, которая называет больше всего пословиц и поговорок. Этот конкурс оценивается 50 баллов, т.е. победитель получает 50 баллов, а проигравшие 25 баллов. Начинает команда_____________.

Выступление ребят

(Слайд 43)

Ведущий:

Суверенный Казахстан - унитарное государство с президентской формой правления. По площади территории в 2 млн. 724,3 тыс.км. занимает 6,1% территории Азии и входит в десятку крупнейших стран мира.

Казахстан - страна, расположенная в самом центре Евразийского материка, с богатыми природными ресурсами и огромным экономическим потенциалом.

2 марта 1992 года Казахстан стал членом ООН и сегодня признан более чем 120 государствами мира, более чем с 70 государствами поддерживает дипломатические отношения.

Казахстан - земля древней цивилизации, с удивительной и неповторимой историей, где в переплетении кочевых и оседлых миров на протяжении веков возникали и гибли могущественные империи и государства.

В этот период Казахстан сумел сохранить гражданский мир в стране. Независимый Казахстан - многонациональное государство, на территории которого проживает около 100 национальностей.

Казахстан вошел в новое тысячелетие не просто самостоятельным, а сильным государством.

(Слайд 44-51)

Пятый конкурс - конкурс «Узнай историческое лицо».

Участвуют обе команды. Сначала отвечает команда, которая лидирует. У команды есть одна подсказка. Каждый правильный ответ оценивается в 20 баллов. Если же команда воспользоалась подсказкой цена за ответ снижается в 10 баллов. А если команда не отвечает на вопрос у команды соперников есть возможность ответить и получить баллы. На обдумывания вопроса командам дается 10 секунд.

Начнем:

Учёный и путешественник, обогативший мировую науку открытием и изучением неведомых ранее земель, родился в 1835 году. Правнук хана Абылая, выходец из казахской знати «ак суйек» - «белой кости», его мусульманское имя было Мухаммед - Ханафия, получил начальное мусульманское образование и по окончании Омского кадетского корпуса начал службу офицером по особым поручениям при омском генерал-губернаторе. Кто это? (Чокан Валиханов)

Один из первых художников-казахов, посвятивший свою жизнь профессиональному занятию живописью в традициях европейского изобразительного искусства, родился в 1904 году в ауле Чижин (ныне Алматинская область). С 1912 по 1927 год работал пастухом и на досуге занимался резьбой по камню. В 1925 году впервые начинает рисовать. Сохранившиеся ранние работы относятся к 1927 году. Первым в республике был удостоен звания народного художника Казахской ССР. Работы мастера хранятся в Государственной Третьяковской галерее и Государственном музее искусства народов Востока в Москве, Государственном музее искусств Казахстана и других музеях. Кто это? (Абылхан Кастеев)

Основоположник казахской письменной литературы, выдающийся поэт, писатель, общественный деятель, родился 29 июля (10 августа) 1845 года в горах Шынгыстау Семипалатинской области в знатной семье. Он ввёл в казахскую литературу целый поток новых образов, форм, идей и сюжетов, приобщив свой народ к общемировой культуре. Особое место в его творчестве занимает произведение, известное под названием «Слова назидания». Оно состоит из 45 кратких притч, в которых поднимаются проблемы истории, педагогики, морали. Кто это?

(Абай Кунанбаев)

При рождении ему дали имя Жамшид, но называли его по - другому. Отца звали Анапия, но прозвище было «родимое пятно на ноге», которое прилепилось ему на всю жизнь. Уже в юношеские годы он начал сочинять свои первые песни. Когда ему было 26 лет он написал свою первую нашумевшую песню «Мой Казахстан». Эту песню многие называли "Маршем целинников". В дни декабрьских событий 1986 г. он эту песню пел вместе с молодежью на площади. Эту песню сегодня знает каждый гражданин Республики Казахстан. Он является автором многих лирических песен «Черные очи», «В лодке», «Белый сокол мой», «Ақ бантик», «Ақ маңдайлым».Выдающийся композитор, исполнитель народных песен, поэт, заслуженный деятель культуры Казахстана, один из основоположников современной казахской эстрады, лауреат государственных премий и наград. Кто это?(Шамши Калдаяков)

Он родился 6 июля 1940 года в Алматинской области. Он с детства знал свою родословную до двенадцатого колена: Абиш, Назарбай, Салакбай, Едил, Кенбаба, Мырзатай, Айдар, Кошек, Карасай, Алтынай, Тохтар, Ескожа. Его жена инженер-экономист. В настоящее время возглавляет Международный детский благотворительный фонд «Бөбек». У него статус «Лидера нации».

(Н.Назарбаев)

Он был ханом Среднего жуза. В пятом колене его предком является Есим-хан.Его настоящее имя - Абилмансур, но его называли по боевому кличу в честь деда, прозванного за неодолимую храбрость и ярость в бою. В 13 лет потерял отца, убитого во время нашествия хана . Ещё в молодости он был прозван мудрым, и получил прозвание «Арруах» (Сабалак) (дух предка), за поразительную способность выпутываться из самых затруднительных положений. Он сел на трон в 25 лет. Кто это?

(Абылай хан)

Одними из первых ярких личностей, сыгравших колоссальную роль в истории казахского общества, стали султаны-чингизиды, а затем и ханы. Они были теми деятелями, которые оказали непосредственное воздействие на процесс образования Казахского ханства.

Именно с образования этого государственного механизма и начинается собственно история Казахстана, когда в середине XV века в обширных степях Центральной Азии на историческую арену выходит государство, которое назвало себя Казахским.

Шестой конкурс - конкурс «Гонка за лидером».

Ведущий:

Моя любовь, моя Отчизна,

Мой край, мой светлый дух земной!

Мой Казахстан - сбоводный, чистый,

Цвети под солнцем и луной!

На этом все конкурсы завершены. Уважаемое жюри просим Вас подвести итог игры и определить команду победителя.

Выступление жюри

Награждение победителей.

Учитель: 24 года - это много или мало? Для вселенной это мало, а в человеческой жизни успело смениться целое поколение. За это время наша страна сделала не один шаг вперед и покорила не одну вершину. Наш урок мне бы хотелось закончить словами Нурсултана Назарбаева из книги « В истории»

« Почему мы изучению истории придаем особое значение? Потому что гражданин независимого Казахстана должен мысленно пропустить через себя исторические пути развития своей страны в толще веков и продумать круг вопросов: «Кем были вчера? Кем являемся сегодня? Кем будем завтра?

Потому что каждый гражданин должен понять, что история его народа, его страны не уступает любой другой.

Потому что каждый гражданин, углубляясь в историю, должен стать достойным продолжателем дел своих предков, оставивших ему в наследство такую огромную и богатую землю».

Дорогие гости, ребята, наш открытый классный час подошёл к концу. Желаю вам всего самого наилучшего. До новых встреч.