Отчет по профилактике правонарушений в 5 'е' классе

Отчет

по профилактике правонарушений за 1-ую четверть в 5 «е» классе

№

Дата

Название мероприятия

Форма и методы

Охват учащихся

Краткое содержание

1

В течение сентября

Составление социального паспорта класса с целью выявления учащихся «группы риска», «СОП», безнадзорных, беспризорных.

Наблюдение, беседа, подворный обход

7 учащихся

Составление социального паспорта учащихся коллектива 5 «е» класса с целью дальнейшего планирования воспитательной работы с учетом особенностей здоровья, поведения и требований учащихся

2

02.09.14

03.09.14

04.09.14

09.09.14

10.09.14

24.10.14

27.10.14

31.10.14

Неделя безопасности (проведение инструктажей ТБ):

1. Правила личной безопасности на улице

2. Правила пожарной безопасности

3. Правила дорожного движения

4. Правила поведения в общественных местах

5. Охрана обучающихся МБОУ СОШ №8 г.Кызыл (вводный)

6. «О Кодексе РТ об административных правонарушениях»

7. «Телефоны экстренных служб»

8. Инструктаж во время осенних каникул

Беседа

Лекция инспекторов ОПДН г.Кызыл

Беседа

Беседа

7 учащихся

Проведение бесед и вводных инструктажей по охране здоровья учащихся класса согласно плану воспитательной работы класса, ознакомление с уголовной ответственностью несовершеннолетних и их последствиями.

3

26.09.14

18.10.

25.10

31.10.14

Уроки безопасности:

«Дорожно-транспортные происшествия и их причины»

«Телефон доверия»

«Твои права и обязанности»

«Безопасный Интернет»

Классный час

Информационный классный час

Классный час

Информ.классный час

7 учащихся

Проведение информационных классных часов с целью развития и формирования здорового и безопасного образа жизни.

4

Первая неделя сентября

Оформление классного уголка, уголка безопасности

Наблюдение, беседа, опрос

7 учащихся

5

В течение четверти

Мониторинг работы с детьми «группы риска» -Доманова Катя

Проведение работы по первичной профилактике - бродяжничество, курение, прогулы уроков. Содержание бесед и объяснительных в журнале классного руководителя

6

В течение четверти

Психодиагностическая адаптация учащихся к обучению в среднем звене

Опрос, анкетирование, диагностика тревожности Филиппса

7 учащихся, школьный педагог-психолог, классный руководитель

Анкетирование проводится школьными психологами- Дупшун М.М. и Часкым А.А.

7

В течение четверти

Проверка дневников

проверка

7 учащихся

Еженедельно. Замечания записываются как классным руководителем так и учителями-предметниками

8

В течение октября

Проверка посещаемости кружков и секций

Посещение секции

4 учащихся

Из 7 учащихся в секции по дзюдо охвачено 4 учащихся.

9

В течение четверти

16.09.14

25.09.14

16.10.14

Индивидуальная работа с учащимися:

Жданович Максим: «правила поведения в школе» от 16.09.14;

«О правильном питании», 25.09.14

Проведение техники чтения по русскому языку, 16.10.14

Беседа

Беседа

Техника чтения

1 учащийся

Содержание бесед в журнале классного руководителя и в индивидуальных папках социального сопровождения

13.09.14

25.09.14

Доманова Катя:

1. «Режим дня»

2. «Правила личной гигиены»

Беседа

Беседа

1 учащийся

16.10.14

25.10.14

Маркина Настя:

1. «Режим дня»

2. «Правила поведения в школе»

Беседа , разговор по телефону с мамой

23.09.14

Одинцов Дима:

1. «О роли школы в нашей жизни»

Беседа