конспект классного часа на тему 'Мой любимый город' 8 класс

Программное содержание:

• Дать детям краткий обзор из истории прошлого г Алматы - столицы нашей области и родного города - Талдыкоргана

• Сведения из области культуры, спорта, жизни великих людей.

• Закрепить полученные знания с помощью вопросов.

• Развивать кругозор, речь детей, умение принимать активное участие в беседе.

• Воспитывать любовь к родному городу, уважение к его истории, бережное отношение к нему.

• Способствовать развитию патриотического чувства к своей Родине.

Ведущий: ( Даниил ) Талдыкорган- мой любимый город! Я родился в этом прекрасном городе, расположенном в центре Семиречья на реке Каратал в предгорьях Джунгарского Алатау. Город возник на месте основанного во 2-й половине XIX в. села Гавриловка (переименованного в 1920 в село Талды-Курган). Сегодня в Талды-Кургане проживают около 118 тысяч человек, представляющих 70 национальностей и народностей. Город очень красивый и чистый. Все жители нашего прекрасного города, очень дружелюбны и гостепримны. Прогуливаясь по замечательному арбату, можно встретить очень много знакомых лиц и играющего каждый день гитариста. При длительном отсутствии в городе, начинаешь скучать по нему очень сильно. При возвращении в город, сердце начинает биться все быстрее и душа радуется прибытию в родные края. Тем, кто еще не был в этом городе, рекомендую посетить. Я никогда не перестану ценить и любить наш город - город Талдыкорган!

АПОРТ

Посмотри - апорт краснеет
Ветки низко наклонив,
Спелой дыни тяжелее
Сочный сахарный налив.
Слаще яблока на свете
Не найти в краю любом,
Запах солнечного лета,
Словно свет разлитый в нем
Приезжай за апортом
В гости к нам - в Алма-Ату,
Будто перед светофором
Замирает все в саду;
Плод апорта алым боком
Озаряет высоту

А. Оразакын Исполнение песни "Апорт - алма"

Работник музея: Мы узнали о том, как был назван город, а теперь пройдем во второй зал, которой называйся "Памятные места - здесь расположены экспонаты-картины, рассказывающие о памятниках истории Среди них памятник Жамбылу Жабаеву, Абай Кунанбаеву и многим другим.

Рядом с нами расположена южная столица. Про нее тоже надо немного рассказать. Дети рассказывают нам, какие в Алматы есть театры, спортивные комплексы. Также в зале представлены портреты знаменитых актеров кино и театра, известных спортсменов прославивших г. Алматы. Работник театра дает им краткий обзор, а затем проверяет знания детей. В каких театрах, вы были? Какие знаете кинотеатры? Какой вид спорта вам нравится и почему?

Алма-Ата (Наташа)

Алма-Ата - моя твердыня
И в дальних странствиях.
Я твое имя как святыню
Произношу всегда.
С небес твоих, горя лучами,
День клонится за море ржи,
И горы синими плечами
Очерчивают рубежи
Ну, где еще цветок столь ярок?
Где так еще цветут поля?
И кто твоих не знает яблок.
Огромных как сама земля?
С. Сеитов

Алматы - наш любимый город и мы должны беречь и делать все, чтобы он становился еще краше. Как бы вы одним словом описали бы свой город? Стихотворение "Алатау".

Алатау

Солнцу вечному ровесник -
Наш великий Алатау,
Всех веков ты слышал песню
Седоглавый Алатау.
Юрты новые на склонах -
Весел старый Алатау.
Зверь рычит в лесах зеленых -
Эхом вторит Алатау,
Ночью шепчется с луной
Наш прекрасный Алатау.
Над родимою землею -
Отчим оком - Алатау.
М.Алимбаев

1 ринг

Вопросы командам:

1. Самое высокое здание г. Алматы? (Анкара).

2. Кызыл су (перевод). (Красные воды).

3. Состязание акынов (перевод). (Айтыс).

4. Летнее пастбище (перевод). (Джайляу).

5. Ала-Тау (перевод). (Пестрые горы).

6. Первая столица Казахского ханства (перевод). (Туркестан).

Вопросы к зрителям: (правильные ответы дают дополнительные очки командам).

1. Жилище казахов (перевод) (Юрта)

2. Где был найден Золотой человек. (Иссыкский курган).

3. Его имя? (Сулей).

4. Город - центр по изучению Космоса. (Байконур).

5. Имя первого космонавта Казахстана. (Талгат Мусабаев).

2 ринг:

1. С какими государствами граничит Казахстан? (Россия, Китай, Киргизия, Узбекистан, Туркменистан).

2. История города Алматы. (Семиречье, Верный, Алма-Ата, Алматы)

3. Моря на территории Казахстана. (Каспийское, Аральское)

4. Народные казахские игры. (Байга)

5. Казахские народные инструменты. (Домбра, сы-бызгы, кобыз).

6. Озера Казахстана. (Балхаш, Зайсан)

Вопросы к зрителям:

1. Декабрь (перевод). (Желтоксан)

2. Реки Казахстана. (Или, Урал, Иртыш)

3. Воин-герой (перевод). (Батыр)

4. Среда (перевод) Сэрсенбi

3 тур (Каждая команда получает задание по билетам. На подготовку дается 3 минуты).

1. Кто такой Аблай-хан?

2. Произведения Абая Кунанбаева?

3. Кто такая Маншук Маметова?

4. Кто такой Мухтар Ауэзов?

5. Какие стихи написал Мухтар Алимбаев о Родине. "Я сын степей"...

- Ее история насчитывает много веков. Учителя много интересного знают об истории Казахстана.

Я желаю ей процветания и благополучия.

Пусть моя страна будет счастливой и богатой!

Учитель: Да, ребята, будьте счастливые, здоровые и умные, потому что вам жить в государстве Республика Казахстан. Знайте историю своей Родины. Заботьтесь о ее благосостоянии. Гордитесь ею! (Подводят итоги, вручаются грамоты лучшим командам).

Средняя школа № 7

Классный час «Мой любимый город»

8-б кл.рук-ль Ахмад Л.М.