- Учителю
- классный час на тему 'Моральные ценности' 7 класс
классный час на тему 'Моральные ценности' 7 класс
Фамилия__________________________________________
Высшие моральные ценности
Жизнь определенного человека имеет смысл лишь в той степени,
Насколько она помогает сделать жизнь других людей красивее и благороднее.
Жизнь священна; это, так сказать, верховная ценность, которой подчинены все прочие ценности.
А. Эйнштейн
Задание 1. Прочитай отрывки из книги Д. С. Лихачева «Письма о добром» и ответь на вопросы.
« Самая большая ценность в мире - жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всем её протяжении - и в прошлом, и в настоящем, и в будущем…»
«…А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком…»
Напиши как ты понимаешь слова Д. С. Лихачева: «Самая большая ценность в мире - жизнь»?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Согласен ли ты с мнением Д. С. Лихачева о необходимости придавать значения мелочам? Объясни, почему ты так считаешь.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание2. Мои жизненные ценности
Расставь номера по степени важности (можно дописать свои варианты).
Семья Общение с друзьями Занятие интересным делом
Творчество Здоровье Материальные блага Занятия
Альберт Эйнштейн
Физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года, общественный деятель-гуманист.
Родился:
14 марта 1879 г., , Вюртемберг, Германская империя (Баден-Вюртемберг, Германия)
Умер:
18 апреля 1955 г. (76 лет), Принстон, США
Чем известен:
создатель общей и специальной теорий относительности
Награды:
Нобелевская премия по физике
В браке с:
(1919-1936 гг.), (1903-1919 гг.)
Родители:
Герман Эйнштейн, Паулина Эйнштейн
Лихачев Дмитрий Сергеевич
Советский и российский филолог, культуролог, искусствовед, академик РАН.
Родился:
28 ноября 1906 г., Российская улица, Российская Империя (Россия)
Умер:
30 сентября 1999 г. (92 года),
Чем известен:
автор фундаментальных трудов, посвящённых истории русской литературы и русской культуры; пропагандист нравственности и духовности