Урок Победы «Гордимся, помним!»

Подготовила учитель математики

МБОУ «СОШ пст.Абезь»

классный руководитель 6 класса

Батманова Юлия Андреевна

Оборудование и оформление:

- эмблема 70-летия Победы (размещена на сайте http//www.may9.ru/parade);

- девиз Урока Победы «Гордимся, помним!»;

- эстафетный букет из 5 гвоздик, перевязанный георгиевской лентой;

- парадная форма одежды участников Урока Победы, георгиевская лента на груди;

- презентация, соответствующая тематике;

- музыкальное сопровождение - песни на военную тему;

- выставка рисунков.

Участники: обучающиеся 5-6 классов;

Домашнее задание: подготовить сообщение о родственнике-участнике ВОВ 1941-1945 гг., сопровождаемое презентацией.

Цель: воспитание чувств гордости, уважения и благодарности ветеранам за их великий подвиг.

Задачи:

- формировать гражданское самосознание;

- воспитывать нравственные качества личности;

- воспитывать чувство сопричастности к судьбам Отчизны;

- воспитывать чувство уважения и благодарности ветеранам и всем героям, погибшим в Великой Отечественной войне;

- расширить представления учащихся о фактических событиях войны.

Ожидаемые результаты:

- расширение системы знаний о Великой Отечественной войне;

- повышение познавательного интереса к историческому прошлому своей страны;

- возникновение чувства ответственности за собственные поступки, формирование ценностной ориентации в жизни;

- понимание необходимости уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны;

- понимание масштабности Победы и величия подвига героев Великой Отечественной войны.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Вступительное слово ведущего.

(Слайд 1. Название мероприятия. Эмблема 70-летия.)

Та дата горькая близка любой семье…

22-ое, 41 - ый, лето …

70 уж лет прошло, но не забыть о той поре.

О той войне все помнят: взрослые и дети.

Добрый день! Мы рады приветствовать вас на уроке Победы в Великой Отечественной войне.

Давайте перенесемся к событиям 22 июня 1941 года, когда на страну внезапно напали вооружённые войска Германии.

(Слайд 2. Видеоролик «Объявление о начале войны»)

Война продолжалась долгих 1418 дней и ночей. Кровью и слезами была омыта за эти нескончаемые долгие четыре года наша многострадальная земля. Какой же ценой досталась нам Победа?

(Слайды 3-9 , сопровождающие текст ниже. На фоне звучит композиция «Священная война» )

- это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране. (Слайд 3)

- это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик. (Слайд 4)

- это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. (Слайд 5)

- это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как вы. (Слайд 6)

-это 27 миллионов погибших людей, которые не щадя своей жизни, шли на смерть, чтобы освободить нашу землю. (Слайд 7)

- это 2 миллиарда 794 миллиона пожелтевших треугольников - фронтовых писем самым близким и родным.

Каждая семья с нетерпением ждала их, хотели узнать как там их родной человек. Жив - здоров ли он. Для солдата каждое письмо из дома было наполнено любовью и вселяло уверенность в светлое будущее, прибавляло сил и укрепляло веру в близкую победу. (Слайды 8,9) Но не всегда такие письма были наполнены радостью…

(Читает Беляева Ольга, на плечах черный платок, в конце покрывает платком голову. Слайд 10. Изображение свечи)

Вед. Шла война. Стонала Украина.
Но запахло в воздухе весной.
Мать на фронт письмо писала сыну:
Б.О. " Здравствуй, мой Алёшенька родной!

Ты здоров, любимый мой сыночек?
За Отчизну проливаешь кровь...
Как хочу я в эти пару строчек
Уложить огромную любовь!

Я, любимый, по тебе скучаю.
Плачу...Но прости. Не в этом суть.
Ты живой. Я точно это знаю.
Ведь не может сердце обмануть.

Стать бы мне красивой белой птицей,
Чтобы от разлуки не страдать,
Над Землёю грешной покружиться,
И тебя, мой милый, увидать!

Почему вестей не получаю?
Обещал писать ты, уходя.
Почтальона у ворот встречаю,
Только нету писем от тебя...

Бьёшь фашистов. Понимаю, милый...
Знаю, что о доме ты грустишь...
Но поверь, найду ещё я силы,
Чтоб тебя дождаться, мой малыш.

Помнишь Валю? Жили по соседству?
Так тебя, сказала, будет ждать.
Зайца твоего храню из детства...
Помнишь, как любил ты с ним играть?..."

Вед. Мать писала своему ребёнку.
Вся в слезах. Две ночи напролёт.
И не знала то, что похоронку
Почтальон сегодня принесёт...

Ведущий. Да, не всем суждено было вернуться… Победа, действительно, досталась очень нелегко. Но героями в военное время были все: и те, кто устремлялся в атаку сквозь стены огня, и те, кто часами пахали в поле и стояли у станка, и те, кто жил на оккупированных территориях.
Солдаты уходили на фронт, а дома оставались их семьи: жены, дети, престарелые родители. Расставались любимые, никто тогда не думал о себе.

Сообщения учащихся с презентацией о родственниках, принимавших участие в ВОВ.

Беседа с учащимися.

А как вы думаете, что помогало людям не падать духом, не опустить руки? (…)

Как вы думаете, было ли место песне на фронте? (…)

(Слайд 11. Солдаты на привале)

Песни были необходимы солдатам на войне. Они помогали расслабиться в минуты отдыха, вспомнить о доме и семье, а в боевые минуты мобилизовать силы, избежать паники. Говорилось, что фронтовая песня - это вторая винтовка и враг боится её больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего.

(Обучающиеся исполняют отрывок песни «Катюша»)

Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.

Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.

Ой, ты, песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед
И бойцу на дальнем пограничье
От Катюши передай привет.

Песня о Катюше была написана в конце тридцатых годов. Тогда еще никто не думал о войне. "Катюша" была олицетворением всего самого лучшего в жизни - всего того, что пытался разрушить беспощадный фашист. Именно поэтому эта песня в дни войны стала такой популярной.

Сейчас расскажу вам случай, произошедший на Курской дуге. Во время войны, с песней о Катюше встал из окопа русский солдат с винтовкой в руках и тут же упал намертво, сраженный вражеской пулей. Но друзья солдата подхватили песню и понесли ее в атаку. Солдат же, не успевший допеть песню, остался лежать, засыпанный землею от взрыва, и пролежал в окопе целых 54 года. Его останки были найдены и торжественно захоронены в 1997 году, в братской могиле.

Ведущий. В эти дни, когда природа оживает, земля заливается солнцем, щебечут птицы, мы вспоминаем важное событие мая 1945 года - День Победы - время когда страна смогла спокойно вздохнуть.

(Слайд 12. Видеоролик «Советский народ празднует День Победы». Далее исполняется отрывок песни «День Победы»)

День Победы как он был от нас далек
Как в костре потухшем таял уголек
Были версты обгорелые в пыли
Этот день мы приближали как могли
Этот День Победы порохом пропах
Этот праздник с сединою на висках
Эта радость со слезами на глазах
День Победы День Победы
День Победы

Чтец 1. (Батманова Виктория )

Я родилась после войны,
Я выросла под мирным небом.
Каким живу духовным хлебом?
Чем дорожу я в эти дни?

Чтец 2. (Валей Анастасия)

Я никогда не видела войны
И ужаса ее не представляю,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю.

Чтец 3. (Патронов Владимир)

Спасибо ветеранам, что нам не довелось
Представить и узнать такие муки.
На Вашу долю все это пришлось
-Тревоги, голод, холод и разлуки.

Чтец 4. (Есюнина Юлия )

Страшнее слова нету, чем "война",
Которая уносит все святое.
Когда зловеще давит тишина,
Когда не возвратился друг из боя...

Чтец 5. (Попова Лиана)

Спасибо Вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья и за рассвет,
И за поля цветущие ромашек.

Ведущий. Думаю, каждый из нас понял, как тяжело досталась нам победа. Наше поколение должно помнить об этих героических поступках, во имя чего они совершались, - это история нашей страны, наша история, история каждого из нас.

Всем большое спасибо за внимание!