классный час в 1 классе 'Пусть всегда будет мир!'

«Пусть всегда будет мир!»

(Классный час в 1 классе)

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:

• создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

• способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

• воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

• развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

• сформировать положительный настрой на общение;

• воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

• совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Содержание мероприятия

(Праздник проводится после окончания торжественной линейки,

посвящённой 1 сентября)

1. Знакомство.

Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (Песня «Первоклашки»)

Учитель:

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Нарядные, парадные, такие ненаглядные

Причёсанные с бантиками девочки сидят.

И мальчики - отличные, такие симпатичные,

Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

- Сегодня у нас большой праздник - День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут …

- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники. Кто знает сколько их?

- Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

- Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников - учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

В школе много педагогов,

Все они тебе помогут.

Так что школы не пугайся,

Смело в класс свой отправляйся.

- По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно помнить вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

- Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

- А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

- Сейчас я вам предлагаю посмотреть на экран и послушать песню «Чему учат в школе».

- Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас.

Начало долгого пути…

Вам столько предстоит пройти!

Узнать, обдумать, научиться

Решать, считать, писать, трудиться.

Клип «Здравствуй, школа»

1. Испытания.

А чтобы стать настоящими учениками 1 «Б» класса, нужно пройти ряд испытаний. Кто уже готов и не боится трудностей, поднимите правую ручку. Итак, все готовы. Тогда приступаем к испытаниям.

Испытание 1

- Вам нужно догадаться, что нужно брать с собой в школу. Поднимите, пожалуйста, руки те, кто бегло читает? (Дети читают загадки вслух)

- Так что же из того, что мы назвали нельзя брать в школу?
- А что ещё необходимо в школе? (Дневник, альбом, пластилин…)

Физкультминутка

Давайте проверим, как вы запомнили. Я называю разные предметы. Если они должны лежать в портфеле - хлопаем в ладоши над головой, а если эти предметы в школе не нужны - топаем ногами.

Учебники и книжки.

Игрушечная мышка.

Паровозик заводной.

Пластилин цветной.

Кисточки и краски.

Новогодние маски.

Ластик и закладки.

Степлер и тетрадки.

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Испытание 2

- Ребята, составьте из этих букв слова.

Родина

- Что для нас Родина? (Родина - это наша страна Россия)

Родина наша - это страна,

Очень и очень большая она.

Родина наша - это наш дом,

Где мы все вместе дружно живём.

- С чего начинается Родина? (Родина начинается с мамы)

мама

Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Ты еще не умел ходить, мама носила тебя на руках. А потом мама научила тебя говорить, ходить…

Мама всегда была рядом с тобой. И всё, что ты видел, всё, что окружало тебя, начиналось с мамы.

мир

- Что такое мир? (Мир - это солнце, мама, небо.)

Мир - это когда дети могут ходить в школу, улыбаться, играть. Мы, люди, живущие на земле, хотим, чтобы на ней всегда был мир.

Испытание 3

- Что светит и обогревает землю? (Солнце)

- А вот и третье испытание. Давайте соберём солнце из ваших ладошек. На них вы можете написать своё имя, буквы, цифры. А пока вы работаете, будет звучать песня.

Песня «Пусть всегда будет солнце!»

Дети из ладошек -

солнышко сложили,

Чтобы непременно

люди все дружили,

Чтобы это солнце

для людей сияло,

В каждое оконце

в гости забегало.

Чтобы было много

у детей игрушек,

Чтобы не стреляли

взрослые из пушек,

Чтобы прекратились

войны все на свете,

Чтобы улыбались,

а не гибли дети.

- Нам не нужна война. Пусть всегда будет мир! (Композиция дополняется словами «Пусть всегда будет мир!»)

- Какую птицу называют символом мира? (Голубь) (На доску прикрепляются голуби)

У нас получился красивый рисунок, символизирующий МИР на всей планете.

2. Итог.

- Молодцы, ребята, вы все справились с заданиями и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками, учениками 1-Б класса. Вам на память в честь такого важного события в вашей жизни я дарю «Диплом первоклассника».

Фото класса.

(Запуск воздушных гелиевых шаров с голубями - символом мира)