классный час ' Моя Родина-Казахстан'

КЛАССНЫЙ ЧАС.

ТЕМА : « Моя Родина- Казахстан».

Цели:

1. Воспитать чувство патриотизма, уважения к своей Родине;

2.Познакомить с особенностями географического расположения Казахстана;

3. Воспитать гордость и уважение к государственным символам: гербу, флагу, гимну;

4. Обогатить словарный запас, активизировать усвоенные слова в устной речи.

Ход классного часа:

1. Орг.часть.

2. Психологический настрой.

-Если вы сегодня с радостью пришли в школу, помашите правой рукой.
-Если вы цените в людях честность сделайте шаг вперед.
- Если уверены в своих силах, топните ногой.
-Если вы считаете, что мы должны уважать друг друга, сделайте шаг назад.
-Если вы хотите, чтобы у нас в стране был мир, хлопните в ладоши.
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное - чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.

3. Вызов.
« Мозговой штурм». Ребята, о чем вы думаете, когда слышите слово «Родина»? ( ответы учащихся записываются учителем на доске).

4. Осмысление.

Сегодня на классном часе вы познакомитесь с географическими особенностями Казахстана, его горами, реками и морями, повторим символы РК и вспомним все , что мы знаем о нашей республике.

Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить.

Учитель читает стихотворение:
Слышишь песенку ручья?
Это - Родина твоя.
Слышишь голос соловья?
Это - Родина твоя.
Школа, где твои друзья, -
Это - Родина твоя.
Руки матери твоей,
Звон дождей и шум ветвей,
И в саду смородина -
Это тоже Родина.

Вопросы классу:

- Как называется наша Родина?

- Кто является президентом РК?

- Какой праздник отмечала наша Республика 30 августа?

- Как называется столица Республики Казахстан?

- Когда день рождения г. Астаны?

- Как называется город , в котором мы с вами живем?

На карте найти положение Казахстана, Актюбинской области и города Шалкар.

Слово учителя:

На материке Евразия Казахстан по площади занимает четвёртое место после России, Китая, Индии; Казахстан обширная страна. Её площадь составляет 2717,3 тыс. км. На этой территории могут свободно разместиться такие государства Европы как Франция, Испания, Португалия, Италия, Греция, Швеция, Норвегия и Финляндия вместе взятые.

Границы: Казахстан граничит с пятью государствами. Общая площадь границы 15000 км, из них 12000 км по суше, а 3000 км по Каспийскому и Аральскому морям. На западе и севере Казахстан граничит с Россией, на востоке - с Китаем, на - юге с Кыргызстаном, Узбекистаном и Туркменистаном.

День 6 июля 1992г в истории страны отмечен как памятный, в этот день состоялось торжественное собрание по принятию новой символики, где был поднят флаг, сиял герб, исполнен гимн страны.

Дети рассказывают о символике РК:

А) Учащиеся дают описание флага, называют авторов.

Казахстана древний флаг

Горной сини, голубой.

Нашей общей воли знак.

Стяг отцов и сыновей -

Казахстана гордый флаг.

Б) Учащиеся рассказывают, что изображено на гербе, называют авторов.

В) Учащиеся рассказывают о гимне, передают содержание, называют авторов.

ГР. Нарисовать постеры на тему « Моя Родина Казахстан».

Оценить постеры при помощи стикеров.

Рефлексия. Дети получают бумажные сердечки. Предложить разукрасить их. Сердечки приклеить на карту Казахстана.

Учитель: Посмотрите, ребята, какие красивые сердца изображены на карте. Это наши сердца, готовые любить и охранять свою Родину. Сердца эти не простые, а волшебные. Если мы сейчас все на них посмотрим, улыбнёмся, загадаем желание для процветания нашей Родины, то оно обязательно исполнится.

Казахстан - наше счастье!
Казахстан - наша гордость!
Казахстан - наш общий дом!
Родина - в которой мы живём!

Итог. Сделать обобщения.