- Учителю
- 'Герои России моей' - тематический классный час в 9-11 классах
'Герои России моей' - тематический классный час в 9-11 классах
Муниципальное казенное образовательное учреждение
Новоспасская средняя общеобразовательная школа
Тематический классный час
«ГЕРОИ РОССИИ МОЕЙ»
Подготовила: Болдырева Е. П.
учитель русского языка и литературы,
классный руководитель 9 класса
Новоспасск - 2015г.
Цель:
- Расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества.
- Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.
Учитель:
Учитель:
ОТЕЧЕСТВО… Для каждого оно разное, но есть определение, одинаковое для всех.
ОТЕЧЕСТВО - страна предков (отцов) человека, место рождения человека, место его исторических, духовных и культурных корней; это земля, где вырос человек, где находится дом его родителей, где живет народ, к которому он принадлежит, это вера и язык этого народа…
Учитель:
Патриотизм
происходит от греческого patris - родина, а в переводе с латинского языка - отечество. Патриотизм выражает любовь к Отечеству, преданность и служение ему. Патриотизм включает в себя гордость и верность традициям и культуре своего народа, деятельность, направленную на процветание Отечества.
Учитель:
Учитель:
Осенью 1611 года Нижегородский земский староста, почитаемый cреди простого люда патриот, Кузьма Минин призвал жителей города помочь силами и средствами в создании народного ополчения для освобождения России от иноземных захватчиков.
Учитель:
По предложению Минина на поcт главного воеводы пригласили 30-летнего новгородcкого князя Дмитрия Пожарcкого.
Он был известен как человек честный, решительный, бескорыстный, справедливый в вынесении решений, всегда взвешивал и обдумывал свои поступки.
Учитель:
Учитель:
Это один из наиболее известных памятников Москвы, находится на Красной площади рядом с cобором Ваcилия Блаженного. Памятник Минину и Пожарcкому был первым памятником в Моcкве, поставленным не в чеcть гоcударя, а в чеcть народных героев. В нем воплощены выcокие идеалы гражданcкой доблести и патриотизма. Cкульптор изобразил момент, когда Кузьма Минин, который указывает рукой на Моcкву, вручает князю Пожарcкому старинный меч и призывает его вcтать во главе руcского войска. Опираяcь на щит, раненый воевода приподнимаетcя со cвоего ложа, что cимволизирует пробуждение народного cамосознания в трудный для Отечества чаc.
Учитель:
Нашествие французской армии и героические действия русской армии всколыхнули широчайшие народные массы России, вызвали небывалую энергию народа, пробудили, как сказал В.Г.Белинский, "народное сознание и народную гордость".
Братцы! Грудью послужите!
Гряньте бодро на врага!
И вселенной докажите
Сколько Русь вам дорога!
(Из «Песни к русским воинам», написанной отставным Фанагорейского гренадерского полка Никонором Астафьевым)
Учитель:
Сразу же после появления неприятельской армии в Литве и Белоруссии зародилось стихийное партизанское движение местных крестьян. Партизаны наносили значительный урон иноземцам, уничтожали вражеских солдат, расстраивали тылы.
Василиса Кожина, героиня Отечественной войны 1812 г., партизанка. По происхождению - крестьянка, организовала из подростков и женщин партизанский отряд, который уничтожал и брал в плен французских солдат во время их отступления. За свои подвиги Кожина была награждена медалью и денежной премией.
Учитель:
Учитель:
8 августа 1812 года, император Александр I назначил главнокомандующим всеми действующими армиями М.И.Кутузова и присвоил ему звание генерал-фельдмаршала
По его настоянию на военном совете в Филях было решено оставить Москву, что дало возможность сохранить силы, получить подкрепление, а в дальнейшем - вытеснить наполеоновские войска из России, практически уничтожив их. «Лучше быть слишком осторожным, нежели оплошным и обманутым", - так выразил сам Кутузов свою жизненную философию.
Учитель:
В Отечественной войне 1812 г., наряду с русскими, принимали участие татары, башкиры, калмыцкая конница, военные формирования народов Кавказа. За честь почитали себя называть русскими офицерами известные военачальники: М.Б. Барклай де Толли и П.И. Багратион.
Учитель:
Учитель:
Зоя Космодемьянская - героически погибшая партизанка, имя которой стало легендой, символом эпохи, олицетворением мужества и самоотверженности героических защитников Отечества.
Учитель:
Учитель:
Олег Кошевой.
Участник и один из организаторов подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия» в годы Великой Отечественной войны.
Был схвачен немцами, после пыток расстрелян 9 февраля 1943 года.
Алексей Маресьев.
Советский лётчик, майор, Герой Советского Союза
Подвиг Маресьева описан в книге Бориса Полевого "Повесть о настоящем человеке".
Легендарный разведчик Николай Иванович Кузнецов, который продолжительное время действовал в Ровно под видом гитлеровского офицера Пауля Зиберта.
Трагически погиб от рук украинских буржуазных националистов. Награжден двумя орденами Ленина. Похоронен во Львове.
Учитель:
За многовековую героическую историю Россия имеет такое количество подвигов, которого нет ни у одного другого государства в мире, не было и, наверное, уже не будет